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人教版小学语文三年级下册作文大全
【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？
你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方，
有哪些特点，要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的小河
我的家乡在兴仁。这是一个山清水
秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天，各种各样的
野花野草遍地都长满了，特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边
种菜呢。中午
的时候，太阳倒映在河面上，真像一个大大的火球。
夏天，来河坝散步
、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑，先把裤管卷起来才
下水。开始的
时候，不管我们怎么捉都捉不到。后来，一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验，我们
尝试
了一下，慢慢地我们终于捉到了
:
一条、两条、三条??。
秋天，是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独游，有
的两三只一起游，像是在聊天。河对面的树也开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，又落
到河面上，
真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天
，小河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一圈一圈
的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡
我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿。
我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉 红
色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我
们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河 滩上瓜果满园。放了学，我们
有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的
脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。
有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一
天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾 肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。
高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾
。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，
更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。
【二单元】这次习作，就请你写一写环境保护方面的内容，可
以把
调查了解到的情况写成一篇短文，可以展开想象，写一写几年后家乡
的环境，注意把句子写通顺，不写错别字。
保护环境，从我做起
一个阳光明媚的星期天，我写完作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，我连蹦带跳，眉开眼笑地边走边路香蕉，不知不觉一根香蕉马上吃完了，我随<
/p>
手把
香蕉皮一扔。
我走着走着，
看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”，
一下接一下，
有节
奏地扫着，
豆大的汗珠从额上流了下来，
但他还是不 肯休息一下。
我不由得羞愧万分，
满脸
通红，
心想：
“清
洁工
人为了我们的城市变得更美，不怕苦，不怕累，如果每个人都像我一
样乱扔垃圾 ，城市不就变
成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗？”想到这里，我马上跑了回去，不假思
索地捡起了香蕉皮，把
它扔进了果皮箱里。
这时，
我看见不远处有一个七八岁的小男孩，
他在边吃零食边扔果壳。
< p>我连忙跑上前去
说：
“小
弟弟，这里是公共场所，不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的，我们应该知道文明
要从一点一滴做
起、要从小事做起，我们要保护大自然，不能破坏它。看见前
面那个环卫工
人了吗，他就在保护我
们的环境。知道吗
？”那个小弟弟睁大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，对我缓缓地点了点头。我
摸了摸他
的小脑袋，笑了笑，我们一起把垃圾捡了起
来。
< p>
同学们，让我们尽自己最大的努力，从现在开始让我们一起来保护环境吧！
保护环境，从我做起
今天下午，老师带着全班同学，准备到河边去给小鸟们安家。 一路上，大家欢声笑
语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟
窝跟着老师，走进
了竹林里。
“大家还记得这儿吗？”老师问道。“当然记得，那时候，这儿 全是稀泥。”“是
啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧？”??同学们争先恐后地
回答着老师。
我们走到一条宽敞的小路边停 了下来。
我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。
老师告诉
我们
，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢
得了一
片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了老师。
<
/p>
我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻
< br>麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔
叔拿着一台大型摄像机，
对着我们说：
“小朋友，
介绍一下你 们的鸟窝，
可以吗？”
“嗯，
可以！”几位同学立即围了
上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过
程和为什么要做鸟窝的原因。
接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介
绍了一下。叔叔问：
“这
位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，
猜
一猜，她到底是谁？对了，就是本人
—
钱元周 。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的
鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉
，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯
树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面
做了扇小窗户。我做鸟窝的目的
有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮
风挡雨的地方，就会安心地给
大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，
把废旧物品变成精致的工艺
品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去
了。
看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想 到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学
们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口
袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并
且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一
节废旧电池。要知道，一节电池对环
境的危害有多大呀！想到这儿，我赶忙拾起电池，装
进了口袋。
时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。
再见了，竹林，再见了，鸟窝！
亲爱的小河，再见！
介绍一
位自己的朋友，可以是学习上、生活上的伙伴，可以是
父母、老师，也可以是某个用具?
?注意写出这位朋友的特点，表达
出自己的感情。
我的同桌
我的同桌
XXX
，因为她长得又瘦又小，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”
。
< p>
提起“小不点儿”
，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走 进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数
学作业，就问：
“今天谁值日？ 怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日
生。就在这时，却见
“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她
长得矮小，
不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小
不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师
又说：
“以后值日的同学都要认真负责，不要影响全班同学上课！
”老师 这一说，
“小不点儿”的脸涨
得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：
“今天不是
XXX
值日！
”紧接着两个女同学不好 意思地站
起来说：
“今天是我们值日。
”老师看到这情景 ，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
你看，我的同桌“小不
点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。我为有这样的同
桌而感到骄傲和自
豪。
【三单元】写一写自己，向别人展示一个真实的你。
这就是我
我叫
XXX
，
今年
9
岁了
,
中等个，< /p>
圆脸蛋
,
一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴
巴，是个可爱的小姑娘
!
