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我的艺术作文
【篇一:关于学习艺术的作文:我的绘画之路】
关于学习艺术的作文:我的绘画之路
我的绘画之路
<
/p>
写学过的某一种艺术,如:吹,拉学,弹,唱,书法,绘画,泥塑,
雕刻<
/p>
??
写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。
也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,如:听音乐 p>
会,看花展,参观美术馆
??
从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈 p>
妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:
“
我想学画画。
”
于是,我与
绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开 p>
心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画
下
自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。
尤其是漫画
人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但
我一直自己在努力,自己在尝试怎
样把漫画人物画得更好。从开始
画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻
出来看,
别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对
绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨
日本人,但
他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,
我便在网上找一些日本的漫画,
然后自己临摹下来,久而久之,自
己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常
喜欢。在小
学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次
等级考试,一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她
的画
——
那是她在
10
多岁的时候,不顾她
**
的反对,执意要在自己
的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深
深让我体会到她
对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。
此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。 p>
我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我
姐
姐看,让她给我提点意见。
我觉得,绘画是 一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在
会伴随着我走下去,我相信,以后也会
,绘画会伴随着我的一生。
因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书
法等
等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有
10
< p>年了,这份
感情,只可意会,不可言传。
我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都 p>
不会放弃绘画。
【篇二:话题作文
我与艺术作文
(3< /p>
篇
)
】
话题作文
我与艺术作文(
3
篇)
第一篇:我与艺术
那年,老师经常会用电子琴给我们上课。一个个黑白交错的琴键,< /p>
手指轻轻一碰,就会奏出美妙的:这一个个动人的音符,再伴上电
子琴独有的音乐,让我对电子琴有了深深的喜爱。
后来,在我的强烈要求下,我让妈妈帮我报了电子琴补习班。当然,
报了补习班
,也不免要买一架电子琴,于是,妈妈忍痛割爱,帮我
买了一架两千多元的电子琴。刚开
始,我坐在椅子上,双手乱按电
子琴的琴键,一个个美妙的音符在我的手掌下竟成了一个
个
“
捣蛋
音
”
。我弹不出 像别人那样动听的歌曲,心里暗自在打退堂鼓。
可当老师上课时,这个
“
鼓声
”
越来越响: 老师让我们弹出七个音符,
别的小朋友都是有基础的,哆来咪发唆拉稀对他们来说根本不
算什
么,可是我就不行啦,东碰碰,西弹弹,根本不知道在搞什么,杨
< br>老师看见我犯了难,就走过来单独教我。我看着杨老师,又看看杨
老师教我的七个
音符,就自己再试了试,发现还是不行,后来人家
都放学了,杨老师单独教了我足足一个
钟头,我才弹出来,经过了
一年的学习,我的手指已经操控自如了,十指在黑白键中游走
,妈
妈说我弹琴的时候像一只美丽的花蝴蝶,给人一种美的享受。
一个月后,我参加了考级,功夫不负有心人终于,我获得了三级 证
书。后来,在我大班毕业时,我带着同学们在人民大会堂上表演,
那是第一次,我获得了观众的掌声。接着,五级,七级的证书接踵
而来。话题作文<
/p>
我与艺术作文(
3
篇)话题作文
我与艺术作文(
3
篇)。可惜的是,后来由于作业太多,
我放弃了电子琴,只是有空
时,我还会再弹弹这些曲子,因为我坚信,艺术,它是我们永
远的
回忆!
第二篇:我与艺术
艺术, 不仅可以陶冶我们的情操,还可以使人更加自信。说起我与
艺术,还真有难分难解的五年
呢!
一年级的时候,妈妈决定让我学习一 门乐器。但是家里的意见有分
歧。爷爷提议练钢琴,爸爸却说电子琴,妈妈让我学二胡。
奶奶比
较民主,问我喜欢什么?我思来想去选择了自己喜欢的手风琴。大
家尊重了我的选择,就这样我与手风琴结下了不解之缘。
曾记得七岁时第一次上课,老师便拿起我的手细细端详,由于手风< /p>
琴琴重键大,老师便认定有这样一双手的男孩子条件很好。妈妈暗
自窃喜,在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飞,琴声如海浪、
如泉水
??
这样的想象太令人鼓舞了,妈妈便对我说,学好琴是她对
我最大的愿
望。
初学的半年一切顺利,我在家天天练 、夜夜看,我的进步也极大。
一年后课程加深,我二年级的时候认谱差,要妈妈帮助。话
题作文
我与艺术作文(
3
篇)文章话题作文
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我与艺术作文(
3
篇)出自
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,此链接!。妈妈颇有
“80
岁学吹鼓手
”
的感
慨,但她从不感到厌烦,每天先自己学,然后在我拉琴时提醒我,<
/p>
我们一起积极备战三级,五级,使我对学手风琴的信心提升了很多。
但随着时间的推移,学校的功课多了,练琴的时间少了,但我坚 持
着我的爱好,一步一个台阶,每年都坚持考级。去年考
8
级的时候。
我发现除了考演奏、还要考乐理。难度很高。但是我还是在学习之
余努力坚持着。
功夫不负有 心人,在训练老师的帮助下我顺利通过了
8
级考试,在
考
试过程中我还有了一个以外的收获,老师发现了我的一个过人之
处,
10
次听力无一失误,老师对我妈说,这孩子有天赋,要好好培
养,我妈的脸
顿时笑得像花一样,是啊妈妈多年的辛劳没有白费啊。
<
/p>
现在我在学习空余时间,经常会在家里拉拉琴,美妙的琴声在家里
荡漾的时
候,全家都会沉浸在快乐中,我知道我离真正意义上的艺
术还很远,但是我体会到了只要
好好耕耘就一定会得到果实的道理。
我这个刚刚入门的小小艺术还给全家带来欢笑和快乐
呢,你说不是
吗?
