-
怎样写好初一作文
【篇一：如何写好初中作文】
如何写好初中作文
一、光彩夺目的作文标题。
标题是文章的眼睛，一个新颖别致、简洁明快的标题，会让阅卷老
师对作文有一个好的第
一印象，在不知不觉中提高作文的品位，难
怪古人说
“
题 好文一半
”
。那么怎样给考场作文命一个好题目呢
?
本人
认为：题目应该简洁鲜明，夺人耳目。巧用修辞或格言俗语，使用
富有诗意的语言，或揭示现实，都可拟定出令人满意的作文标题。
如属记叙文，
题目可突出主要事件或点明内心感受。如属议论文，
题目则可命成论点型题目给人鲜明的
印象。例如：《套圈
.
圈套》、
《班长是怎样炼成的》、
《那次，我离家出走》、《网吧惊魂》、
《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物，就
是珍爱人类》。这
些题目，是记叙文的，内容清楚，极富悬念，吊人胃口。是议论文
的，言简意赅，观点明确，富有文采，给人一种过目不忘的感觉。
二、引人入胜的作文开头。
古人把文章开头称为
“
凤头
< p>”，就是说文章的开头要漂亮，好开头要
有
“
回眸一笑百媚生
”
的动人效果。考场作文，应慎写开头，认真对
待第一句，第一段的写作。最好先在稿纸上写出开头的段落，然后
再自我
感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。如
考生写《人生最需要掌声》的
开头：
“
人生最需要掌声。许多人时常
感叹：知音难求。
何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗
?”
这是一篇满分作文的开
头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开
水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里
。
“
良好的开端是成功
的一半。
”
写好了开头，也便留给了批阅者
“
成功的一半
”
的印象。
三、浩荡精彩的作文中间。
被喻为
“
猪肚
”
的文章中间如何写得浩荡而精彩呢
?
其实，名篇佳作，
绝非通篇精美，它们之所以出
“
名
”
称
“
佳
< p>”，
*
的也只是一个或几个精
彩的片
断。名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在
“
考
场
”
这样特定环境里，用个把小时就雕琢得十分完美呢
?
因此，写好
中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来。这种片断或浓墨重
彩、精工细描，或饱含深情、抒发感慨，或画龙点睛、提示
<
/p>
哲理
??
这种文字看似短，但
“
< p>磁力”
大，它往往能像闪光的珍珠一样
博得阅卷老师
的青睐。平时上课时老师津津乐道，我们自己感到文
章写得妙的不都往往是一些精彩片断
或细节吗
?
那么，我们将片断写
精彩不同样会受到好评吗
?
另外，中间部分要多分段 ：一件事一段，略写的是一段，详写的内
容可再分为
二、三段，并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合，给人以脉络
分明之感，自己也便于在分段中调整思路。
四、耐人寻味的作文结尾。
如果把作文的开头比作
“
爆竹
”
，那么文章的结尾就犹如
“
撞钟
”
。古
人说过：
“
好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝 香茗，令人回味再三。
”
文章的开头重要，文章的结尾也同样重要。如果
一篇主题鲜明，角
度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜
!
结尾要能紧扣文章的中心内容，并与开头呼应。人们称好的文章结
尾为
“
豹尾
”
，从中考作文来看， 虽然不能要求篇篇文章的结尾都是
“
豹尾
”
，但也要求结尾语言简练、生动，能给读者留下遐想的空间。
如《花市》的结尾写道：
“
她笑微微的站在百花丛中，也像一枝花，
像一枝挺秀淡
雅的兰花吧。
”
五、整洁清爽的作文书写。
工整、流利的书写给人的印象是：如同步入卫生清洁的场地。读一
篇书写工整的作文，如
见到漂亮的罗敷，使
“
耕者忘其耕，锄者忘其
锄
”
。工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象。并
且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，如同出门做客时
整洁的穿着，是一种自
重、尊人的表现。更何况，中考语文试卷大
都设有卷面分，卷面分能得多少，那就要看你
书写整洁清爽的程度
了。
【篇二：如何写好初中作文】
2016
年暑假语文作文辅导材料一
如何写好初中考试作文
中考作文评分标准
作文是中考语文试卷重要组成部分，所谓
“
< p>得语文者得天下，得作文
者得语文
”
。要写好一篇初 中作文，可以从以下几点做起。
一﹑注意审题
作文题目可分 为命题作文﹑话题作文和材料作文。其中，命题作文
可分为完全命题作文和半命题作文<
/p>
,
完全命题作文直接根据题目写作
即可，而半命题题目必须
