2020年高考热点素材积累文化教育兴国

2020年高考热点素材积累文化教育兴国
核心期刊该有的样子哪去了 ...... .................................................. .................................................. ........ 1
培养奋斗精神，落实青少年劳动教育 .................. .................................................. .............................. 2
学前教育何以高居民生实事之首？ .............................. .................................................. ...................... 3
影视教育须强化价值引领 ......... .................................................. .................................................. ......... 4
“两块表”缘何走红网络？ ..................... .................................................. ........................................... 6
非遗“文化年货”，让春节更“厚重” ............................ .................................................. ................ 7
文旅征程上的古镇，千万别丢了文脉 .......... .................................................. ...................................... 8
黄庭坚，“别人家的孩子”? ................................ .................................................. ............................ 10


核心期刊该有的样子哪去了
来源：光明网-时评频道2020-01-15 15:21
作者：杨三喜
“导师崇高感”和“师娘优美感”论文争议还没有平息，又一本核心期刊火
了。据媒体报道，有学者发现，中国社会科学院金融研究所原党委书记王松奇长
期在其担任主编 的《银行家》杂志开设“父子集”专栏，刊发自己的书法和儿子
王青石的文章，至今已有数十篇。
王青石首次在《银行家》发表散文和诗歌时年仅10岁，10岁就能在核心期
刊上发表文章 ，而且笔耕不辍，你让那些写论文写到头秃的人情可以堪。
《银行家》是一本由山西省社科院主管 、被列为中国社会科学院人文核心期
刊目录的专业刊物，以“推动中国金融业改革与发展为己任，密切关 注中国金融
改革和金融发展的进程”为使命。作为一本行业核心期刊，有大量的发稿需求，
因此 该期刊的版面很紧张，审稿周期需2个月左右。但尽管如此，王松奇、王青
石父子仍在上面发表了数十篇 书法、散文作品，可谓是“上刊”父子兵。
一边是版面紧张，专业论文发表艰难，一边却是刊物主 办者刊发大量与与期
刊定位无关的稿件，挤压了真正有学术和实践价值的研究发现的空间，宝贵的公共学术资源沦为了这家人的“自留地”。
最尴尬的还在于王松奇的一番自问自答。王松奇也自 觉这种做法不妥，曾在
文章中自问：在自己主编的杂志上发表自己儿子的作品算不算是“以权谋私”？< br> 1

有这番反思，至少说明他还尚存羞耻心。可惜的是，他自答道，“我儿子王 青石
的才气远在我之上，他的文章和诗歌是我们这些已略有文名的教授在当年写不出
