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我的艺术作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 17:41
tags:销售/营销, 经管营销, 艺术作文

-

2021年1月3日发(作者:屈恒)


我的艺术作文




【篇一:关于学习艺术的作文:我的绘画之路】



关于学习艺术的作文:我的绘画之路



我的绘画之路



< /p>

写学过的某一种艺术,如:吹,拉学,弹,唱,书法,绘画,泥塑,


雕刻< /p>

??

写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。



也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,如:听音乐


会,看花展,参观美术馆

??



从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈


妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:

我想学画画。

于是,我与


绘画结下了不解之缘。



绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开


心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画


下 自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。



绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。


尤其是漫画 人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但


我一直自己在努力,自己在尝试怎 样把漫画人物画得更好。从开始


画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻 出来看,


别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对


绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨


日本人,但 他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,


我便在网上找一些日本的漫画, 然后自己临摹下来,久而久之,自


己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常 喜欢。在小


学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次

< p>
等级考试,一本本证书我一直珍藏着。



我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她


的画

——

那是她在

10

多岁的时候,不顾她

**

的反对,执意要在自己


的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深 深让我体会到她


对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。



此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。


我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我


姐 姐看,让她给我提点意见。



我觉得,绘画是 一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在


会伴随着我走下去,我相信,以后也会 ,绘画会伴随着我的一生。


因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书 法等


等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有

10

< p>年了,这份


感情,只可意会,不可言传。



我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都


不会放弃绘画。



【篇二:话题作文

我与艺术作文

(3< /p>

)




话题作文

我与艺术作文(

3

篇)



第一篇:我与艺术



那年,老师经常会用电子琴给我们上课。一个个黑白交错的琴键,< /p>


手指轻轻一碰,就会奏出美妙的:这一个个动人的音符,再伴上电


子琴独有的音乐,让我对电子琴有了深深的喜爱。



后来,在我的强烈要求下,我让妈妈帮我报了电子琴补习班。当然,


报了补习班 ,也不免要买一架电子琴,于是,妈妈忍痛割爱,帮我


买了一架两千多元的电子琴。刚开 始,我坐在椅子上,双手乱按电


子琴的琴键,一个个美妙的音符在我的手掌下竟成了一个 个

捣蛋


。我弹不出 像别人那样动听的歌曲,心里暗自在打退堂鼓。



可当老师上课时,这个

鼓声

越来越响: 老师让我们弹出七个音符,


别的小朋友都是有基础的,哆来咪发唆拉稀对他们来说根本不 算什


么,可是我就不行啦,东碰碰,西弹弹,根本不知道在搞什么,杨

< br>老师看见我犯了难,就走过来单独教我。我看着杨老师,又看看杨


老师教我的七个 音符,就自己再试了试,发现还是不行,后来人家


都放学了,杨老师单独教了我足足一个 钟头,我才弹出来,经过了


一年的学习,我的手指已经操控自如了,十指在黑白键中游走 ,妈


妈说我弹琴的时候像一只美丽的花蝴蝶,给人一种美的享受。



一个月后,我参加了考级,功夫不负有心人终于,我获得了三级 证


书。后来,在我大班毕业时,我带着同学们在人民大会堂上表演,

那是第一次,我获得了观众的掌声。接着,五级,七级的证书接踵


而来。话题作文< /p>

我与艺术作文(

3

篇)话题作文

我与艺术作文(

3


篇)。可惜的是,后来由于作业太多, 我放弃了电子琴,只是有空


时,我还会再弹弹这些曲子,因为我坚信,艺术,它是我们永 远的


回忆!



第二篇:我与艺术



艺术, 不仅可以陶冶我们的情操,还可以使人更加自信。说起我与


艺术,还真有难分难解的五年 呢!



一年级的时候,妈妈决定让我学习一 门乐器。但是家里的意见有分


歧。爷爷提议练钢琴,爸爸却说电子琴,妈妈让我学二胡。 奶奶比


较民主,问我喜欢什么?我思来想去选择了自己喜欢的手风琴。大


家尊重了我的选择,就这样我与手风琴结下了不解之缘。



曾记得七岁时第一次上课,老师便拿起我的手细细端详,由于手风< /p>


琴琴重键大,老师便认定有这样一双手的男孩子条件很好。妈妈暗


自窃喜,在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飞,琴声如海浪、


如泉水

??

这样的想象太令人鼓舞了,妈妈便对我说,学好琴是她对


我最大的愿 望。



初学的半年一切顺利,我在家天天练 、夜夜看,我的进步也极大。


一年后课程加深,我二年级的时候认谱差,要妈妈帮助。话 题作文


我与艺术作文(

3

篇)文章话题作文

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我与艺术作文(

3

篇)出自

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< br>

,此链接!。妈妈颇有

“80

岁学吹鼓手

的感


慨,但她从不感到厌烦,每天先自己学,然后在我拉琴时提醒我,< /p>


我们一起积极备战三级,五级,使我对学手风琴的信心提升了很多。



但随着时间的推移,学校的功课多了,练琴的时间少了,但我坚 持


着我的爱好,一步一个台阶,每年都坚持考级。去年考

8

级的时候。


我发现除了考演奏、还要考乐理。难度很高。但是我还是在学习之


余努力坚持着。



功夫不负有 心人,在训练老师的帮助下我顺利通过了

8

级考试,在


考 试过程中我还有了一个以外的收获,老师发现了我的一个过人之


处,

10

次听力无一失误,老师对我妈说,这孩子有天赋,要好好培


养,我妈的脸 顿时笑得像花一样,是啊妈妈多年的辛劳没有白费啊。



< /p>

现在我在学习空余时间,经常会在家里拉拉琴,美妙的琴声在家里


荡漾的时 候,全家都会沉浸在快乐中,我知道我离真正意义上的艺


术还很远,但是我体会到了只要 好好耕耘就一定会得到果实的道理。


我这个刚刚入门的小小艺术还给全家带来欢笑和快乐 呢,你说不是


吗?



