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2020
年中考作文热点主题写作方案精编辑录：记忆篇
写作思路
记忆是学习的重要方式
背诵有助于加强记忆
记忆力是智力的内容之一
美好的记忆令人难忘
感兴趣的事物会记得很牢固
痛苦的记忆让人刻骨铭心
记住该记住的，忘掉该忘掉的
历史是整个民族的记忆
历史的记忆不能遗忘
人的记忆有选择性
记住教训，才能不重蹈覆辙
记忆能使我们吸取经验教训
写作名言
忘记过去，就意味着背叛。——列宁
哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德
历史是记忆的生命。——西塞罗
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——
郭小川
没有大量的忘却，就没有人生的继续。——巴尔扎克
没有遗忘就没有幸福。——安德烈·莫洛亚
让我们不要用过去的哀愁拖累我们的记忆。——莎士比亚
有着污染的记忆是一种永远的毒药。——夏绿蒂·勃朗特
任何一个“遗忘”都有动机可寻，而这个动机通常是一种不愉快的经历。——
弗洛伊德
记忆差的好处是对一些美好的事物，仿佛初次遇见一样，可以
享受多次。——
尼采
有一种健忘是高贵的，就是不记旧恶。——赛蒙兹
只回忆过去是差劲的记忆。——卡罗尔
记忆力并不是智慧；但没有记忆力还成什么智慧呢？——哈柏
锻炼记忆力的良好方法是锻炼自己的注意力。——爱德华兹
记忆是知识的惟一管库人。——锡德尼
每个人的记忆都是自己的私人文学。——赫克斯科
几乎没有人会记得他所丝毫不感兴趣的事情。——麦克唐纳
以愉快的心情学得的，会永远记着。——马什
忘记了它而微笑，远胜于记住它而愁苦。——罗西塔
原谅是容易的，忘却则是困难的。——普拉顿
经验为才智之父，记忆是才智之母。——意大利谚语
记忆中记得最牢的事情，就是一心要忘却的事情。——佚名
感激是心灵的记忆。——佚名
写作储备
历史不能忘记
（历史的记忆不容篡改抹杀）
1937
年
12
月
13
日，日寇在南京开始了血腥 屠杀，
30
万中国同胞惨遭杀害。
对于
日本发动侵略战争的性质，国际社会早有明确的结论，但是日本国内的右
翼势力对当年带
给中华民族深重苦难的那场侵华战争拒不认账谢罪。那个让中国人
民蒙受耻辱和苦难的日
子——
12
月
13
日，注定不会因为幸存者的逝去 从我们的记
忆中淡化或抹去。有些事随着岁月的流逝可以随风而去，但是对于曾经饱受日
本侵
略者蹂躏、伤亡了
3500
万民众的中华民族来说， 历史岂能如烟？
莫忘日俄战争
（忘记过去就意味着背叛）
今年是日俄战争结
束
100
周年，这场发生在中国东北的战争对全世界战争史来
说是十分罕见的。日、俄两个帝国主义列强为了争夺中国，在中国的国土上展开了
长
达一年多的激烈厮杀，衰败无能的清政府非但不抗议，反而自称“中立”
，划出一
块地方来让人家折腾。
在甲午海战中被日本海军俘获的中国军舰也被编入日本舰队，
帮着日本人向俄军开战。
100
年过去了，
这场战争似乎正在悄 悄地从我们的记忆中消退。除了极少数几
家报纸和网站刊登了几篇有关的文章或照片外，
绝大多数媒体都保持了沉默。问过
几个二三十岁的年轻人，只有几个人知道这场战争发生
在中国，其余的都说不出是
怎么回事。
无论是从历史的 角度还是从新闻的角度，
我们都不应该忘记这段奇耻大
辱。日俄战争不仅
给中国人民带来了极大的灾难，而且它也是日本发动全面侵华战
争的序幕。
记住日俄战争绝不是一件小事，
它应成为我们历史教育和媒体报道的 一个主题。
近年来，日本右翼大肆宣扬侵略有理、侵略有功，变本加厉地篡改历史，这已
激起
了曾经饱受战争戕害的亚洲各国人民的强烈愤慨。我们在愤怒批驳日本右翼的罪恶<
