五年级语文上册作文专项练习

五年级语文上册作文专项练习




1. “尝试 ”也就是试一试，是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失
败。然而，不管怎样，它都会使你有 所发现，有所感悟，有所收获。请你选择
生活中曾经历的一次尝试，写一篇不少于400字的记叙文，题 目自拟，详略得
当，语句通顺。

2. 题目：假如我会克隆。
要求：① 想象要丰富，思路要开阔。②具有一定的创新意识。③字数不少于
450字。④内容具体真实，语句通顺 。

3. 习作。
题目：夸夸我的______
要求：把题目补充完整 ，填上你要夸的人。写一件真实的事，通过语言、动作
等描写来反映人物的某方面品质。

4. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常
一起做什么？ 请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。

5. 小朋友，你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目，
句子要通顺连贯。

6. 从三类题目中任选一类、根据所给题目或自拟题目习作。
（一）记实文：提 示：在第1组组学习的4篇课文特别是2篇精读课文的表达
方法特点鲜明：《草原》的寓情于景、情景交 融，《白杨》的借物抒怀、托物
言志。要求：请你借鉴这些写法，写一篇习作来赞美值得尊敬、学习的某 一类
人；题目自定，要写真人真事。
（二）想象文。提示：仔细观察教材第44页这幅图画， 想象正在进行的小足球
赛的紧张、激烈、热闹场面，再把你看到想到的内容写下来。要求：想象丰富合理，描写具体生动。
（三）应用文。提示：在第1组学过写书信，你可写信给远方的小朋友，就 如
何开展好“手拉手”活动征求对方的建议；在第3组学过写发言稿，你也可以写
一篇参加“六 一”联欢会作为班长代表全班同学发言的发言稿。要求：注意书信
的格式和发言稿的场合。

7. 烦恼是支小插曲
提示：如果生活是一部交响乐，烦恼只是其中的小插曲。相信你一定能 够积
极、乐观地对待烦恼，不因它而影响自己的进步与成长。要做到语句通顺，标
点正确，让真 情实感在字里行间自然流露，字数不少于400字。

8. 题目：______ ，我想对你说
要求：①把作文题目补充完整。②内容要具体，语句要通顺，感情 要真实。③
书写工整，标点正确，不少于400字。

9. 没有过去的坎，没有克 服不了的困难，没有经历不了的事儿，只要你努力去
做了，努力奋斗了，就一定是最棒的！同学们，用笔 写出我们曾经努力奋斗的
事吧！
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。③把事情的经 过写清楚，自己
的心理活动写真实，表达真情实感。④字数不少于450字，文中不能出现真实
的人名、校名。

10. 每个人都有自己的家乡，有的在乡村，有的在城市。无论是哪里， 都有自
己独特的风景。请写一写你的家乡吧，用手中的笔描绘家乡独特的风景，表达
对家乡的热 爱。
要求：把题目补充完整；抓住家乡的特点来写；400字左右。
题目： 的家乡
要求：把题目补充完整；抓住家乡的特点来写；400字左右。

11. 小练笔。（20分）
题目：我喜欢______
要求：先把题目补充完整，再写作文。可以 写一处风景名胜，也可以写一种植
物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真 情实
感。

12. 成长的过程中有欢笑，也有泪水；有收获，也有教训。那么，哪 段经历给
你留下深刻的印象呢？拿起笔，记下你成长的故事吧！不少于350字。

13. 以《难忘的一件事》为题作文。
要求：①语句通顺，条理清楚。②写清事情的经过。③500字以上。

14. 你和小伙伴之间一定发生过许多难忘的、感动的、有趣的故事吧。请选择
一件写下来。
要求：①注意抓住人物的语言、动作、神态等细节，把事情写具体。
②题目自拟。

15. 如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说些什么？用几句话写下来。想想，蔡
桓公听了你的 话会说些什么？也用一两句话写下来。题目可用《跨越时空的对
话》。

16. 习作芳草地。
同学们，春天来啦，请走出教室，走向大自然，去看看春天美好的景色，然< br>后抓住春天里大自然景色的特点，以“我爱春天”为题目写一篇作文。选择典型
的景物进行描写， 要写出你对春天景色的赞美之情。

17. 春节是大家最喜欢的节日，请大 家回想自己度过的春节，你家乡过年有什
么习俗，春节时你最高兴、最开心的事是什么？把你觉得最开心 的事或者最美
好的时光记录下来和大家分享，题目自拟。300字左右。

18. 最近一定发生过许许多多的事情，这些事情或令你难忘，或令你后悔，或
让你觉得有趣……请你选择其中 的一件，以“一件______的事”为题，写一篇作
文，可以写发生在自己身上的事，也可以写看到的 发生在别人身上的事。
要求：先把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。< br>字数不少于400。

19. 写ー写自己身边有特点的人。
题目自拟注意用上表示人物特点的词语，如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”
等。

20. 生活中，你一定有许多好“伙伴”吧，可能是你的亲朋好友，可能是你喜欢
的小动物， 可能是你弹了多年的那架钢琴，可能是……你们一起玩耍，一起学
习，一起远足欢呼，一起度过难忘的时 光。
请自拟题目，通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。
要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。

21. 习作芳草地。（25分）
题目：遨游太空
要求：模仿上文《我在蓝天飞翔》的写法，展开想 象，写一写你在太空中看到
的情景。注意想象要合理、条理清晰、语句通顺。

22. 在某城镇的一家餐馆中，人们将青蛙做成一道美食，前来试吃的人络绎不
绝。如果你来 到这家餐馆吃饭，你会对他们说些什么？

23. 请你以《我的理想》为题，写一篇450 字左右的记叙文。要写清楚自己的
理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。 文体不
限。要求：字迹端正，条理清楚，语句通顺，内容具体，能表达真情实感。

24. 孩子们，前几天的清明假期你是怎样度过的呢？你和家人做了哪些事情？
发生了哪些让 你印象深刻的故事？请你选择一两件事详细、具体地写一写吧。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。③语句通顺，内容具体，不少
于300字。

25. 题目：一个令我______人
要求：①把题目补充完整：②抓 住特点写，用二、三件事写出人物某一方面
的好品质：③语句通顺，400字左右。

26. 为了让学生们充分感受春天的美好气息，实验小学少先队打算开展“春之
歌”主题活动 ，请你来推荐一个春游的地点，要把推荐的理由说清楚。

27. 春天是个 美好的季节，春天是个温暖的季节，大江南北，校园内外，处处
都有“暖流”涌动。同学们，你的心里是 否也有过这种温暖的感受，你是否给他
人带来过这种温暖的感受呢？请以“温暖”为话题，选择一件具体 的事情写下
来，题目自拟，400字左右。

28. 作文
这学 期，我们阅读了寓言、历史传说，英雄神话等故事受到了很多的启发和
教育，同-时，还领略了想象力的 神奇。除了课本上的故事以外，你还读过哪些
故事？选—个你最喜欢的故事。

29. 学校少先队要进行大队委改选啦！每班可以推荐1人参加全校竞选。要求
被推荐者成绩 优秀并且要有某方面的特长。你打算推荐谁？
提示：把推荐的理由表达清楚，要列举相关事例，用事实 说话。注意文中不要
出现真实的班级和同学姓名哦！题目自拟.

30. 规则是有 关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规
则，人与车各行其道才会安全有序；同学 和老师都遵守教学规则，教学活动才
会有条不……总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则 ，社会将
是一片混乱。请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事，并以此为话题
写一篇作 文，题目自拟。