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初中语文满分作文写作技巧
18
法
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作文写不好是很多孩子头疼的问题，那么怎么样写作文？如何写好作
文？<
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1
擅长形
象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学
可
选
择
散
文
。
初
中
生
一
般
不
提
倡
写
议
论
文
。
2
、
精
写
前
几
段
，
给
评
卷
老
师
留
下
一
个
好
印
象
要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬
念，引人
入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人
等修辞手法，或。巧述故事，引
人入胜，或巧用题记，揭示主旨，
或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般
是
S
型的扫
描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结
全文，照应开头；或
虚
笔
拓
展
< p>，扩
大
容
量
；
或
精
辟
议
论
，
深< /p>
化
主
旨
。
3
、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔
’
宁停三分，不争一秒
’
，因为写作是
’
开弓没有回头箭
’
的， 写到一
半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最
可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。
干着急。建议
打草稿，防止
’
三边工程
’(
边立项，边设计，边 施工
)
。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种
构思。一旦构思已
定
，
就
不
要
轻
易
改
变
。
、
充
分
发
挥
自
己
的
优
势
4
、
要
力
避
前
松
后
紧
、
虎
头
蛇
尾
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现
时间不够，
于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着
眼于字词方面的，可用米尺比好之
后划两横。结构方面不能修改。
要
保
持
卷
面
的
整
洁
美
观
，
要
努
力
做
到
改
动
少
而
效
果
好
。
5
、
如
果
偏
题
或
者
离
题
，
作
文
的
主
要
分
数
就
失
去
了
为防止跑题，可从如
下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联
系起来思考，不可单看话题；二是看自己确
立的观点能否用话题所
给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到
一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬
先
6
熟
话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有
一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？
7<
/p>
、
特
别
要
注
意
不
能
缺
题
<
/p>
不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的
平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止
2
分。正好给了评卷老师扣
分
8
、文章要有一至两个亮点
老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你
的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有
12
个
典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说
的
理
由
。
、
一
定
要
完
篇
抑
的
结
构
形
态
。
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