第三篇:艺术与我
艺术让 我快乐,看着蓝蓝的天,圆圆的月,紫色的花,美丽的姑娘,
艺术的思维极大的丰富了我
的想象力。插上了艺术的翅膀,我飞的
很高很高,然后会觉的很快乐。如鱼在海中游、鹰
在长空的飞,那
般的自由自在,在记忆营造的世界中,我成了自己的王。心无所虑,
p>
自由翱翔,艺术的世界,让快乐来的更加的简单。
艺术还让我懂得去珍惜和面对。艺术的永恒之美在于它总能在某个< /p>
方面打动你的内心,使你在灵魂的最深处忽然收到某种的震撼。如
那充满神秘的蒙娜丽莎的微笑,断臂的维纳斯,梵高的向日葵,面
对这些充满艺术之美的
作品,更让人更加去珍惜生活,因为这些永
恒之美,悄悄的藏在生活的某个角落,正等着
你去发现。而且用艺
术来记录美,更会让人感慨,生活中的美,有时候停留的时间是那<
/p>
样的短暂。
【篇三:关于艺术的作文】
我学
“
工艺制作
”
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是 p>
希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作
品
。
终于,这个机会来临了。上星期,我们学 校组织我们去劳动基地学
习。我们在基地里体验到了劳动的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让
我
感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上,我们在老师的带领下,来到
“
工艺制作
”
的教室里,
只见老师拿出一袋石膏粉和
两个杯子以及一个模具。老师先将水与
石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏
倒在一个模具里,
待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地
p>
遍布在这个模具里。过了大约
4
至
5
分钟,就可以将这个工艺品从
模具里取出。这不,一件还没有上色的工艺品就
p>
“
出炉
”
了。
看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石 p>
膏的比例是
1
:
2
,将水与石 膏粉都装了一样多,稀得成了糊糊,根
本不能成型。后来我将水与石膏粉的比例调好后,
我把水倒进石膏
中,这回,又遇到麻烦了
——
我怎样搅拌 也没办法搅拌均匀,这是
怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了
一
遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我
向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:
“
你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该
将石膏倒进水里。
p>
”
听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,
我很快将
这些石膏搅拌好了。然后,我便将这些石膏倒进模具里,
最后把它摇均匀,等了许久过后
,我的作品
“
问世
”
了。虽然还没有
涂上颜色,可我仍然是十分高兴。
下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上
色。我们等老师给我
们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上
色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水
中游来游去的画面,所
以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅
蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍
然是笑着告诉我:
“
这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,
就会有新的颜色出现。
”
果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅 蓝
色果真出现了。后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色。不
一会儿,我的这件作品终于真真正正地
“
面世
”
了。你瞧,灰色的花
边衬托着浅蓝色的
“
海水
”
,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两
枚小海螺与一只小海星
点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉。看
到这件作品,我不禁感到十分自豪。
画出心中最美的小花
小时候我就非常地喜欢画画,而且如果每天不画上几笔,就好像少 p>
了些什么。每当我看着书柜中堆得像小山似的
“
杰作
”
,尽管有的还
是歪歪扭扭,但我对这些
“
大作
”
还是爱不释手。
记得第一次去上美术课,我胆怯地来到老师面前,心里就像有只小 p>
兔子在乱跳,没想到面带微笑地把我领到了座位上,从她的眼神里,
我看到了慈爱和鼓励,刚才的紧张顿时荡然无存,内心充满了欢喜
和信心。这时,老师在
黑板上展出了一朵小花,它红白相间,美丽
极了。我暗下决心,一定要把它全部的美用我
的笔展现出来。于是,
我拿起画笔,可是纸上的花朵像是被霜打过一样,没有一点生气。
此时我并没有放弃,心里暗暗对自己说:
“
再改一改,一 定会变得漂
亮起来!
”
可是当我再一次拿起笔时,手心里 全是汗,生怕自己再画
坏。当我把笔落到纸上时,感到手在不停地颤抖。虽然自己一直在
仔细地观察,认真地描画,用心地修改,可是结果还是跟我的期望
有着天壤之别。不争气的泪水也在眼眶中打着转。这时,老师仿佛
读懂了我的心,她轻
轻地
走到我的身旁,轻轻拍了拍我的肩膀,和颜悦色地对我说
:
“
没有失
败,哪来的成功?孩子,你再试一次,一定可
以成功!
”
望着老师温
柔的眼神,我再一次拿起画笔,收
起眼泪,画着,改着
??
终 于,我成功了,我画出了我心中最美的一朵小花。它是我用一次
次失败换来的,它是我用
泪水和汗水,心血和自信浇灌出来的。至
今我依旧把这朵美丽的画挂在我书桌前的墙壁上
。每当我在生活和
学习中遇到困难时,我就会看看这朵小花,耳边就会想起老师说过
p>
的那句话:
“
失败是成功之母!
我爱弹钢琴
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