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作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-30 15:59
tags:高中教育, 高考, 高考语文作文

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2020年12月30日发(作者:米伯让)


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值不值,总得有一些价值免于功利计算


为救

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岁老太,

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岁 消防员火海牺牲――这条新闻再次让人们深切地意识到:奥特曼都


是骗人的,消防员才是 真英雄。

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日凌晨,福建宁德一民房起火,火 势猛烈,

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岁老


太被困。搜救过程中,墙体突然倒塌, 消防战士姚为君被埋压,救出后抢救无效,不幸牺


牲,年仅

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岁。


年轻生命的牺牲让人无 比痛惜,我比较反感媒体的这个标题:为救

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岁老太,

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消防员火海牺牲――这个议题预设着“

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岁换

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岁”的生命冲突,诱导出一个坏逻辑,


让人们用 年龄去衡量生命的价值,以功利主义的思维去评判这样做到底值不值。评论中一


片争议, 有人说,别怪我自私,我觉得英雄亏了。有人说,

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岁大好的年华,也许他活着


以后可以救更多人,对,我狭隘!有人说,也许是我太浅薄,不值,你的父母该是怎样地


撕心裂肺。


想起

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多前“大学生张华救掏粪老农而牺牲”引发的那场关于人生价值的大讨 论,今


天人们仍在讨论这样做值不值。这个时代的一大进步就表现在对生命的平等尊重上 ,虽然


仍有人觉得不值,甚至痛骂支持救人者为“圣母婊”,但这种声音已经很边缘,主 流观点


是在批评这种“值不值”的坏议题,痛斥这个“用年龄衡量生命价值”的坏思维。


一个网友的留言赢得了很多人的点 赞:如果非要从客观上分析救一个人是否值得,这


是人类文明的倒退,生命不分老幼贵贱 ,或许这个年轻的生命本可以有几十年的大好时


光,老人只有几年甚至几个月,如果因为 这个放弃对生命的拯救,这是对生命的不尊重,


也是人性倒退的开始。


这就是现代文明,生命的平等尊重上而给予弱者更多 的倾斜关怀。在一个文明的社会


中,人们不仅不会用高低、贵贱、长幼来衡量生命的价值 ,甚至会在面临决择时向弱者倾


斜,保护老弱病残者。比如,身处困境,面临灾难时,会 让老人孩子或妇女儿童先走,把


生存机会让给他们。――从功利主义角度看,这好像毫无 理性,是违反人类生存本能和进


化论要求的,但人类文明的一大进步正表现在这种超越生 存本能、超越丛林原则的精神进


化上,不仅不会因为“老人不像年轻人那样能创造更多价 值”而抛弃老人,在生命的价值


次序上把他们排到最末端,而且会因为他们是弱者而给予 他们更多的、格外的关怀。


普通人 都有这样的文明自觉,更不用说一个以救人为职业天命的消防员。当一个消防


员面对这样 的场景,民房起火,火势猛烈,

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岁老太被困――他首先考虑的肯定不是“里< /p>


面是什么人”,而是“里面有没有人”,无论如何,一定要救人,没有什么财物比生命更< /p>


宝贵。当他听说“里面是一个

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岁的老人”时,我想,他 是不会犹豫“救人值不值”的,


不会把两个生命放在价值的天平上去衡量一下。他们的职 业使命就是救人,这种职业本能


早超过了人的生存本能和功利本能。知道里面是一个

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岁的老人,他不仅不会考虑“万一


牺牲了值不值”,而会 考虑到这样的老人更缺乏自救能力,更需要争分夺秒的救援。


在一个文明的社会,在一个消防员面前,这个生命的不等式不是一个问题,似乎 无坚


不摧的功利主义价值观一败涂地。我理解当人们说“别怪我自私,我觉得英雄亏了” 时的


痛心和惋惜,这可能也正是英雄让我们肃然起敬的原因――我们会用“亏不亏”来计 算,


但他们不会;我们也许会纠结和冲突,但他们永远不会给自己陷入这种纠结的机会, 他们


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的思维中没有这样的等价交换,永远 不会想到“

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值不值”这样的问题,没有 选


择,只有逆火而行,只有挺身而出,只有负重前行。


不要再讨论“

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值不值”这个猥琐的话题了吧,一切都置于功利算计下、都换


算成等价交换物的社会太可怕了,总得有一些价值是免于这种算计的。英雄用自己的生命


诠释了这种可贵的价值,对那些无法理解的高尚事物保持敬意,不要去拉低他,他只会把


这种讨论当成耻辱。


湖南道县、江永县租儿童盗窃,政府不知情?


孩子无辜,他们是不折不扣的受害者,这一点毫无疑问。值得追问的是,租儿童盗窃


何以 得逞,这折射出多道关卡形同虚设?


除了家长不负责任,当地的监管部 门也涉嫌不作为。据当地群众介绍,租儿童盗窃现


象存在已久,近年来逐步形成了产业链 。既然已经产业化,当地的职能部门难道毫不知


情?如果知情了不干预,则说明不作为; 如果不知情,则说明相关部门不接地气,毕竟,


该现象存在已久,不是短期行为,也不是 个别现象。对这种影响当地形象,且有害于儿童


健康成长的做法,当地职能部门不该睁一 只眼闭一只眼。


适龄儿童接受义务教育,不只是家长的义务,也是地方 政府的责任。义务教育法明确


规定,适龄儿童的父母应当依法保证适龄儿童按时入学接受 并完成义务教育;县级人民政


府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童入学, 采取措施防止适龄儿童辍学。


不知道江永县和道县的教育行政部门是否尽到了督促之责? 又是否采取措施防止他们辍


学?


就目前而言, 除了依法处理那些不负责任的家长,以及把孩子当成工具的租客,更应


该尽快为流入歧途 的孩子创设良好的成长环境。亡羊补牢,未为迟也。


据报道,上海市青 浦区检察院检察官已专门奔赴湖南,与当地司法部门对接,建议当


地政府采取设立儿童临 时监护平台、在当地加大宣传力度等措施,构建外流犯罪防控机


制。这种负责任的做法, 体现了源头治理。归根结底,从家长到社会再到政府,齐心协


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