叙事作文大全四年级做游戏作文500字

叙事作文大全四年级做游戏作文500字
我最喜欢的就是课间时间还有体育课了，因为 这些时间可以做好多好多游
戏。下面是我为大家带来的四年级作文：做游戏，希望你们可以喜欢哦。
做游戏作文1
今天，我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，迅速用塑料碗盖上，然
后猜是有字的那一面 还是没字的那一面，谁猜对了就加一分。看谁先满三分，谁
就获胜。假如两人都猜对了，则两人都加分。
我vs老妈大赛开始了。
首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便故意把碗盖得慢一点，让 自己微
微看清楚是哪面。突然，我的头上冒出了一层冷汗，毕竟“做贼心虚”嘛。不过
庆幸的是 ，妈妈并没有发觉。于是我脱口而出：“我猜有字的那面!”妈妈则慢
吞吞地说：“这样啊，那我就猜— —有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是，令
我吃惊的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放” 在我的眼前。第一场
比赛，我惨败!
紧接着，第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷，她把硬 币放在手里掂量了
一下，使出“金龙飞天”绝招，把硬币向上一掷，然后及时用碗把它盖住。我猜
到：“字!”妈妈跟我一样，翻碗!还是一朵花。这局，两人都没得分!
关键在第三盘了!我把硬币 往上一掷，立刻盖住。我猜了半天，吞吞吐吐地
说：“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说：“我猜字 ，怎么样?”我再次翻
碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高，“是图案!”最后成绩1：1平!这次游 戏

真有趣!
做游戏作文2
哈哈!又到了欢乐时间，我们清华大学班 可是名副其实的“游戏大王班”，
快看看，老师今天又给我们带来了什么有趣的游戏吧!
“老 师进来了!快坐好!”不知是谁喊了一句，不过倒没有骗我们，老师果真
进来了，我定睛一看，老师手里 拿着的是橘子，我最喜欢的水果!看来这次游戏
我要“口水直流三千尺”了。
老师宣布游戏规 则了，快让我听听老师都说了什么吧，原来这次的游戏名叫
“顶橘子”，这名字让我非常惊讶，因为我只 知道橘子能吃，并不知道橘子还能
玩。游戏规则是将同学分成几组，然后每组派一名同学上来顶橘子，并 且完成老
师说的指定动作，做动作时不能用手扶橘子。规则说完，老师又加了一句：“玩
好了， 可以把橘子吃掉。”话音刚落，教室里响起来一阵欢呼声。
开始玩游戏了，同学们争先恐后举手，希望 老师能第一个请自己上来，当老
师把第一组开始比拼的同学请上台时，同学们有些失望，可是，可以近距 离观看
比赛，让同学们还是非常兴奋，那种失望的感觉一眨眼就消失了。比赛开始了，
我的心“ 砰砰”跳个不停，都快跳到嗓子眼了，就怕橘子掉下来，就差最后一步
了，明明突然跳出来吓我一跳，让 我的橘子回到了大地的怀抱，让我心痛不已。
不过没关系，反正我要把它吃掉。
在一阵阵欢声笑语中，这次“顶橘子”游戏圆满结束了。
做游戏作文3
秋天到，大 雁向南飞了，一会儿排成“人字”，一会排成“一”字，今天我
们玩了个游戏叫抓“落雁”。但我抓的不 是天上飞的雁。是哪个雁，来看一看吧。