来，现在更 写不出来。我连续三期甘冒风险刊登我儿子王青石的文章，实际上就
是要显露一种所谓‘外举不避仇，内 举不避亲’的处世姿态和不拘俗套，文章至
上的办刊理念。”
这套所谓的“外举不避仇， 内举不避亲”忽悠不了任何人，只能为他丧失基
本学术操守的以权谋私行为做一番苍白无力、掩耳盗铃般 的辩解。如果这都不算
以权谋私，这不是学术腐败，那什么才算？
从拿着国家自然科学基 金项目资助款发表吹捧导师师娘的肉麻文章，到发表
大量与期刊学术定位毫无关联、不符合基本学术规范 的稿件，这些核心期刊到底
怎么了？
核心期刊之所以为核心，就在于发表在其上的文章应 该有相应的水准和水平，
是经过精挑细选的上等之作。既然是核心期刊，就应该有核心的样子。而严格规
范的选稿、审核流程，则是确保期刊水准的必要程序。但两场闹剧说明，对于一
些所谓的核心期 刊来说，这些流程恐怕不过是个摆设罢了。
有人建议知网来一次“系统维护升级”，言外之意是如 果继续在知网深挖，
可能还会发现更多更奇葩的论文。这恐怕不是玩笑话，学术期刊界的种种腐败可能不止于此，还真有可能有更多的期刊事实上沦为了主办者的自留地。
真正需要来一次“系统 维护升级”的并不是知网，而是这些失守的学术期刊。
学术研究自有其门槛，学术论文的传播范围往往不 大，但是学术期刊是一种公共
资源，属于学术共同体，其出版运营往往花的是纳税人的钱，所以学术期刊 更属
于社会公众。这一篇篇奇葩文章，让国家学术期刊沦为个人谋利工具，亵渎了学
术尊严，也 败坏了学术风气，丧失了基本的学术底线。只有严肃追责，并进行“系
统维护升级”，严格选稿、审稿流 程，真正发挥学术期刊的学术交流功能，杜绝
以权谋私、学术腐败等种种乱象，才能找回核心期刊应有的 样子，找回学术期刊
的公信力和尊严。（杨三喜）
培养奋斗精神，落实青少年劳动教育
来源：光明网-时评频道2020-01-14 16:03
作者：胡文江
教 育部部长陈宝生在2020年全国教育工作会议上表示，《大中小学劳动教
育指导纲要》正在抓紧制定。 劳动教育要培养劳动情感、劳动技能，培养吃苦精
神、奋斗精神，要以体力劳动为主、手脑并用，实实在 在地干活，实实在在地出
力流汗。
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恩格斯认为，劳动在从 猿到人的转变过程中起着决定性的作用。从这个意义
上讲，是劳动创造了人，也是劳动创造了人类社会。 劳动可以创造社会价值，也
能培养人，因此人类文明的持续进步，不可能离开劳动实践。
培养什么人是教育的首要问题。习近平总书记在全国教育大会上明确指出：
“坚持中国特色社会主义教育 发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建
设者和接班人”“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导 学生崇尚劳动、尊重劳动，
懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够 辛
勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。中央重提“德智体美劳全面发展”的五育并
举理念，突出 强调“劳”的重要性，是对人的发展规律的科学把握，是对教育实
践探索的科学总结，是党的教育方针的 拓展。
幸福是奋斗出来的，奋斗是青春最亮丽的底色。今天的青少年就是未来中国
的主人 翁，青少年劳动情怀强不强、劳动技能高不高、劳动实践多不多，直接关
乎未来。故此，教育部抓紧制定 《大中小学劳动教育指导纲要》，就是在用实际
行动贯彻落实党的十九届四中全会精神和全国教育大会精 神，此举具有重大意义。
中华优秀传统文化当中不乏赞美劳动、歌颂劳动者的篇章和诗句。党的教 育
方针始终强调“加强劳动观点和劳动技能的教育”“教育与生产劳动和社会实践
相结合”“知 识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合”……马克
