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材料作文的拟题方法（学生版）
一、
导入：
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里
撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨
曦》
，此稿投向多个 杂志社，结果都被退稿。
后来有一位专业人士建议作者把题目换为
。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。
“自拟题目”是材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必
须面对的另一个环节。
就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣
2
分，好象分数值并不高，但从作文 阅卷实际情况看，
如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止
2
分。文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一
窥人的精神面貌，也展
示出一个人的写作水平。如果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅卷老师
对你作
文的整体评价，甚至无形之中就提高了你的作文的等级。
二、同学们是否欣赏以下作文题目？（二模卷：大学生村官秦玥飞）
1
信
2
走自己的人生
3
用行动撕掉标签（记叙文）
4
奉献之心
5
社会谀论的利与弊
小结：目前我们拟题存在的问题：
三、你认为以下题目如何？（二模卷：大学生村官秦玥飞）
1
认识自我
2
做好自己
3
坚持自我
4
走自己的路
5
实现自己的价值
6
忽视质疑，做好自己
7
请给光明让个道
8
这个社会需要掌声
9
质疑与自我
10
坚守，让理想之花绽放
11
走自己的路，让别人说去吧
12
打倒英雄
四、好标题应该是怎样的？
基本拟题法
拟题的核心任务：审题
方法一：抓关键句拟题目（一般就是以“材料中的关键词”为题目）
< /p>
何为关键词句
?(1)
寓言性材料抓揭示寓意的词句
(2)
评述性材料抓议论抒情的词句
(3)
事件性材料抓揭示因果的词句
(4)
文学性材料抓体现哲理的词句
(5)
例<
/p>
1
：有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道 ：橡树自怨没
有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了
，所有的植物都因为恨己不如
人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心
草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问
它为何可以如此？它说：
“ 因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。
”
1
方法二：抓关键词句添加前后缀拟题目
例
2
：人生在世，很多时候都需要我们“放手”
，例如事情成功与否有时 不受自己控制时，就应承认自
己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，
而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为
了从失败中成长，
为将来积 极策划时，
需要放手；
放手，
不比坚持来的容易，
它需要直面艰难抉择的勇气，
以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不
是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中
转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
方法三：抓关键词句提炼观点拟题目
例
3
：电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事：
某电气公司的大型发电机运转不正常，于是被请去
< p>“会诊
”
。梅因泰斯围着机器仔细转了转，听了
听运转的声音，然后果断地在一处用粉笔画了一道，说：
“
把这里的线 圈减两圈。
”
机器果真修好了，梅
因泰斯也赚到
1000
美元。事后有人不服，说：
“
用粉笔画一道就值< /p>
1000
美元？
”
梅因泰斯听了一笑，在
< p>收据上幽默地写道：
“
用粉笔画一道，
1
< p>美元，知道在哪里画，999
美元。
”
例
4
：读下面这首诗，根据要求作文（
201 0
年安徽卷）
吴兴杂诗
[
清
]
阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理
，
引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，
不少于
800
字。
方法四：炼中心树观点拟题目
例
5
：一片树叶从树上向下跌落。
“我想落到大地上。
”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向，树叶
说：
“其实我正想向东飞。
”转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：
“向西飞其实正好。
”接着势均力 敌，西
风对抗东风，树叶说：
“理智告诉我悬浮在空中。
”东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：
“我已决定
径直飞向地球。
”
例
6
：
有一只蚂蚁爬墙，六次失败了，可是它还是沿原路向上爬。一个人说：
“多可 敬的小蚂蚁啊！
”
另一个人说：
“多么愚蠢的蚂蚁。
”第三个人说：
“多么可悲的小蚂蚁。
”你怎么认为？
2
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