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六年级上册语文课文第六单元作文
与诗同行是六年级上 册第六单元的作文，
下面是我为大家收集
的关于六年级上册语文课文第六
单元作文，欢迎大家阅读
!
六年级上册语文课文第六单元作文一
从很小的时候，
我就开始接触到诗了，
虽然当时 不知道诗是什
么东西。但是，这是父母教给我的任务，那就是每天背诵一首诗，她
要检查，如果背不出来，是要受到惩罚的。所以，我不得不每天背诵
那
些我不知道的东西，不断的重复，很快就可以背出来了。慢慢的，
我对那些诗产生了一种
厌恶的感觉，
一看到那些东西就有种排斥的想
法。
上了小学之后，
我们的语文 课上，
也要学诗，
我非常的不喜欢，
所以，上语文课，我
就会自己干自己的事，不怎么听课。不过，每次
的语文诗歌默写，我都能过得到满分，因
为语文课上的那些诗歌，小
的时候，父母就让我背了，我一直都很记得。有一次，语文老
师要我
去他办公室一趟，当时，听到这个消息，我有点害怕，因为学生最怕
老师叫家长了，而我从小就家教比较严格，因此我更加的害怕了。当
我走进老
师的办公室后，
老师亲切的叫我到她的身边来，
问了一下我
的情况，而且她对我也比较好奇，因为她也知道我上课没怎么听课，
但是每次的默写我
都能得满分。
于是我告诉她这些诗小的时候父母就
让我背过了，
现在深深地印在我的脑海里。
然后她又问我知道这些诗
歌的意境不
?
我摇摇头说不知道。于是她耐心地给我讲解，我听得非
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常入神。从那
以后，以后的每堂语文课我都听得很认真。因为我真正
的领悟到了诗歌的美。
从此，
诗歌一直 伴着我同行，
从小学到初中我都非常喜欢诗歌，
我喜欢诗歌背后的意境，
喜欢它的美。
六年级上册语文课文第六单元作文二
小时候，
爸爸就教我背古诗，
什么
锄禾日当午，
汗滴禾下土
、
野火烧不尽，春风吹又生
，还有
夜来风雨声，花落知多少
，当时
我还弄不懂句中的意思
，
只知道念起来好听，
不知不觉中已记下了不
少。到渐渐
明白句中的含意，我更是像久旱逢甘露，他乡遇故知地喜
欢上了诗。可以说我是从很小时
候开始，就爱上了诗，爱上了祖国文
化史上这颗最璀璨的明珠。
从初唐到晚清，有李白的豪迈放荡诗，有杜甫的 深沉慨叹诗，
有苏东坡的豪放诗，有李清照的幽怨诗，还有龚自珍的疾恶如仇诗，
无一不向世人展现了我国的文化瑰宝，
中华古国的优秀诗篇，
为 世人
传诵。
一直都很喜欢白居易的《赋得古原草送别》
，诗的前半部分歌
颂了小草生命的顽强，后半部分却向我们诉说了友人依依惜别的情
景。原来诗人是借
咏野草来抒发离情，诗人选材之新，角度之奇，让
人慨叹。还有高适的《别董大》
，描写两个好友在凉亭里对酒当歌，
相互倾诉离乡别井后各自的宏伟志向。
表达游子离开家乡，
在异地怀
念亲人好友的诗还有很多很多，
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流
，
遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人
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