我的爱好很多。比如爱画
画，爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖
,
在学校举办的画画比赛
< p>中，我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语
,
在英语比赛 中得过二等奖呢。
勤劳是我的优点。在学校，我是老师的小助手。在家
中我会做我能做的事情
,
爸爸回来的时候
,
帮他捶背
,
端茶给他喝
,
妈妈回来的时候
,
我拿毛巾给她擦头上的汗水
,
给她讲笑话。
< p>
我的缺点是太挑食了。
吃饭的时候
,
我一看到我不爱吃的东西时
,
我就只吃饭不吃菜
,
弄的我晚上
睡觉的时候
,
肚子咕咕直叫，我只好来到客 厅吃剩菜剩饭。
我希望能帮助需要帮助的人，也希望我能把挑食的毛病
改掉，让自己长得壮壮的
!
这就是可爱的
我——
XXX
。
我是这样一个女孩
< /p>
从镜子中，我看到了熟悉的面孔，一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，稍高的鼻子，不大不
小的
嘴巴。这就是我
----
一个
11< /p>
岁的女孩子。
在学校里，我的性格犹如一枝含羞草。上课
时，我不敢举手发言，生怕都是叫我回答问题，下课
时，同学们都到外面去玩，我却只是
坐在凳子上看书，有时一个人站在走廊上看外面的风景。可我一
回到家里，性格就变得特
开朗，妈妈回来了，我立刻跟她讲最近发生的事情，和妈妈玩游戏，妈妈说
我真烦人。<
/p>
同时，我又是一只“书虫”
。只要有一本书我没看完，我 就会在一天之内不干别的事情，把精力
都放到看书上，連吃饭、睡觉都忘了，我还有一个
优点就是好问，比如说宇宙为什么会爆炸？被子是
谁发明的？橡皮又是谁发明的？问到妈妈回答不来为止。
不过，我也不能不讲缺点，我的英语成绩不太好。这个暑假我已经在学剑桥英语了，下学期我一定会<
/p>
有所进步的。
这就是我——
11
岁的女孩子！
这就是我
看，
对面走来一个小 男孩。
他个子不高不矮，
身材不胖不瘦，
一双浓眉，
两只炯炯有神的大眼睛，
挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”
。那么他是谁呢？哈哈，那就是我！
我今年九岁，是一
名三年级的小学生。我活泼开朗，兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩
网络游戏等
等都是我喜欢的，
但我最感兴趣的还是科普知识。
小时候，
就爱看 中央十的科学探索频道，
现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识，比如
：宇宙星空、海洋生物、考古历史、
地理奇观等等。
正因如此，
我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题，
还会受到老师的表扬。
有一次老师问：
“谁知道世界上最深的海沟是哪个？”全班同学没有一个人知道，这时我 举起手说：
“是玛里亚那大海省沟。
”
“你真像个小博士 ”老师夸奖道。但是我也有不少的缺点，经常写错字，做
题不认真，这些是我需要改正的
。
这就是我，你喜欢这样的我吗？想和我成为好朋友吗？
爱哭的我
我是一个非常爱哭的小女孩。
记得有一次，学校组织看电影，有一个让人感动的画面，我就情不自禁的掉下了眼泪，直到回到
教室里，想起那个感人的场面，我又止不住留下伤心的眼泪。
还有一次，是在小时候玩布娃娃，我请妈妈给布娃娃配音，妈妈表演得非常投入，真的像布娃娃
在说话，看着可怜的小布娃娃，在妈妈双手的搀扶下向我走来，嘴里机还喊着“姐姐”<
/p>
，我又伤心的
哭了，
心里想：
娃娃为什么不 真的活起来呢！
想着想着，
眼泪就扑簌扑簌的往下掉。
妈妈竟然看 呆了。
我都不知道为什么自己这样爱哭，平时我和妈
妈目光相对时，
我不知不觉就会哭起来，
可能是对
妈妈的
一种爱吧??
妈妈说我是水做的；爸爸说我是泉眼；
姥姥说我是离不开水的金鱼。这就是爱哭的我。
这就是我
我是个平凡的女孩，既粗心，又调皮。
有一次考试，我把全部的题都做完了，就开始检查。过了一会儿，老师说：
“交卷。
”我得意洋洋
地将卷子交了上去。过了几天，老师把
批改好的卷子发了下来，我低头一看，傻了。天空不再湛蓝，
空气不再新鲜，一百分儿随
风远去。我只是因为几个特别简单的字错了，呜呜呜，真亏呀。我心想：
我一定要摘掉粗
心的小帽子。
记得有一次，我自告 奋勇地对妈妈说：
“我今天自己给自己做拉条子吃。
”妈妈说：
“ 可以，但是
我得监视你，免得你把厨房弄得乱七八糟。
”我前面做得都一 切顺利。可后面都做好了，开始吃了。
突然，我对妈妈说：
“我去拍蒜， 然后切碎拌面吃。你来监视。
”妈妈来到厨房，我拍的一刹那，自己
一闪
，蒜汁嘣到了我身后监视我的母亲大人的眼睛里。我暗暗一笑，心想：哈哈，诡计得逞了。
这就是我，一个粗心又调皮的女孩。
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