先把题目补充完整；话题作文应该把话题
范围缩小到某一个具体的中心，自拟一个精彩的
题目，并通过具体
的事件加以表现；材料作文要先正确理解材料的内容，再确定中心，<
/p>
自拟题目，并通过具体的事件加以表现。
二﹑养成写作文提纲的习惯。
所谓
“
磨刀不误砍柴工
”
，一篇作文就是一个整体，前后内容应是紧
密联系在一起的。
有些同学写作文缺少整体观，看了题目动笔就写，想到哪里就写到
哪里，往往造成内容凌乱，前言不搭后语的后果。为避免这种现象
出
现，写作文提纲是很好的办法。大致来说，审题后，先确定一个
明确的中心，如母爱，父
爱，同学情等等，中心要求正面，积极向
上。再来想想正文怎么写，正文又可分为开头﹑
主体﹑结尾。古人
讲：开头如凤头，主体如猪肚，结尾如豹尾。意思是说，开头要如
凤凰的头一样漂亮，主体要像猪的肚子一样充实，结尾要像豹子的
尾
巴一样有力。写提纲不是把整篇作文草稿一遍，而是动笔写一下
开头和结尾，主体部分确
定用什么事例就行了。
三﹑在作文构成要素 方面，要注意从主旨、材料、结构、语言等四
个方面下功夫。
四﹑其他注意事项
当然，有 几个方面我们也要注意：书写工整，卷面整洁。作文以
6
到
7
段为宜，开头结尾不宜过长，即开头结尾两行半，中间主体要
分段。
所写的事例要完整，注意多种表达方式的综合运用。特别是
记叙描写后的议论抒情，能起
到画龙点睛的作用。作文字数要达到
要求，初中作文字数以
700
字左右为宜等等。
决定作文成绩的主要因素
（ 一）感情真挚。
“
文者，情之径。
”
文章是表情达 意的一种方式。
文章要能感人，引起读者的共鸣，必须写真事，诉真情，表达真情
实感。首先选材力争写令人感动的真人真事，即使虚构（允许但要
符合
生活逻辑）也不能脱离生活实际凭空臆造，机械模仿或照抄照
搬。
不仅如此，文章还必须富有感情。写山则情满于山，描水则情溢于
水。用自己的情感去倾注，去浇灌。这样写出的文章不仅是作者激
情的流露，同样也会激荡起阅卷老师的感情波澜。
（二）立意新颖。立意在文章中同样具有举足轻重的作用，
“
意犹帅
也
”
立意是文章的灵魂，文章的优劣在很大程度上取决于立意 的高低。
好文章立意高远新颖，写别人想不到的，写别人写不深的，善于以
小见大，
“
一粒沙里看世界，半瓣花上说人情
”
，在平凡的小事中发
现不平凡的道理。如有位同学从三次品味出这样一个人生哲
理：用
心品尝生活，总是苦中有甜先苦后甜。那些立意新颖的文章能给读
者美的享受，无疑会获得一个理想的成绩。
（三）结构巧妙。好的内容还必须有一个好的表达形式，巧妙的构
思也是好文章
的一个重要标准。作文要想引人入胜就需要苦心设计，
力避平铺直叙，如巧设悬念、前后
呼应、欲
扬先抑等等。
（四）语言富有文采，生动形象。古人云
“
< p>义虽深，理虽当，词不工
者不成文
”
，
“
言之无文，行而不远
”
这些都是讲好文章总是富有文采。
那些好文章总是形象感强烈的词语，综合运用多种表达方式，善用
修
辞，巧妙引用名言俗语，句式灵活多变。使文章充满魅力，鲜活
亮丽，披上迷人的外衣。
对于不了解你的阅卷老师很可能留夏深刻
印象，引起阅读兴趣，产生一个良好的第一印象
。
（五）表达富有创意。
“
文似看山不喜平
”
有创意的文章，往往给人
一种耳目一新的感觉，不论是主题的新颖，还是文体的创新或构思
的独创，都会给人留
下深刻的印象。这样的文章也会阅卷老师的垂
青。
作文成绩除以上几个重要因素外，书写也是一个很重要的方面。那
些书写工整，无错别字，标点运用无误分段布局得当也是文章取得
高
分的重要方面。那些书写潦草，错别字较多的文章，即使内容很
好，也会受到很大的影响
，不易脱颖而出。
考试作文提分技巧
1
、充分 发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择
记叙文，擅长抒情的同学可选
择散文。初中生一般不提倡写议论文。
2
、 精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直
奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问
题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修
辞手法，或。巧述故
事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好<
/p>
结尾和过渡段。阅卷老师一般是
s
型的扫描全文。结尾可画 龙点睛，
发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精
辟议论，深化主旨。
3
、要给自 己充足的构思时间，不要急于动笔，
’
宁停三分，不争一
秒
’
，因为写作是
’
开弓没有回头箭
’
的，写到一半，突然发现，呀，把
题目理解错了，或没领会好命题的
要求。最可怕的是文章写到一半，
又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议
打草稿，防
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：作文开头十二法
下一篇：追寻彼岸的灯塔作文800字完美版