想要一个家人教版六年级语文上册作文专项专题训练

人教版六年级语文上册作文专项专题训练

1.

有人说，汉 字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象，能传神地表达

字的意思。请从

“

本、末、体、孝、采、逸

”

六个汉字中任选一个，结合这 个字

的字形，谈谈你对这个字字义的理解。

2.

一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某 件事后，

也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不< /p>

完美的自己

……

总之，你在发现自我中体悟成长。请以

“

发现另一个自己

”

为

题，写 一篇记叙文。

要求：①捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；②不 能出现真实的人名，

校名；③书写工整，标点符号使用规范，不少于

45 0

字。

3.

习作与表达。

题目：美丽的

______

提示与要求：小朋 友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。你最喜欢

哪个季节的景色呢？先想一想 ，在写一写。

注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处 景色来表现这个季节

的特点，请按一定的顺序写。

4.

习作：（

15

分）

一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难

忘的一件事写下来吧。

5.

习作训练

题目：我想变成

提示：这是一篇想象作文 ，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一

个物品，或文学作品中的某一个人物 等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材

写，写具体，写生动。

6.

题目：谢谢你，

______

要求：①先把题目补充完 整，再写作文；②做到内容具体，有真情实感，语句

通顺，书写工整，

4 50

字左右。

7.

任选一题作文。

（一）手机的发展体现着当今科技发展 的状况。手机传递着丰富的内容，给我

们的生活带来了方便，大人离不开它，我们也很喜 欢它。可是手机也传递不良

的信息，并且长时间使用它会伤害我们的眼睛，因此，大人限 制我们使用手

机。大人、我们和手机之间有怎样的故事呢？请以《手机的故事》为题，写 一

篇记叙文。

（二）世间万物无不处在变化之 中，请以

“

变

”

为话题，自拟题目写一篇文章。< /p>

提示：①写自己亲身经历的事；②不能出现真实的地名、校名、人名；③ 根据

表达需要，正确使用标点；④不少于

400

字。

8.

根据故事的开头，发挥想象，续编故事。

一个周末的中 午，阳光明媚，春风微拂。院子里的桃花开得正艳，我在树下看

《西游记》。读着读着， 我仿佛走进了花果山

……

9.

同学们，童年是一个人美好的人生经历，经历意味着成长：或是父 母陪伴下

的一次快乐的登山；或是一次考试因自负而遭遇的失败；或是老师推荐的一本< /p>

好书，让自己爱上阅读

……

童年时的一次次经历，勾画出多 彩的成长年轮，这

些经历也一定让你收获满满，并指引你前行。请以《成长的

》为题，进

行习作。

要求：①先将题目补充完整再写作文。②文章语句通顺，内容具体，叙述清

楚。 ③主题鲜明，感情真挚。

10.

习作。

同学们，一个学期过去 了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的、忧

伤的，还是委屈的

… …

请把你印象最深的一件事写下来。

题目：

的一件事

11.

题目：

，

我想和你聊聊天

当今社会，聊天的方式和对象很多。请 你选择一个聊天对象，先把题目补充完

整，然后围绕一个主题，充分发挥想象，掏出自己 的真心话，

400

字以上。

12.

在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒 谎，很后

悔；

和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后 悔；由于粗心大意，错怪、冤枉

了别人，

很后悔

……

请你以

“

后悔的一件事

”

过写具体，表达出自己的真情，字数在

字左右。

13.

友情就像一根火柴，它的火光虽然很微弱，却可以给人一种

“

温暖

”

，照亮

我们的心灵。

请围绕此话题，写一篇习作，题目自拟。注意文中不要出现真实的人名、校

名。

14.

命题作文（任选一题作文）

（一）爱是人间最美好的情 感，我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱，老师的

关爱，同学的友爱

……

这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴随着我们成

长。

请以

“

爱

”

为主题写 一篇不少于

500

字的文章，要求中心明确，内容具体，语言

生动，有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）

（二）六年 的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以

“

写作业

的

_______

”

为题，写一篇记叙文，记叙自己在 写作业过程中的欢乐和苦恼。