第三篇:艺术与我



艺术让 我快乐,看着蓝蓝的天,圆圆的月,紫色的花,美丽的姑娘,


艺术的思维极大的丰富了我 的想象力。插上了艺术的翅膀,我飞的


很高很高,然后会觉的很快乐。如鱼在海中游、鹰 在长空的飞,那


般的自由自在,在记忆营造的世界中,我成了自己的王。心无所虑,


自由翱翔,艺术的世界,让快乐来的更加的简单。



艺术还让我懂得去珍惜和面对。艺术的永恒之美在于它总能在某个< /p>


方面打动你的内心,使你在灵魂的最深处忽然收到某种的震撼。如


那充满神秘的蒙娜丽莎的微笑,断臂的维纳斯,梵高的向日葵,面


对这些充满艺术之美的 作品,更让人更加去珍惜生活,因为这些永


恒之美,悄悄的藏在生活的某个角落,正等着 你去发现。而且用艺


术来记录美,更会让人感慨,生活中的美,有时候停留的时间是那< /p>


样的短暂。



【篇三:关于艺术的作文】




我学

工艺制作



每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是


希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作


品 。



终于,这个机会来临了。上星期,我们学 校组织我们去劳动基地学


习。我们在基地里体验到了劳动的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让 我


感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。



记得那天早上,我们在老师的带领下,来到

工艺制作

的教室里,


只见老师拿出一袋石膏粉和 两个杯子以及一个模具。老师先将水与


石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏 倒在一个模具里,


待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地


遍布在这个模具里。过了大约

4

5

分钟,就可以将这个工艺品从


模具里取出。这不,一件还没有上色的工艺品就

出炉

了。



看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石


膏的比例是

1

2

,将水与石 膏粉都装了一样多,稀得成了糊糊,根


本不能成型。后来我将水与石膏粉的比例调好后, 我把水倒进石膏


中,这回,又遇到麻烦了

——

我怎样搅拌 也没办法搅拌均匀,这是


怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了 一


遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我

向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:


你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该


将石膏倒进水里。

听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,


我很快将 这些石膏搅拌好了。然后,我便将这些石膏倒进模具里,


最后把它摇均匀,等了许久过后 ,我的作品

问世

了。虽然还没有


涂上颜色,可我仍然是十分高兴。



下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上


色。我们等老师给我 们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上


色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水 中游来游去的画面,所


以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅


蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍


然是笑着告诉我:

这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,


就会有新的颜色出现。

果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅 蓝


色果真出现了。后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色。不

一会儿,我的这件作品终于真真正正地

面世

了。你瞧,灰色的花


边衬托着浅蓝色的

海水

,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两


枚小海螺与一只小海星 点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉。看


到这件作品,我不禁感到十分自豪。



画出心中最美的小花



小时候我就非常地喜欢画画,而且如果每天不画上几笔,就好像少


了些什么。每当我看着书柜中堆得像小山似的

杰作

,尽管有的还


是歪歪扭扭,但我对这些

大作

还是爱不释手。



记得第一次去上美术课,我胆怯地来到老师面前,心里就像有只小


兔子在乱跳,没想到面带微笑地把我领到了座位上,从她的眼神里,


我看到了慈爱和鼓励,刚才的紧张顿时荡然无存,内心充满了欢喜


和信心。这时,老师在 黑板上展出了一朵小花,它红白相间,美丽


极了。我暗下决心,一定要把它全部的美用我 的笔展现出来。于是,


我拿起画笔,可是纸上的花朵像是被霜打过一样,没有一点生气。


此时我并没有放弃,心里暗暗对自己说:

再改一改,一 定会变得漂


亮起来!

可是当我再一次拿起笔时,手心里 全是汗,生怕自己再画


坏。当我把笔落到纸上时,感到手在不停地颤抖。虽然自己一直在


仔细地观察,认真地描画,用心地修改,可是结果还是跟我的期望


有着天壤之别。不争气的泪水也在眼眶中打着转。这时,老师仿佛


读懂了我的心,她轻 轻地



走到我的身旁,轻轻拍了拍我的肩膀,和颜悦色地对我说 :

没有失


败,哪来的成功?孩子,你再试一次,一定可 以成功!

望着老师温


柔的眼神,我再一次拿起画笔,收 起眼泪,画着,改着

??



终 于,我成功了,我画出了我心中最美的一朵小花。它是我用一次


次失败换来的,它是我用 泪水和汗水,心血和自信浇灌出来的。至


今我依旧把这朵美丽的画挂在我书桌前的墙壁上 。每当我在生活和


学习中遇到困难时,我就会看看这朵小花,耳边就会想起老师说过


的那句话:

失败是成功之母!



我爱弹钢琴


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