小学班会：“孝敬父母、尊敬师长”主题班会

“孝敬父母、尊敬师长”主题班会

五年级主题班会教案

教学过程：

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一、导入

师：中国历来有“礼仪之邦 ”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培

养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化 为个人素质，要晓之以“礼”，才能导

之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人 的道德的要求，是平等交往的

基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统 ，弘扬时代精神，从

我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展 一次主题为

“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。

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二、从整体感知道德规范

师：作为学 校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重

大举措前，什么应放在首 位呢？

生：公民道德规范。

师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说

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字 “公民基本道

德规范”的内容是什么

？

生：（回答）（不完全的教师举出相应的例 子，引导学生回答。）（伴随学

生回答出示幻灯片

2

：公 民基本道德规范：爱国守法

明礼诚信

团结友善

勤俭自

强

敬业奉献）

师：文明礼貌不仅给他人、社会带 来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给

自己带来快乐温馨。一个文明人肯定也是一个孝 敬父母尊敬师长的人。

师：同学们，今天的班会课，我们将围 绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题

开展活动。

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三、活动板块一：孝敬父母

师：先作 一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）

再进一步看你为你的父 母生日送过祝福吗？（学生回答）

师：父母赐予我们生命。我 们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了

多少的时间和心血，花费了多少的精力和 财力。父母对我们的恩情深厚而无私，

孝敬父母是我们做人的起码的道德。

师：还记得

5

月的第二个星期日是哪天？是 什么节日吗？

5

月

12

日，是我

们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）

生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：

节日快乐！）

师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自 己在平时与父母的融洽相处，

用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨 放松一下，一起来听

一首歌。（出示音乐幻灯片

5

：常回 家看看）

师：想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？）

< /p>

生：（学生讨论后回答）师：（孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面

是我们必须做到的：

1.

听父母的话，接受劝告。

2.< /p>

对父母有礼貌。

3.

体贴父母。

4

< br>珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。

5.

孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）师：是的孝敬父母从点点滴< /p>

滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。（出示