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《马小跳玩数学》二年级学生读后感作文
《马
小跳玩数学》这本书很有趣，每一个故事里都有一个数学小题目，这些故事都和
我们的生
活息息相关。下面就是小编给大家带来的《马小跳玩数学》读后感，希望大
家喜欢
!
《马小跳玩数学》读后感
(
一
)
当我拿到《马小跳玩数学》这本
书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“
玩数学
?”
学数学不是很枯燥吗
?
它什么时候变得可以玩了
?
于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学
》这是一本小学生数学课外读物。它以讲故事的方式，将数学知识通
俗易懂地教授给大家
。在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。马小跳从一
名淘气包变身成为一名数
学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年
丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢
?
难道是它们掌握 了什么秘籍吗
?
因为它们懂得结合生活来学习数学，
它们
找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师
的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂
?
行走
就行走
了吧，怎么会有那么多的方式
?
难道还要记得上天下海吗
?
慢慢地，我也懂得了
通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。但我从来没
想到的，数学居然可以玩
着学习。
读
了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。它让我知道，无
论难题
多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
数学，可以玩<
/p>
;
语文，也可以玩
……
让我们一起来玩一玩吧
!
《马小跳玩数学》读后感
(
二
)
最近，我读了一本关于数学的书
，书名叫《马小跳玩数学》。这本书很有趣，每一个
故事里都有一个数学小题目，这些故
事都和我们的生活息息相关。这本书能教我们许
多解题的技巧，下面就是一个与生活有关
的小故事：巧称重。
一天，马小跳去乡下的爷爷奶奶家玩，他
们做晚饭的时候，奶奶发现家里没油了，对
马小跳说：
“
你去粮油店买点油吧，记住，是买
300
克的油
!”
马小跳接过油瓶和钱，直
奔粮油店。到了粮油店后，马小跳对售货员说：
“
我买
300
克的油。
”
售货员 犯了难说：
“
我们的秤坏了，三天后才能修好。这有个大勺子，能装
250
克油
;
有个小勺子，能装
200
克油。
”
马小跳刚想走，这时，他想出了一个好办法，连 忙对售货员说：
“
我有个好
办法称
300
克油。
”
马小跳说道：
“
我们先把 大勺子装满油，再把大勺子里的油倒入小
勺子里，小勺子装满后，大勺子里只剩下了
50
克油，把这
50
克油倒入我的油瓶中，
< p>再把大勺子装满油倒入我的油瓶中，就正好是
300
克油。
”
马小跳付了钱准备走时，售
货员又叫住了他说：
“
没有秤，米也不好称，这有个大米桶，能装
5
千克米
< p>;有个小米
桶，能装
3
千克米。有人 卖
4
千克米我就不好称了。
”
马小跳说：
“
先把小米桶装满，
倒入大米桶中，再把小米桶装满米，到入大米
桶中。大米桶满时，小米桶里还剩下
1
千克米。接着把大米桶倒空，把小
米桶里的
1
千克米倒入大米桶中，再把小米桶装满
米，倒
入大米桶中，大米桶里就是
4
千克米了。
”
通过这本书，我明白了许多的解题技巧，学会了用扑克牌算
24
点的数学游戏、巧切蛋
糕以及识别真假硬币等。我觉得在生活中遇到困难时不
要退缩，只要认真思考，就一
定会有答案。
< br>《马小跳玩数学》读后感
(
三
)
期末考试以后，妈妈给我买了一本书
——
《马小跳玩数学 》，我非常高兴，马上看了
起来。我越看越着迷，那一篇一篇的文章都和数学有关系，我
感觉到数学就像空气一
样，时时刻刻围绕在我的身边，我们随时都能感觉到它的存在。<
/p>
当我看到我国著名的数学家陈景润爷爷的故事时，我想到：原来
数学也可以这样了不
起呀
!
当我看到文章《神秘的金字塔 通道》时，立马想到：这就是我学过的找规律呀
!
我
通过
运用方老师教我的方法，顺利地通过了金字塔通道。妈妈听了我解题的方法，高
兴地说：
“
小蕾也可以把数学知识运用到生活中了
!”
这本书我还没有看完，我以后一定要认真学习数学，细心观察生活中的数学现象，
用
老师教我的方法去解答。
《马小跳
玩数学》读后感
(
四
)
自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。于是又开始了奇幻之旅。
没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：
5
元钱买
一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。又买了包
两块钱的香瓜子，三个竟然把
算式变成了三十减二五减二乘二了。原来的算式是三十减二
五减二减三的。这题已经
屡见不鲜了。
刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。全是十元，
五元和两元。已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张
?
这题可 把我
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