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关于厉行节约反对浪费优秀作文
5
篇
< /p>
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厉行节约反对浪费优秀作文
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艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候，妈妈
就教
育我要爱惜粮食，教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，跟我
讲粮食的来之不易。
从那时起，
“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑
海里，也使我
养成了节约的好习惯。
我今年上五年级，在平时的生活中，我不挑吃，
妈妈烧什么菜，我就
吃什么。
长这么大，
“麦当劳”、< /p>
“肯德基”快餐店，
我只进过两次，
还是爸爸、妈妈主动带
我去的。以前，看着电视广告上的炸鸡腿、汉
堡包、冰激凌，确实十分诱人，我很动心<
/p>
;
听着吃过的小朋友洋洋自
得的介绍，我也挺羡慕的。但是
，我没有向爸爸妈妈提要求。后来，
爸爸妈妈还是带我去吃了两回。
我觉 得肯德基的炸鸡腿等东西跟小店
的味道差不多，
可是价钱却贵得吓人。< /p>
我想：
经常吃“麦当劳”、
“肯
德基”是多
大的浪费呀
!
有些小朋友在长辈面前哭着闹着要去，真是
不应该。听老师说：“炸薯条一类的快餐吃多了对身体不好。许多人
把他们称为垃圾食品
。”我认为，少吃这些快餐既有利于身体健康，
又做到了勤俭节约，多好哇
!
我有一个小猪储蓄罐，我的爸妈每月给我十多元零花钱。这零花钱，
我除了用来买学习用具外，
从不买好吃的或好玩的，
剩下的钱都悄悄< /p>
地喂了“小猪”，一元、二元、十元、二十元……小猪“吃”得肚子
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满满的。当代小学生大都是独生子女，在家被
看作“小公主”、“小
皇帝”，吃穿用玩全都是最好的，还大把大把地花钱，并使这种不
良
的风气渐渐滋长。我们应该明白，学生是消费者，不是生产者。大人
< br>们给的钱是他们辛苦劳动挣来的。
平时给零用钱，
春节给“压岁钱”，
这是大人们对我们的疼爱，
我们要把长辈给的钱节省着花，
把 这些钱
花在需要的地方。
小朋友们，浪费是一
条绳索，一旦被它束缚，就难以迈步
;
浪费是一
潭深渊，
一旦掉进去，就难以自拔。而勤俭节约是一种美德，是一种
智慧，
更应该 成为一种习惯和风气，
请让我们共同找回失去的节约意
识吧，将勤俭节约
这个“传家宝”进一步发扬光大。
厉行节约反对浪费优秀作文
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我们深知中国是
一个人口众多的国家，
在我国物质资源相对不多的前
提下，
发扬节俭精神显得更是举足轻重。
据现状分析我国人生活的温
饱问题已
基本得到解决，
于是乎许多人在现有基础之上似乎已经满足，
甘心在原地
作踏步运动，
他们认为中国地大物博，
面对着“博大”的
资源可以大肆地浪费。
历史和现实告诉我们：
一个没有 勤俭节约、
艰苦奋斗精神作支撑的国
家是难以繁荣昌盛的
;
一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社
会是难以长治久安的
;
一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民
族是难以自立
自强的
;
同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支
撑
的企业是难以持续发展的。观察我们的周围，浪费现象就在身边，
关不紧的水龙头、白天
亮着的电灯、吃剩被扔掉的馒头、地上到处洒
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落的粮食等等。在中国，一件小事如果加上
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亿人口就是大事，如
果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，
加起
来就是一笔巨大财富。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约
更应该成为一种习惯和风
气。
所以企业的每一位员工如果能够从我做
起，从现在做起，从身边做起
，牢固树立节约意识，从节约一张纸、
一滴水、一度电、一粒粮入手，做到勤俭节约，我
先行，以实际行动
把节约落到实处，对于我们公司来说，那也将是一笔可观的财富。
勤俭节约，我先行
;
就是要从思想上崇尚俭 朴，以勤俭节约为荣、铺
张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想
;
就是要在作
风上艰苦创业，要舍得吃大苦、耐大牢，把艰苦奋斗
当成有效发展的
助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。
勤俭节约，我先行，就是要从日常生活中做起。节约一张纸：少用纸
巾、
纸杯、
双面使用打印纸，
提倡使用手帕、
少用抽纸 。
节约一滴水：
避免大开水龙头，用后及时拧紧水龙头，避免长流水，见
滴水龙头，
随手关闭
;
提倡使用脸盆洗脸、洗手。节约一 度电：电脑启动或后，
半个小时内继续要用最好不要关，因为重新启动会浪费大量电资源
;
照明尽量使用节能灯
;
光线不足时，< /p>
需要开灯时能用一盏，
不开多盏
;
杜绝白昼
长明灯，做到人走灯熄。节约一粒粮：尽量少去餐馆就餐，
在外就餐要文明用餐，减少粮
食浪费。
我相信，只要大家都能积极行动起来，从节约一张纸、一滴水
、一度
电、一粒粮做起，从自身岗位做起，从小事做起，持之以恒，坚持不
懈，那么，我们的生活就会充满阳光、幸福安康
;
我们的企业就会永< /p>
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葆活力、持续兴旺
!
厉行节约反对浪费优秀作文
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节约，现在已不
是个陌生的词了。大到一个国家，小到一个家庭，都
在处处讲节约。可以说，节约无处不
在。
可真正做到节约的有几个呢
?
比如 ，我看到一则新闻说：一个小学四
年级班布置大扫除活动，
让学生从家里 带一条抹布来学校搞卫生，
结
果有
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个孩 子分别带来一条价值好几块钱的新毛巾，大扫除结束后，
就全部扔进了垃圾桶。
《北京青年报》记者曾经对大中学生的节约意
识进行调查，
结果发 现有八成的教室学生离开后没有人关灯。
在学生
的生活中，
不注意节约乃至浪费的现象可以说已经比比皆是，
比如用
漂亮的作业本
折纸机、
用老师的粉笔当“打仗”的“子弹”、
乱倒米
饭
、乱扔馒头，人走不熄灯、洗完手不关水龙头等等。
随着社会的发展、
生活水平不断提高和生活条件的日益改善，
过去那
种“新
三年旧三年，
缝缝补补又三年”的观念慢慢退去，
“再苦不能
苦孩子”的口号日渐流行，许多家长在孩子身上花钱越来越大方了，
他们不仅希望自
己的孩子吃饱穿暖，而且要讲求营养、吃好穿好，漂
漂亮亮，
并且还要他 们玩得开心、
在老师和同学的心中很有面子等等。
本来，这也无可厚非。
但是，由此而引发的大手大脚、铺张浪费的现
象却又不能不令人深思。
因 为，
这样做很容易使孩子养成大手大脚的
不良习惯，导致贪图享受、
坐吃山空的“并发症”，不能让孩子从小
懂得钱的来之不易
;
不利于培养孩子艰苦朴素，勤劳节俭的意识，以
及自主、自立、
自强的精神，从而在将来难以适应各种艰难困苦的生
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