/p>
行径的同时，更应时刻提醒自己，不要忘记包括日俄战争在内的中华民族受屈辱的
历史。
大脑记忆功能之谜
（记忆的秘密）
据海外媒体报道，德国波恩大
学的研究人员经过多年研究，不久前首次揭示了
大脑的记忆机制。研究人员发现，大脑中
有一种如同“守门人”一样的功能，对涌
入大脑内的信息进行分类，即分成需要保留的和
永远忘记的两类。
研究人员在研制能够区分大脑内杂音信号的电脑程序
的整理过程时发现，当电
脑屏幕出现一个词时，总是被测试者嗅觉区的神经元先活动起来
，然后是希波区的
神经元开始活动。当这两个区的神经细胞同步活动时，目标词就会被记
住了。如果
没有同步活动，该词汇就会被忘记。
研究还发现，在希波区和嗅觉区之间的“瓶颈”上方有一些杏仁状部位，即人
们所知的
引发感觉的位置，如果在希波区和嗅觉区正在处理信息时，从感觉核向这
两个区域传送信
号，
“守门人”现象更明显。即如果记忆同喜悦、恐惧或激动这些感
觉结
合起来，就会特别深刻。
吴文俊记不住生日
（人的记忆有选择性）
我国数学家吴文俊教授
六十寿辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在运算
和公式中。
有人特地选定这一天的晚间登门拜访，寒暄之后，说明来意：
“听您夫人说， 今
天是您六十大寿，特来表示祝贺。
”
吴文俊仿佛听了一件新闻，恍然大悟地说：
“噢，是吗？我倒忘了。
”
来
人暗暗吃惊，心想：数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也记不
住？
其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候，又选攻了<
/p>
一个难题——“机器证明”
。这是为了改变数学家“一枝笔、一张纸、一个 脑袋”的
劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进
行
创造性的工作。他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机安装的日期、为
计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚。
后来，那位祝寿的来客在闲谈中问起他怎么连自己生日也记不住的时候，他笑
着回答：
“我从来不记那些没有意义的数字。在我看来，生日，早
一天，晚一天，没什
么要紧。所以，我的生日，爱人的生日，孩子的生日，我一概不记，
也从不想要为
自己或家里的人庆祝生日，就连我结婚的日子，也忘了。但是，有些数字非
记不可，
也很容易记住……”
翻拍红色经典惹争议
（有一些记忆不容亵渎）
沉寂了一些年的“红
色经典”
，如今又开始“走红”
。它们被改编为各种不同的
艺术形式，
特别是受众最多的影视作品，
重新回到观众和读者面前。
< p>《林海雪原》《烈
火金刚》
刚刚亮相，
《红色娘子军》
又已开拍，
而后面排着队将要搬上荧屏的还有
《 红
日》
《小兵张嘎》
《红岩》等一长串经典名作。据广电 总局的统计，从
2002
年至今，
两年间有近
部“红色经典”电视剧列入规划批准立项，共约
850
集 。
但是在翻拍中出现了许多问题惹来各方人士的争议。
“穿林海，
跨雪原，
气冲霄
汉”的侦察英雄，忽然变成了
满口酸曲、自由散漫，甚至还因为个人意气就给战友
下巴豆、设绊子的火夫；精明、干练
、忠诚的地下党员阿庆嫂，一下子成了与胡传
魁和郭建光都有情感纠葛的风流老板娘……
这些改编，显然让众多熟悉经典、景仰
英雄的受众难以接受。改编者自认为符合当今审美
、娱乐需求而添加编造的情节、
