自由作文之为自由而斗争的作文360字的作文

为自由而斗争的作文360字的作文
【篇一：自由作文】



自由作文

新课标1：要求考生以一段材料为话题写作文，要求800字左右。
材料大概内容如下。 学校开运动会 ，最后一个项目是“山羊过独木
桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥通过，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在今年这个项目的预赛时，有一对
同学在桥中间抱住转身，双双通过 ，裁判认为这样做有争议进行讨
论。根据这个材料写作文。

新课标2：2014年 高考作文题是给了一份材料，材料的内容和动物
有关，大体上是动物有野性，喂养野生动物会让动物失去 觅食能力，
请根据此材料写一作文，800字， 自拟题目。

北京： 北京今年高 考的作文分两个：一篇给材料作文，写《北京的
规矩》，如进人家做客应该遵循哪些规矩等；

另一篇三选一小作文，三个题目分别是：1，学习语文的体会；2，
对家长送考怎么看；3， 18岁的感觉。

上海：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所
以你是自由的；你必须穿越这片沙 漠，所以你又是不自由的。

重庆：今年，重庆高考作文为材料作文，要求考生阅读材料， 再根
据要求作文。作文给出的材料是：有一个游客到波罗的海度假，打
算与和蔼可亲的老人签下 租房合同。老人友善建议游客事主几天再
签合同，游客很满意却打碎了玻璃杯。

“ 你不是故意是的”，老人原谅了他。但情节一转，老人却因为游客
把玻璃杯碎片和其他垃圾一起装进垃圾 袋，放到门外，而拒绝游客
的租房请求。

有专家解读说，如果说2011年情有独 钟传递了生命的热度与理性
信念，2012年的拯救冷酷工人体现了浓厚的人文情怀，2013年的大< br>豆彰显了思维的创造性。今年的“玻璃碎片”还体现了责任与关怀，
宽容与原则。

今年的高考作文题，有2个主要特点，1个是材料丰厚，便于挖掘。
考生可以从多个角度去思 考与挖掘，关爱与责任、善良与责任、尽
职与原则、生态环保等，这个材料有叙述、对话、起伏、冲突， 可
以激活学生思维，让学生有话可说。

【篇二：自由作文】


写作训练: 自由作文

目标点击：

⒈学会自由的、有创意的表达。

⒉培养自己决定写作内容，自己决定文体，自拟题目，自定主题的
作文的能力。

⒊语言表达优美生动、严密深刻。 ⒋张开想象的翅膀，书写未来的
世界。

挖掘新 表象的内在神韵，使想象向深层发展。比如关于云的想象。
在实际运用时往往形神兼备。比如杜甫诗句“ 飘飘何所似，天地一沙
鸥”难道是诗人形体像沙鸥么？更是指那份孤独、飘泊的精神内涵。
3．心灵→虚拟

一个新形象的产生，不一定以现有形象为触发媒介，有时完全听从
心灵的召唤，完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这
是想象的最高境界。

雨果说：“想象是人类思维中最美的花朵。”因为想象，你笔下的那
一片叶子会婀娜多姿，你 作文中的的那一片云会楚楚动人。同学们
在作文时，大胆的想象吧，去捕捉想象的灵光吧！

思维导航：

学习教材上的写作知识短文《自由作文》，归纳出自由作文的一些
特点：

一是文体选择自由。学生要采用自己擅长的文体进行

写作。

二是选材极为广泛。尽可能广泛地占有与话题有关的材料。

三是立意多向发散。写作时尽量发表自己富有个性的见解。

自由作文中的“自由”不等同于 “非限制”，其实“自由作文”也是有“限
制”的，提醒“自由作文”要注意的地方：

一是文体自由，并不等于各种文体的杂糅，结果有的同学将作文写
成“四不像”作文。

二是选材自由，有些同学在写作中可能会详略不当，作文成了材料
的“仓库”。

三是立意多向发散，并不意味着一篇文章有多个中心。任何一篇文
章都应该立意明确，中心集 中。

本单元我们学习了几篇高新科技方面的文章，不能不被科技发展的
神奇功效所 折服。应该知道，未来科技的发展还将越来越多地改变

我们的生活。那么，能不能大胆设 想一下，假如克隆人真的出现在
我们的身边，假如你家的盆景都是转基因植物，假如记忆也可以移
植，假如外星人来到了我们地球，假如??

