欢声笑语造句话题作文-小灵通漫游未来读后感(8篇)

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小灵通漫游未来读后

感

(8

篇

)

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小灵通漫游未来读后感（

8

篇）

第一篇：小灵通漫游未来读后感

寒假里，我读了《小灵通漫游未来 》这本书。这本书主要讲了一名叫小灵通的记者意外

地来到了未来市，

遇 到了未来市的居民小虎子和小燕子，

以及在未来市的见闻。

作者叶

永烈在不同时期分别写了

《小灵通漫游未来》

、

《小灵通 再游未来》

和

《小灵通三游未来》

三本书。

小灵通每次去看到的都不一样。

让我印象最深刻的是小灵通第一次去未来市时

< br>看到的未来市的学校。

未来市的学生从不记笔记，

而是用一种叫“写话机” 的机器来代

替。

他们上学只用拿一本书。

这本书把所有需 要用的书都存起来，

学生想要哪本就要哪

本。

他们坐着“ 原子喷气飞机”到世界各地去学习地理课，

去欧洲只要半个小时，

去非

我想起 现在的学校，学生们天天背着沉沉的书包，对成长不利。上课时忙着记笔记，一

节课下来 ，

记了一本子笔记，

老师讲的内容却没记住。

学习地理时只能欣赏 图片和影像，

印象不深刻。如果让我们亲自到那里走一趟，印象就会非常深刻。而且现在 去外国，最

少也要几天，坐上“原子喷气飞机”只要一个小时。

我现在需要努力学习，将来成为一位科学家，也要创造出更美 丽的未来市。

第二篇：小灵通漫游未来读后感

在暑假里，我读了一本科普类小说 ——《小灵通漫游未来》

，里面有趣的故事、新奇的

事物让它我对它的印 象很深。

这本书 是中国著名科幻作家叶永烈写的，

他在书中给游未来市的小记者小灵通塑造了可

< br>爱的形象。

记者小 灵通在一开始便登上了去未来市的巨大气垫船，

随同小灵通的好朋友小虎子和小

< br>燕既有“微型半导体电视电话”，

又有“电视手表”。

到了未来市后，

他们又乘上了“飘

行车”，看到了机器人、放大机、环幕立体电影、人造食品 工厂……

在未来市里，我最喜欢的是“飘行 车”，它有一个喷气发动机，能够喷出两股气流，一

股气流朝下，使汽车腾空而起，离开 地面；另一股气流朝后，推动汽车向前跑。它跑起

来非常快，能在地面上飘行前进，所以 大家叫它“飘行车”。它不仅能在水上飘行，还

能爬山。车内装有自动避撞装置和自动紧 急刹车装置，这车既方便又安全。这时，突然

让我想起了我曾经乘过的磁悬浮列车，它就 是神奇的地面飞行器。哈哈！在今天，科幻

小说中的“飘行车”已经成为了现实。

假如，我有这样的车，那有多好呀 ！我就可以自己开车上学放学了，不用爸爸妈妈每天

辛苦地接送我了，在暑假里，我还可 以带着全家去旅游呢！

第三篇：小灵通漫游未来读后感

未来的世界是什么样子的呢？有什 么先进的高科技产品呢？又有哪些稀奇古怪的东西

呢……我们都不知道，但是，你读了《 小灵通漫游未来》这本书，就可哓而知了！

这本书的主人公是一名记者，

他每次都在自己不经意间来到“未来市”，

享受着与现状

截然不同的生活。

他在“未来市”认识了小虎子 、

小燕，

那里的交通工具根本就不是我

们现在又费力又污 染环境的汽车，而是不污染空气的高科技产品。

小灵通一共游了三次“未来市”，我们就先来讲讲第一次到“未来市”吧！

有一天，小灵通在湖边欣赏夕阳的美景，未来想将美景拍下来 ，但是，他忽然发现相机

不见了，于是就迷迷糊糊地上了来自“未来市”的“飘行车”。 话题作文

小灵通漫游

未来读后感（

8< /p>

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小灵通漫游未来读后感（

8

篇）

。这“飘行车”可是海陆

空通用车，有了这种车，就不怕会严 重污染了。如果我们也有这种高科技产品，我们的

天空会变得更加蓝！

小 灵通认识了小虎子和小燕，

他们就领着小灵通去看好多好多高科

技产品， 如去污油、新型电影，还有人造器官……让小灵通大开眼界。

第二次来到“未来市”，

更让小灵通赞叹不已。

在第一次漫游 未来之后，

小灵通一直盼

望能再去一次“未来市”。

不久 之后，

小虎子和小燕来信了，

他们很欢迎小灵通去“未

来 市”做客！

当天，

小虎子家的机器人“铁蛋”开着“五用车”来接小灵通。

第二次去

“未来市”，那里的东西与上一次截然不同，

；连交通 工具都变成了“五用车”，五用

车可以在路上开，在水里游，在天上飞……

第三次去“未来市”，

麻烦的手机竟然变成了 直接呼叫名字，

就可以拨出去的智能大哥

大——直呼电话，小灵通还去了 太空餐厅、太空宾馆，看到了许多新奇的东西。

……

我非常喜欢这本书，

因为它带着我漫游了未来，

看到了未来的 先进，

尝到了那里的新鲜、

奇怪……

第四篇：读《小灵通漫游未来》有感

一个人 的责任心的大小，

反映出一个人的品德。

责任心要从小培养，

今年 我们学校为培

养同学的责任心，开展了红领巾行为银行这个活动。

在每个班里，任何一个学生都有属于自己的岗位，到月底时， 老师相当于审查长，而同

学们是审查员，对你的工作进行评估，如果你认真负责并会给你 月薪。

，如果你擅离职

守或者不负责任的话，

可是会被扣 钱的哟，

当然要罚必定有赏啦，

如果你即使举报别人、

各 方面都做得好的话，还有奖金哩！就像在班里建成了一个小小得社会。

同学们对这个活动也十分感兴趣。

从十月份开始，

同学们在自 己的岗位上一丝不苟地工

作。每天早晨，领读小能手就会早早的来到学校，带领同学认真 读书。上课铃响，值日

班长定会站在讲台前，

让大家安静，

趴在在桌子等待老师的到来。

眼明心亮的同学早就

发现班里好多人都开 始进步了，不骂人，不打架，显然大家都在以身作责，如果自己打

架、骂人，到月底不但 同学不支持他，而且还要扣钱哩，严重的话还可能下岗呢！