思主义劳动的观点在教育实践中一以贯 之。社会主义荣辱观明确提出“以热爱劳
动为荣，以好逸恶劳为耻”。《大中小学劳动教育指导纲要》就 是要通过构建劳
动教育责任链条，建立支撑体系，整合社会资源，促使青少年在实实在在地出力
流汗过程中培养劳动情感和奋斗精神。
大、中、小学都应当从实现中华民族伟大复兴中国梦的高度，充 分认识“劳
动育人”的重大意义。真正吃透全国教育大会“五育并举”的精神和教育主管部
门的 一系列制度性安排，要从落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才的高
度重新审视现有人才培养方案 。在既有劳动育人的基础和经验基础上，结合青少
年身心特点和成长规律细化各学段劳动教育目标、内容 、项目、方式、评价及各
学段的衔接，努力探索青少年劳动教育的实现路径。（胡文江）
学前教育何以高居民生实事之首？
2020-01-15 09:31:08 来源： 南方日报

广东两会正在进行时。“二孩时代”如何破解入园难、入园贵难题，成为代
表委员关注的热点话题。
《政府工作报告》十件民生实事中，前两件就关乎教育。其中，学前教育公
办学位供给将大 幅增加，计划新增100万个公办幼儿园学位，实现公办幼儿园在
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园幼儿 占比达50%、公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达80%以上的
目标。同时，全省学前教育 生均经费最低标准由每生每年300元提高到400元。
学前教育何以高居十件民生实事之首？因 为教育是国之大计。建设教育强国
是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。连续 几年，在
广东两会上，学前教育遭遇“入公办园难”“入优质民办园贵”等问题，多次被
作为民 生热点问题提及。广东积极作出回应，在学前教育上的成绩有目共睹。但
仍然要看到，与人民群众的期待 相比，还有提升空间。
学前教育“压力越来越大”是个不容忽视和回避的现实问题。广东作为人口
大省，2019年全省学前教育新增学位需求为18万至24万之间，在园幼儿达到
467.1 1万至473.11万，幼儿教师缺口约1.8万人。特别是一些大城市，公办园
数量有限，想进而不得 ，而高收费民办园价格高，进又进不起。这成为困扰许多
家庭的一大问题。有力破解入园难、入园贵，是 群众的迫切需求和渴望。
教育是个慢行业，我们鼓励社会资本进入，但如果不由政府主导，如果不 坚
持普惠性、公益性，就难以做到幼有所育、育有质量。这次提出80%的目标，和
《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》不谋而合，一
个基本目标就是构建以普惠性资源为主 体的办园体系。毕竟，只有普惠性幼儿园
多了，价格才能平民，入园才能容易，教育质量才能硬起来。
加大普惠性幼儿园的建设力度，有利于提升优质教育资源的供给水平。要看
到，广东不同地 区的教育水平还是有差距的，特别是粤东粤西粤北地区，对优质
教育资源的需求比较迫切。我们既要做好 城镇住宅小区、城市发展新区的工作，
也要以城乡结合部、广大农村等学位紧缺地区为重点，扩大资源供 给。只有这样，
才能解决教育发展不平衡不充分的问题，进而改善教育环境和教育质量。
党的十九大报告将“幼有所育”作为保障和改善民生工作的重要内容之一。
幼托教育关系到人们的现实需 求，也关系到社会结构的改善。广东两会将其作为
十大民生实事之首，顺应了群众的呼声，对于社会的长 远发展具有重要意义。期
待各地能够身体力行，在破解学前教育难题上交出一份漂亮的答卷！（王庆峰）
影视教育须强化价值引领
杨洪涛
2020年01月15日08:04 来源：光明日报
2020年的艺术类高考即将拉开帷幕，其中影视艺术类招考依然火爆。
许多院校都热衷于开设影视专业以扩大生源数量和学校规模，其中一些院校