请设想一下，到那个时候，我们的生活会有什么样的变化？我们的
生存方式会出现什么不同？

请根据以上提示，自定主题，自拟题目，自定文体，写一篇不少于
600字的文章。

要求：1.大胆想象，借助幻想描绘未来世界的变化。2.力求新奇，哪
怕出现某些不合清理 的瑕疵。3.要注意关注人类的生存与命运，写出
深刻的见地。

这是一篇与科技有关的想象作文，关于想象有三种境界： 1．形象
→形象

通过对 现有形象的想象，大胆突破现实，通过相似、相关、相反等
途径再造具体丰富的新形象。比如关于叶子的 想象。

2．形象→神韵

在再造新形象时，不满足于形象的外在特征，而是注重

佳作展示：

假如记忆可以移植

桑丘带着他的主人堂?吉诃德和他的朋友来到了现世。他为他的主人疯疯癫癫深感头痛。听说，现世有人能够移植记忆，桑丘非常高兴，
因为这移植便可将其主人头脑中 的关于古代侠士的记忆去除了。

记忆移植手术非常顺利。在桑丘喜悦的笑脸中我们可以看出 堂?吉诃
德很健康，昏睡的堂显得非常安详，他的眼睛看起来比以前更亮了。

堂醒 来的第一句话是“我的电脑呢？快把我的秘书叫来??”桑丘呆呆
地站在那里，因为他已经无法再认识这 位新堂了。

据了解，堂换的是电脑奇才比尔?盖茨的记忆。难怪堂是那样的现代
呢！

桑丘带着 他的新主人，有些懊丧地回到故园。堂不再去追赶那些羊
群，也没有再去傻乎乎地与大风车搏斗，而是天 天思考计算机的开
发。听说堂回来了，朋友们都来看望他。新堂出来向他的朋友打招
呼，这可把 朋友们吓坏了。一看，堂穿的是什么呀！黑色的，带有
明晃晃、亮晶晶的东西（其实那是扣子），脚下不 再是牛皮靴，而
是没有筒的鞋。人们呆住了。桑丘急忙出来向大家解释原因，大家
更觉得不可思 议。“现代人类怎么这么厉害！他们发明了什么电脑，
还有什么因特网全球通，坐在家里便可以漫游世界 ，这会儿竟然把

什么比尔的记忆移植进我们党的头脑里来了??”接着便是人们的慨叹< br>声，啧啧声。

新堂觉得很是光荣。他一字一顿地仿佛是在开会似的说：“各位，在< br>以后的日子里，为适应全球信息化的需要，我建议大家去学电脑，
我会免费教你们的??”

刚说到这里，人群在一阵潮涌般哄笑声后，便散去了。新堂有些诧
异，桑丘有些懊丧。

新堂在以后的日子里，常常大发脾气，向桑丘要电脑软件，要秘书，
要电脑资料??这使得桑 丘感觉到比以前更加

难过，更加头疼。

桑丘左思右想，最后还是决定把比尔的记忆去掉，把原堂的记忆换
回来。

黄尘古道，瘦马飞奔，一把长矛空中乱摇。做了记忆复位移植的堂?
吉诃德又回来了??

（简评：这篇文章按照“记忆——移植——后果”这三点来写，笔调
清新活泼，向人们展示的 是新堂的形象。作者的外国文学功底较厚，
科学意识较强，桑丘把比尔的记忆移植进了堂?吉诃德的头脑 ，于是
新堂出现了：这是一个现代化人物。桑丘带着新堂进入故园，“天天
思考计算机的开发” ，要求人们学电脑，为适应全球信息化的需要。
“新传”想像丰富，构思精巧，令人物在自己的笔端自由 驰骋，读来
叫人拍案称好。题目新颖，文笔简洁流畅，人物灵动超俗，本文确
是一篇考场佳作。 ）

坐在亚眠（法国北部一城市）的家里一座红砖高楼顶的小屋中年复
一年地挥笔写 作，每六个月写出一本书。

凡尔纳是一个对未来事物的伟大设想者。他在无线电发明之前就 已
经想到了电视，他给它起了一个名字叫“有声传真”。他在莱特兄弟
造出飞机半个世纪之前已 经设想了直升飞机。几乎没有一样二十世
纪的奇迹没有被这位维多利亚女王时代的人物预见到的：潜水艇 、
飞机、霓虹灯、导弹、坦克。毫无疑问，他是科学幻想之父。

②诺贝尔——诺贝 尔小时候身体非常瘦弱。十岁时，随母亲前往俄
国的贝德尔堡，与父亲团聚，并开始接受家庭教师的指导 。

十七岁时，到美国留学，两年之后回国，进入父亲的公司从事研究
工作。诺贝尔 受了父亲的影响，对研究炸药很有兴趣，后来因为制
造炸药和开发油田，赚了很多钱。但是，他看见自己 发明的炸药用
于战争，感到十分痛心，故毕生努力呼吁世人把火药用于和平。

霍金的科普著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》在全世界的销量
已经高达2 500万册，从1988年出版以来一直雄踞畅销书榜，创下
了畅销书的一个世界纪录。在这本书里，霍 金力图以普通人能理解
的方式来讲解黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞和时间旅行等。