情感以及所谓英雄人物的“成长”过程，偏偏成为观众诟
病他们的理由。
可以说，
“红色经典”中包含着太多历 史的记忆，
也包含着一个民族视为至宝的
精神财富。改编者有责任尊重这
种记忆。
希望“红色经典”的生命力，以及由于改编“红色经典”而引
发的争议，能再
一次警醒并启示我们，
无论时代怎样变幻，
总有些埋藏人们心底的东西，
不容亵渎，
生生不息——真正的经典，几
乎就是为了表现它们而诞生并长存的。
电脑的副作用
（过度迷恋电脑导致记忆力下降）
最新研究表
明，如今的年轻人正在变傻。理由很简单，玩电脑。日本的一项调
查显示，越来越多的<
/p>
16
岁到
30
岁的青年人因为对信息技术的依赖与日 俱增，正受
到严重的记忆力衰退的困扰。德国汉堡教育学家彼得?施特鲁克说：
“电脑的危险首
先在于其夸张的虚拟世界，
而且它使人坐的时间太 久。
”
在电脑上消耗过多时间和精
力，除了会导致身体姿
态引起的肢体变形的损害，可能还会带来偏头痛、记忆力衰
退、心神不定和注意力不能集
中的障碍。
受记忆力衰退困扰的人们抱怨说，
他们记不 起名字、
写过的东西以及约会时间，
在某些情况下不得不放弃自己的工作
。医生们把这些归咎于计算机技术、掌上电脑
和汽车自动导航系统。他们认为这些设备减
少了大脑解决问题的次数，造成难以区
分事情重要与否的“信息超载”
。
一项对
150
名
16< /p>
岁至
35
岁的人的初步研究表明，
1
／
10
以上的调查对象记忆
力有严重问题。日本北海道大
学医学院的研究人员说，青年人记忆功能障碍需要进
一步研究。
北海道大 学神经生物学教授泽口俊行说：
“他们正在丧失记住新东西、
调
< br>出旧资料和区分信息重要与否的能力。这是一种大脑机能障碍。如今的年轻人正在
变傻。
”
移植记忆试验
（记忆可以移植）
一九六五年，美国、丹麦和
捷克斯洛伐克的一些科学家做了许多实验，证明记
忆可以移植。这些实验中最引人注目的
要算是美国心理学家麦康纳尔的蜗虫实验：
他反复亮灯并用微弱电刺激蜗虫，这些蜗虫最
终形成了触电避光的记忆，随即将其
磨碎，喂饲料给没受过训练的蜗虫，后者吃后同样获
得了触电避光的记忆。当时麦
康纳尔认为，特殊的记忆，不仅存在于脑中，而且遍及全身
各细胞。
一九六六年，
麦康纳尔考虑到蜗虫属于低级动 物，
与人类的进化水平相距甚远，
他和许多科学家一样，开始用哺乳动物
来做记忆移植的实验。他想到，哺乳动物不
能像蜗虫那样“吃”进记忆，因为它们有发达
的消化道，会将记忆与食物一起消化
分解掉。于是，他对大白鼠进行了“注射”记忆的实
验：他在笼子底部给予电击，
大白鼠立即逃到笼架上，等它跳下来时再行电击，大白鼠又
逃上架子。如此反复训
练，大白鼠终于记住了这个“教训”
，再也不肯下 来。然后把这些大白鼠的脑磨碎，
将其脑提取液抽出含有核糖酸的物质，注射到从未接受
过电击试验的大白鼠体内，
结果后者也像尝过电击的滋味，呆在架子上不肯下来。
这些实验结果使一些科学家有理由相信：记忆不仅可以移植，而且可以在实验
室中人工合成。人们设想，经过若干年后，也许专门制造特殊记忆物质的专业化工
厂，也将像制造录音带或光盘一样投入生产，并为人们的学习和创新服务。那时，
人们就真正生活在记忆的自由王国中了。
报恩救赵盾
（救命之恩不能忘）
先秦时，晋国的大臣赵盾
有一天在路上遇见一个人因为饥饿而病倒在路旁。一
问才知道原来他已经三天没有吃饭了
。赵盾给他食物吃，而他只吃了一半，要把另
一半留给自己的母亲吃。赵盾就又给了他一
筐饭和肉。后来，当晋灵公派人杀赵盾
时，有一人突然出现，挡住晋灵公手下的人，救了
赵盾一命。后来赵盾得知此人就
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