的教育质量却未 必过关。在多元共生的文化语境里，影视艺术异彩纷呈。然而，
近年来一些有悖于正向价值观和审美观的 作品混入其中，甚至大行其道。而一些
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观众尤其是年轻观众却对这些作品 趋之若鹜，并由此产生认同和效仿，让不良思
想渐次蔓延。从根本上解决这些问题，要从影视教育这个源 头入手，用价值引领
来匡正创作和审美上的误区。
从目前看来，部分影视院校的专业教育 ，在价值引领层面存在缺失甚至误导。
有的影视教育者迷恋光怪陆离的视听符号，追求故弄玄虚的叙事方 式，以观众看
不懂为审美标杆。诸如这样的教育理念如果占据主导地位，那么将来我们培养的
影 视创作者和影视鉴赏者就会在价值观层面出现偏颇，在审美趣味上趋于怪诞。
须知，失去向真善美的主动 靠拢，失去对真善美的正确认知和精准呈现，任何艺
术形式都将失去其生命之源，任何艺术教育都将失去 其逻辑起点。因此，追求真
善美是影视教育最为重要的价值引领。
其一是求真。所谓求真 就是要在影视教育中提倡现实主义的创作态度和审美
视角。在教学中，要扩大学生创作与审美的视野和格 局，引导学生从历史真相、
思想真理和生命真谛中捕捉影视创作的动力之源。在教学中，要把从真实生活 出
发，从真情实感入手，刻画典型环境中的典型人物作为指导学生创作和审美的首
要目标。在教 学中，还要帮助学生认识真实、虚构和虚假的区别。如国庆档电影
《我和我的祖国》里的7个故事，有的 出自真实事件，有的属于艺术虚构，都是
以现实主义为旨归抒写了亿万人民的爱国情怀，收获观众的普遍 赞誉。科幻电影
《流浪地球》虽然以虚构故事为主线，但是其出发点立足于现实生活，反映了关
于人类命运共同体的真切思考和强烈的人文关怀。
其二是求善。所谓求善就是要在影视教育中传播 善念和善举，要教育学生无
论是创作还是审美都要有悲天悯人的情怀和惩恶扬善的担当，要在创作中传递 梦
想、温暖和希望，要在审美中明辨是非、心存良善。要教育学生弄清影视创作中
“善与恶”的 关系以及“善与恶”的表现方式和表现尺度，比如有的犯罪题材作
品过度放大人性之恶，用丛林法则代替 普遍的社会秩序和人际关系，用“恶之花”
来装点暴力美学。须知，当“恶”被肆意放大时，“善”就有 可能被遮蔽。
其三是求美。所谓求美就是要在影视教育中给学生以审美引领和诗意提升，
培养学生发现美、鉴别美、表现美的能力。要让学生辨别美与丑的起点和边界，
懂得特定的美与特定的丑 以及审美与审丑的关系；帮助学生厘清西方审美与中国
审美的异同，不能片面用西方美学视角去剪裁中国 影视艺术。中国美学有“隐
秀”、有“风骨”，有气韵生动、有澄怀味象、有虚极静笃。博大精深的中国 美
学给予中国影视艺术以厚重的文化根基和充满生命哲思的视听美感。如电影《影》
的视听呈现 就很好地诠释了东方神韵。在《影》的室内戏里，虽然影像几近黑白，
但是创作者运用大量符号化的中国 元素如书法、纱幔和屏风以及颇具层次感的布
光和置景，加之徐徐而来的风、连绵不断的雨和飘逸俊雅的 衣衫，有视觉留白也
有点睛之笔，让观众沉浸其中而没有丝毫黑白影像可能导致的视觉乏味。
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价值引领是开启艺术之门的密钥，失去对真善美的探寻，影视创作与审美将沦为顾影自怜的“病秧子”或者神秘兮兮的“玄学家”。价值引领不到位，错误
的创作观念和审美理 念就会乘虚而入。影视教育只有在价值引领层面占领精神高
地，弘扬主旋律、传播正能量，才能够真正落 实培根铸魂、立德树人的根本目标。

“两块表”缘何走红网络？
来源：光明网- 时评频道2020-01-14 16:06
作者：娄国标
总有一些动人的场景，让匆促的春运旅程充满了熨帖人心的温度。
近日，新华社发布的微视频《两 块表》刷屏朋友圈，登上网络热搜榜。一位
列车员母亲，每次离家出乘前，6岁的女儿都会在她手腕上画 一块“手表”，提
醒妈妈按时回家，这成了母女之间特别的约定。
然而，相约容易践约难 ，由于铁路运输工作的特殊性，妈妈经常无奈地爽约。
