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维护学校卫生作文
1
我接到了老师发的短信：明天早上
8
：
50
拿抹布到学校打扫卫生。
8
：
40
< p>时我就到了学校，竟然只有5
名同学来学校打扫卫生：我、荆文
锐、李坤、李显未、武靖轩。后来白洁松来了，这时老师问谁自愿去六八班打扫
卫生，我、荆文锐、李坤一起去打扫六八班。我们到了六八班后首先把所有桌子
抹了一
遍，
六八班以前的人也太不珍惜桌子了，
一些桌子不知道被他们用什么东
西弄了好几个大窟窿。
然后六八班的老师让我们去抹楼梯瓷砖，
我 们抹过后，
老
师又让我去扫走廊他们两个去扫楼梯，
并把 楼梯下的积水扫干净。
荆文锐消息还
挺灵通的，
他给我们 说马康傲和他的妈妈也来了，
他自己干了一些活，
她妈妈也
帮他干了不少，不过他妈妈干完后就和他一起走了。
最后，我们干完了把盆放进屋里后，锁好门后就可以下楼了。
维护学校卫生作文
2
大家好，
我是五年级四班的学生。< /p>
今天，
我要在国旗下演讲的题目是校
园卫生，从我做起。<
/p>
同学们，十小是一个文明、可爱的科 技化小学。可是，当我们背着书包
走进校园时，迎接我们的是满地垃圾，你会怎么想
?
是的，不好的卫生状况直接
影响的不是别人，正是我们自己
。过去关于
“
校园卫生靠大家
”
、
“
保护环境，人
人有责
”
类似这样的倡导 我们已经听得太多太多了，校园卫生似乎都已经变成了
一个老生常谈的空话、套话、废话
了，为什么我们的校园依旧有不和谐的。因素
在，
为什么我们每天值日仍 有那么多垃圾要打扫呢
?
刘备说过：
“
勿以善小而 不为，
勿以恶小而为之。
”
有的时候，你只是不经意时扔 了一片纸，可就是这样一个微
不足道的小动作，就会让我们的校园变得丑陋、肮脏。
不积跬步，无以至千里
;
不积小流，无以成江海。只要每个同学做好自
己，我们的校园就会像花
园一样一尘不染，令人神清气爽。
我的演讲完毕，谢谢大家
!
维护学校卫生作文
3
尊敬的校长：
您好
!
我是六年五班的一名学生，
在学校里 度过了六年快乐美好的时光。
曾经，
我们的学校是那么干净，
课桌上看不到被刻画的痕迹，
洗
手间看不到流水的水龙头
……
我为此感到多么自豪啊
!
但是现在，同学们不再像以前那么讲究卫生了。地面 上到处都有废纸，
课桌上有着一道道奇形怪状的
“
纹身< /p>
”
，洗手间的水龙头则是不停地在流
“
眼泪
”
。
这些令人叹气的现象到处都是，
我觉得之所以会变成这样，
是因为同 学们越来越没有自觉性，
而家长们
也没有正确地引导孩子，
才会导致这样。
针对这些不好的现象，
我提出以下几点
建议：
学校应该通过广播、
每周一的晨会，
对全校的同学进行卫生教育，
提高
大家的素质。
学校还可以在校园 内悬挂提示文明的标语。如：在水龙头的旁边写
“
不
要让
眼泪成成世界上最后的一滴水
”;
在学校的草坪上写
“
< p>小草青青，走路轻轻”;
在地板的角落边写
“
请垃圾回到自己的家里
”
等等。
各班老师可以布置关于卫生文明的网络作业，
让同学们在家里上网查找
“
保护环境当务之急
”
的资料与文章
;
还可以不定期布置关于
“
爱护学校，
人人有责
”
题材的手抄报制作。
如果还是收效甚微的话，可以利用班会课 来讲讲关于保护环境的事例，
加入游戏环节，可以让同学们印象更为深刻，认识到卫生问
题的严重性。
希望校长能从百忙之 中抽出一点时间来读这份建议书，
考虑一下我提出
的关于卫生文明的提议
。
学校和老师互相沟通，
并加强监督。
我们的校园一定会
更加干净、整洁、美好
!
祝校长身体健康
!
2017
年
10
月
25
日
六年二班官致乐
保持校园清洁卫生，
这是一个是校园 中永恒的主题。
作为一个求知的场
所，首先必须环境美化，卫生清洁，因
为一个干净的校园，会给求知的学生们营
造出舒心惬意的学习氛围，
因为 干净的校园会起到净化心灵的作为。
老师们和同
学们都看到了，
开学以来，
那些能够勇敢地承担起全班整体卫生工作的卫生委员，
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