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观后感题目
篇一：读后感题目怎么写
(
共
4
篇
)
篇一：读后感怎么写
(
读后感的写法
)
经常写读后感，可以提高阅读和作文能力；还可以增长见识，提高认
识事物的能力。但是很多同学不知道读后感该怎么写。
一、写好读
后感的基础是“读”
，只有仔细阅读，认真地思考，深入
地感悟，理解了
文章的主要内容，体会到文章的思想感情，读出了自
己的感受和体会，才能有感而发写好
读后感。
二、写读后感要紧扣原文，抓住重点。读后感的“感”必须是
从原谅
引发出来的感想、体会。不要面面倶到、泛泛而谈。
< p>
三、写好读后感要联系实际，感情真实。读了一篇文章，产生了对现
实生活
或者自己思想上某些问题的思考，于是激发了“感”
。所以写
读后感一定
要联系社会现实和自己的生活、思想实际。
四、叙议结合，以“感”为
主。读后感属于议论文范畴，但又不同于
一般的议论文，
常用的写法是夹 叙夹议。
可以适当引用原文中对自己
触动最大、体会最深的章节、句段、
人物语言等。
愤怒与惋惜
——读《圆明园的毁灭》有感
篇二：读后感的开头和结尾该怎么写
读后感的开头和结尾该怎么写
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读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名
言后，
把具体感受和得到的启示写成的文章，
读后感也可以叫做读书
笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓
“感”<
/p>
，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中
的内容启发而
引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理
想，也可以是因读书而引起的对社会
上某些丑恶现象的抨击。
首先，要读好原文。
“读后感 ”的“感”是因“读”而引起的。
“读”
是“感”的基础。走马观花地读
，可能连原作讲的什么都没有了解，
哪能有“感”
?
读得 肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有
所感，并感得深刻。如果要读的是议论文
，要弄清它的论点
(
见解和
主张
)
，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄
清论据和结论是什
么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几
个人物，他们之间是什么关系，以及故
事发生在哪年哪月。
其次，排好感点。
只要认真读好原 作，一篇文章可以写成读后感的方
面很多。
如对原文中心感受得深可以写 成读后感，
对原作其他内容感
受得深也可以写成读后感，对个别句子有感
受也可以写成读后感。
第三，选准感点。
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第四，叙述要简。
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述
引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句
话，读后感
中少不“叙”
。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记
叙文中的“叙”
讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究
简单扼要，它不要求“感人”
，只要求能引出事理。初学写读后感引
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述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成
复述了。这主要是因为
作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。<
/p>
第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想
(
联想的事物之间具
有相同性
)
、相反联想
(
联想的事物之间具有相反性
)
、相关联想
(
联想
的事物之间具有相关性
)
、
相承联想
(
联想的事物之间具有相承性
)
、
相
似联想
(
联想的事物之间具有相似 性
)
等多种。
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：
一种是缩写内容提纲，
一种是写阅读后的体
会感想，一种是摘
录好的句子和段落。
看完一本书或一篇文章，
你的感受 可能很多，
如果面面俱到像开杂货
铺一样，把
自己所有的感受都一股脑地写上去，
什么都有一点，
什么也不深不 透，
重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所
以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感
受最深的去
写。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
读后感是议论性较强的读书笔记，
要用切身体会，
实践经验和生 动的
事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”
，
又要写“感”
，既要叙述，又必须说理。读后感以“感”为主。要适
当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方
法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，
引用原文要简洁。<
/p>