上课了，老师说：“今天我们玩个游戏叫抓“ 落雁”。难道是去外面抓雁吗?
我想，同学们听后沸腾了起来，我的心中对这个游戏很期待。游戏规则是 ：“学
生每两人一组对桌而站，老师准备了一个绒球当“落雁”，游戏开始时，学生甲
拿着雁向 前平举，学生乙做好准备后，甲把雁松开乙用手抓，在雁落在桌上时抓
到得1分，两人再交换五局后分出 胜负，同学们听后跃跃欲试。比赛开始了我和
马赫一组，马赫先放雁，我全神贯注地盯着他手中的雁，马 赫盯着我，然后一放，
我快速地去抓，可扑了个空。我叹了一声唉!第二局我放他抓，围观的同学们大< br>喊“加油!加油!”马赫屏息凝神地看着雁，我一放，马赫居然抓到了，他无法掩
饰自己的兴奋， 大喊道：“好啊，耶!”我很不开心，因为后几局我都没抓到。
下课了，我们意犹未尽地走出教室，走 出作文班，我看见天空中飞过一只只
大雁，我的思绪又回到刚才的游戏中。
做游戏作文4 < br>我喜欢的小游戏有许多：有老鹰抓小鸡;有抓人;还有猫和老鼠……我玩过的
小游戏就像一个万花 筒，有趣极了。
我最喜欢玩猫和老鼠了，那是幼儿园里老师教我的。首先要有10多个小伙
伴 ;先选6个人当“围墙一个人当”猫“，猫则要站在2--3米远的地方。围
墙要先蹲下来，手先散开， 不拉着，只要”猫“一说：”来抓了“。”围墙“就
要迅速地把手拉起来围城围墙，保护老鼠。如果”猫 “没有冲进去，它也可以
跑过去用力的拉开”围墙“们的手，使围墙破裂，它好钻进去抓”老鼠“。只要
抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要当”猫“了。
我每次玩，都玩得很起劲，很投入。有一 次李老师说她来当”猫“，我们选
了几个高大的同学当”围墙“我们就在原地缩着。李老师一声大喊：” 来抓

了!“几个”围墙“迅速跑来一围，把我们都围了起来。李老师又说：”你们是小孩子，我是大人，你们会输得，我让你们赢吧!“。”嗯“我们异口同声地回
答。
这一 次玩，让我觉得趣味无穷，让我知道老师也非常想让我们开心，让我们”
猫“和”老鼠“都很开心，每天 都哈哈大笑。
做游戏作文5
“老鼠，加油!加油!”，“快点、快点、猫要捉着你了!”我 们这是在干什
么呢?哦，这是我们在学校操场上体育课时老师跟我们玩的游戏，名叫“老鼠钻
洞 ”。
“老鼠钻洞”这个游戏规则是全班一共分成四队(男生、女生各两队)，每队
都围成一个 圈。老师先挑两个人当“猫”，站在圈外，又挑了两个人当“老鼠”，
站在圈中心，其余的人扮做“老鼠 洞”围成一个圈，手拉手，尽量把两人间空隙
留大。“老鼠”从“老鼠洞”钻出去，再原路或找其它空隙 回到圈中去。“猫”
要在“老鼠”钻出来的时候，立刻上去捉住“它”，如果“老鼠”被捉住了，
“它”旁边的人接着当“老鼠”。
游戏开始了，我们这一个圈黄依含和王淼琪是第一对“老鼠”。随 着老师一
声令下，她们便钻起“地洞”。黄依含刚探出头来，就被其中一只“猫”捉了个
正着， 于是“老鼠”便换成了她身边的李渃汐，王淼琪不久也被换成了李思冉。
李渃汐、李思冉她们这一对“老 鼠”的身形特别轻巧，看——李渃汐头探出“洞
口”先做打探，看到两只“猫”扑过来时李思冉快速从另 一边钻进钻出，两个人
互相配合非常默契。她们每次都能找着猫放松警惕时，迅速找一个“地洞”钻出< br>去又钻进来，一个个动作做的连贯又灵活，让人赞不绝口，连老师都看痴迷了。

轮到我当“老鼠”了。我迅速地移动，从这个“洞”钻到另一个“洞”。刚
开始我还是小心翼翼地怕被“ 猫”发现，钻了几圈后，我越来越胆大，结果，一
不小心就被“猫”捉着了。
游戏结束了，老 师评出“最佳老鼠”是李渃汐和李思冉。因为她们是最厉害，
坚持时间最长的一组!
“老鼠钻 洞”这个游戏使我难忘，我也要好好练习，争取下次拿到“最佳老
鼠”这个赞誉。