素材超市：

（一）名言警句：

●感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自
尊心。 ——巴甫洛夫

●科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定 ●科学的
目的不在于为无穷的智慧打开大门，而是在无穷的谬误前面划一条
界线。——布莱希特 ●科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。
——布莱希特

●科学是一种强有 力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带
来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人 类生活上是
有用的，但它也能用来杀人。——爱因斯坦 ●科学是人类的共同财富，
而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。 —
—科尔莫戈罗夫 ●应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强
大，更所向无敌的了。——高尔基 ●攻克科学堡垒，就像打仗一样，
总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。 ——罗蒙诺萦夫 ●
想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的
一切，并且是知识进化的源 泉。—— 爱因斯坦 （二）名人故事：

经典题库：

⑴（2009． 北京高考）一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带
我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞 向远方。请以“我
有一双隐形的翅膀”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。

好莱坞大片《2012,世界末日》不仅全面刮起票房风暴，更是引发了
人们对于“地球末日 ”的担忧与探讨。尽管2012年不会真成为世界末
日，但我们必须对自己的所作所为进行反思：我们到 底应该怎样善
待地球、环境，阻止灾难，更好地生活？

有业内人士评价，近几年， 很少有电影能像《2012》那样引发如此
大的反响。一边是担忧的声音，害怕里面的情节

⑵阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。 凡尔纳
先生，您跑过那么多的地方，一定很累了，请坐吧。”

引发恐慌、令人绝望； 一边是赞扬的声音，这场灾难片给人类再次
敲响警钟，关爱地球、保护环境。在过去的10年里，各种自 然灾难

如巴基斯坦地震、印度洋海啸、北美飓风、中国四川地震等，一次
次向人 类发出警告。各种极端天气的发生几率也越来越高，“百年一
遇”、“６０年一遇”的记录似乎在近几年 被集中刷新了。在现实中，
人们并没有足够的理由去庆幸。即使自然灾难还没有如电影中描述
的 那样频繁，但极端天气、新型流行病等已经真实地发生在我们的
身边。正如一位网友所言，“珍惜现在， 保护好我们赖以生存的环

境才是最重要的。”不少人再度呼吁：“保护环境要从个人做起， 从
小事做起，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，节约资源等等，尤其
是不能再以发展进步的名义 来透支地球！” 要求选准角度，明确立意，
自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文 ，不要
套作，不得抄袭。 ⑶请以“我看”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度 自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【篇三：一个学生的自由作文】


一个学生的自由 广东省禅城区南庄三中 初二(1)班梁福杏

下 课了，刚准备活络一下自己紧绷的神经，a老师就站在了讲台前，
掖下夹着一叠考卷，不给我们任何申辩 的机会，不论我们在下面是
怎样让老师往开一面，让老师放我们一马，毕竟救人一命胜造七级
浮 屠嘛！但公正不阿的老师是不会听进我们的一句好话，几个令人
发颤的字眼从她牙缝里挤了出来：“现在 考试！”多么神圣的字眼！
我在心里自嘲，脸上露出无奈的神情，还夹杂着摇头的动作。突然，
我感到一阵寒意，仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯着我。我一抬
头，便撞上了号称“盖世无双”属于a 老师的“刀光剑影”。我立马把
头狠狠地低了下去，这才使身体逐渐转暖。

午饭后 ，刚想沐浴在温暖的阳光下好好打个盹，不料，班主任气冲
冲地走到教室门口，手上是昨天晚自习收上来 的明星玉照。我心一
惊，完了，又有人会死的很好看了。班主任板着脸，把几个罪魁祸
首从教室 里叫出来，当然，这里面也有我。她又用她那三寸不烂之
舌把我们一个一个的数落了一番。又把那些“王 子、公主”们往垃圾
筒里一扔，憎恨的表情从我们脸上显露出来。但是，我们不能拿班
主任怎么 样，因为我们只是学生。

我们爱听奇闻趣事，小典故什么的，可是老师有时讲得尽管对我们
的考试十分有帮助但我们不感兴趣。而且天天就是这些千篇一律的
东西在我们的思想上打回旋， 我们上课能不昏昏欲睡吗？考试为什
么总和课本的内容一致，却不能加百分之五或百分之十的金庸、三< /p>

毛、郭敬明什么的吗？不考就不考吧，可21世纪的竞争不是只靠一
点十几年来没 变化的课本知识就能应付过去的。

老师成天说：“要从现在开始打好基础。”可我们又怎能 在这短小精
悍的语言中体会、理解、明白老师的苦心呢？

我们有时也不该在背后对 老师直呼其名，但我们很想和老师保持朋
友关系，可以像电视上的那样：老师善解人意，和学生打成一片 ；
学生可以和老师一同进步，成为好哥们，好姐妹。

但老师就是老师，学生就是学生。