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2021-01-06 18:41
tags:暑假总结

小吸血鬼-0分作文

2021年1月6日发(作者:甘子玉)


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暑假实习心得总结
第一天到日报要闻部报到时,心里有点忐忑不安,看到
编辑记 者来来去去的忙碌身影,不知该从哪里入手。随手在
桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候, 无聊加
透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较
热情的,对我的鼓励和帮助。 可能是因为自己性格的原因,
没有跟其他老师进行很好的交流,其他老师的不冷不热让我
有些压 不过气来。在这方面,回家后我有过深刻的反省,但
总好像走不出这个关卡。
从自身方面 ,首先,实习不是被动的学习,在实习岗位
锻炼自己的实践能力,同时也要注意创造性的发挥,和实习< br>单位多多交流,成功转换角色的方法。二是要给自己定好位,
在态度上要把自己当成学生,虚心求 教;在新闻采访时要把
自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新
闻,多发新闻 ,维护新闻的客观、公正。三是要多动手写,
做记者必须腿勤,笔勤,一个新闻要跑上大半天,和不同的
人打交道,然后组织稿件,同时自己要主动动键盘写稿。四
是工作要认真扎实,做要做到最好, 让读者能够更快更易得
到最新的消息。
从新闻专业知识方面,我有几点感触:
对于地方媒体记者而言,生活,在绝大多数情况下是风
平浪静的,缺乏冲突的,在平常甚至庸常的生活中 去做新闻,
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似乎是 很多记者不得不面对的现实。在这种情况下,记者的
新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。
新闻源于“发现”,“发现”源于“敏感”,没有敏感,
一切将无从谈起。新闻敏感从何而 来呢?一要提高理论水平
和政策水平,掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际,
了解实际工 作中的情况;三要学会比较,有鉴别才有发现;四
要随时随地处于采访状态之中。
简练而 贴切,要出彩。题目是新闻的脸面,倘若下一番
功夫斟酌,推敲出一个精彩的题目,新闻将会更吸引人, 更
加具有传播效果,每次写完通讯、消息,最头疼的一件事就
是写标题。总是想写出一个出彩的 标题,以至于很多时候普
通的题目也在思维之外。遇到这样的麻烦,总是会把问题丢
给老师。尽 管已学过新闻标题的写法。
为此,我查了一下网上的资料,标题的要求第一个是准
确,第 二个是简约,如何做到新闻标题的准确与简约呢?现
在一般性的标题,消息标题主要是以主题和辅题。为 了方便
现在繁忙的人群,消息的主题一般以实题为主,让读者能够
很快的了解消息的主要信息。 假若主题为虚题,也会加上个
辅题,以提高消息标题的准确性。对于通讯一般也以实题为
主,有 时也会以虚题为主题。
在写人物通讯周汉高时,经老师指点在通讯的开头部分
犯了一个严 重的错误,误将消息的导语强加到通讯上,写成
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既不像 通讯也不像消息的样式,使得通讯的特点完全没有突
出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子,要抓 住重点
来写例子,例子要简短而有力,将通讯的点归纳起来,抓住
重点,将不重要的点结合到其 他点上,事例要有针对性,且
将事例简要归纳,有些事例可以一笔带过,有些事例用典型
事例来 写。
会议新闻把握重点,首先将会议内容重点讲一下,接着
是主要领导的讲话,再其次人 员的讲话。主要领导的讲话要
比其次人员的讲话详细,突出重点。其次再会议内容方面,
讲清楚 会议要求、会议目的。另外,关于会议的参与人员,
如果是市领导,要讲清楚召开会议的人员,如果不是 市领导,
可以一笔代过,甚至省略不写,只要将出席人员、出席部门
讲清楚。
对 于地方报纸报道省级电视电话会议,首先记录的时候
要抓住重点,谁的话比较重要就要主要记谁的话,对 讲话也
要技巧性地记录,抓住它的核心词、关键词。在写作的时候,
要把地方的内容突出出来, 省级不必重点写。
记者跑会议是不可避免的,但“泡会议”只能的来呆板
的书面材料,“ 赶场子”也只能是蜻蜓点水,浮光掠影。拿
来材料,鼠标一点,新闻一篇,大名一签,读者爱看不看丢< br>在一边,有人形容这样的记者为“会议记者”、“材料记者”,
会议报道再多,也出不了精品杰作 来。
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会 议新闻的报道既“易”又“难”,容易的是,对会议
新闻的报道只要按照“模式”行事:会议程序+出席 会议的
重要人员名单+领导讲话+会议主题的相关内容=会议新闻。
这类模式会议新闻,审稿少 麻烦,既轻松省事又有把握见报。
然而这样的会议新闻“往往千人一面,枯燥无味”,成为读
者 不想看的新闻。要让会议新闻的报道“出彩”,则是老大
难问题。
在这次实习期间,我跟 老师共同合作了篇文章,这对我
来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识,体
会到 了新闻采写的艰辛,提升了自己的新闻素养,而且增长
了见闻,锻炼了自我,为我接触社会搭建了平台。 在新闻采
写方面,我获得了长足的进步,自己的新闻敏感性和社会责
任感都有了很大的提高。实 习不过一个月,回头看看,它几
乎等同于我大学两年的宽度。我真心的感谢报社的每一位前
辈, 特别是手把手带着我的亚军老师。这段难得的经历,让
我看到了今后的奋斗目标,必将充实我今后的人生 。

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