站台上，女儿一遍遍地叫着“妈妈”，妈妈只能隔 着车窗，眼含泪水，随列车远
去……许多人纷纷感叹：泪目了！
手腕上，画上去的表，与 佩戴着的表，在特写镜头的对比下，一种隐忍而不
舍的感情跃然而出，激起了广大网友的共鸣。我们为之 动容，是因为那些蕴藏于
细节中的情感，直抵人心最深处。
两块表，表达着两种不同的情 感。一块代表着铁路人的责任和付出，一块承
载着亲人间的思念与期待。在职责与亲情的交融中，他们想 做到两全，却总是难
以兼顾，铁路人如此，其它行业又何尝不是。
在火热的春运场景下， 冰冷的手表，仿佛被赋予了鲜活的生命。那块真切的
手表，时针不停地转啊转，就像许许多多春运服务者 围绕着游子的归途、守护着
团圆的期盼。而女儿画在妈妈手腕上虚拟的手表，虽然没有转动，却带走那些 属
于她们的美好团聚时光。
年关渐近，年味更浓。此时，有人已经归心似箭地踏上了回家 路，有人却依
然忙碌在春运第一线。加班加点，不分昼夜，这是春运服务者坚守履责的常态，
亦 是他们家庭大爱奉献的写照。
有人抵达，就有人出发。每逢假期，守护万众归途的，总是逆行的小 部分人。
在一个个充满仪式感的重要日子里，为了更多人的欢乐团聚，他们只能默默忍受
小家分 别之苦，将歉意留给父母妻儿，将思念寄托于那块“手表”。
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路途 再远，也要回家。春运，不仅是一次大规模的运输送达，更是一个高聚
焦的家国镜头。一列列满载而归的 春运列车，是微观人间百态的窗口，是印刻流
动中国的符号。正因如此，我们对春运的站台和火车，充满 了敬畏；对那些默默
坚守的春运工作者，充满了敬佩。
两块表，无论表针是否“滴答”，她们的爱总在努力抵达。（娄国标）
非遗“文化年货”，让春节更“厚重”
来源：光明网-时评频道2020-01-15 11:27
作者：默 城
近日，文化和旅游部要求各地在2020年春节、元宵节期间 ，以国家级贫困
县为重点，组织非遗小分队奔赴县级及县以下村镇社区、学校等，广泛开展“非
遗过大年，文化进万家”系列文化活动。“非遗过大年，文化进万家”系列文化
活动涉及传统戏剧、曲艺 、传统美术、传统体育游艺与杂技、民俗等多个非遗门
类，共覆盖全国142个贫困县，26个省（区、 市）共组织140支非遗小分队，
举办约300场文化活动，为基层群众送去丰盛的“文化年货”。
又一年春节将至，无数欢乐祥和、亲朋好友欢聚的画面，将在华夏大地上演。
今日的国人， 在新春佳节，物质层面的需求基本都能得到满足，与此同时，对精
神层面的需求也有了更高要求。可对于 非物质文化遗产，大多数人既熟悉又陌生。
熟悉的原因在于，这些非物质文化遗产在我们生活的这片土地 上诞生和传承，陌
生则是因为，在现实中，这些非物质文化遗产与人们的接触相对较少。
在这样的现实背景下，进一步挖掘和呈现优秀的传统非遗文化，是文明社会
的必然追求。组织300场文 化活动，将非遗文化送到基层，给基层群众送去“文
化年货”，其具体的现实意义在于，为民众提供更优 质的文化服务，为热闹团聚
的春节助兴，既能继承和弘扬传统文化，又能满足人们的精神需求，让春节更 有
滋味。
更值得一提的是，这些非遗“文化年货”，更多是送到了贫困县民众的手里。< br>相比于其他地方，贫困县的文化活动相对匮乏，但民众的精神文化需求非常浓烈。
开展“非遗过大 年，文化进万家”这样的活动，既是对贫困县民众的尊重，更是
一种鼓舞和激励。
今年是 脱贫攻坚收官之年，在此之际，进一步侧重于对贫困地区精神文化层
面的关注，也是在释放一个信号，即 摆脱物质贫困不是终点，还需要进一步努力
寻求精神贫困的摆脱。如此，才能真正让贫困地区的群众感到 温暖，更看到希望。
从此次活动的细节来看，不仅有非遗小分队赴县级及县以下村镇社区、学校< br>等开展非遗展演等活动，还有广泛开展春节、元宵节各类相关民俗活动。充分挖
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