高中关于老师的记叙文【三篇】

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高中关于老师的记叙文【三篇】

【篇一】

在我这十几年的学习生活中，我遇到了很多老师，他们急急忙忙的从我身边走过，没有带走什么，却 带给我们知
识和道理，又匆匆赶往下一站，就像飞鸟一样，没有在空中留下痕迹，却已经飞过。
十几年来让我记忆犹犹新的还是我的初中班主任——“朱老大”，当然这是同学们一致对他的尊称。 他的名号可是
相当有来头的，因为严厉，因为刚正，所以同学都对他“敬而远之”。但他却犹如慈父一般 ，关心同学搁在心里，却不
表露出来，这也是我们毕业后才慢慢体会到他的好。
我和他的 故事这才刚刚开始。我所上的初中是当地的，而我们班也是全年级的，但是我在班里的学习成绩并不是
很 好，一直处于差等生行列。我比较乖，在班级里面比较安静，所以我和“朱老大”几乎没有交集。我总认为自己这 样
浑浑噩噩的待三年就算了吧，反正也没有什么。可是我没想到我早已经引起了“朱老大”的注意，其实 现在看来，他真
的是很关心我们，细心关注着班里的每一位同学。
他认为我是可塑之材， 只是不知道怎么学习。所以，他开始对我的学习重视了起来。每天早上他都会找我谈一次
话，而我却每次 不敢直视他，可能心虚，可能觉得自己的确在混日子。有时甚至能被他说哭，当然他没有这么轻易的
“放 过我”，同时也联系了我的父母，在家里和学校的“双重绞杀”下，我决定要奋起了！终于考上我们当地这所不错 的
高中，现在想想，如果没有他，我可能就不会有现在的成绩了。
现在我已经上高中了， 可是，每当我想到初中时的“朱老大”，总会心存感激，尽管他很严厉，但是他对我们付出
的是真真切切 的爱与心血。这就是我们的“朱老大”，一位我难以忘记的老师。

【篇二】

我原本不是用这篇作文的，可那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们，给了我关心与理解 ，还有您，
敬爱的*，是您给了我安慰和信心。
那天下午是班级合唱比赛，我是伴奏，给 一班和二班伴奏。我心里很紧张，因为先给我们班伴奏，真怕我关键时
刻掉链子，给咱们班丢分儿。我不 断给自己打气：评委不评钢琴分儿的。
开始弹了，本来还挺顺的，您还给我照了相，我心里很高兴 ，安下心弹完了第一首曲子。可能是心里太紧张了吧，
我拿琴谱弹第二首曲子时手哆哆嗦嗦的，手背红一 块白一块，这是我紧张时的反应。弹的时候，意想不到的事情发生
了，琴谱飘飘悠悠地落到了钢琴上，挡 住了我的手，我没法弹了，颤抖地把琴谱又放到了钢琴上，又有一张琴谱直接
落到了地上。怎么办呢？曲 子也没背下来，我慌了，没办法，只得跟着感觉弹，中间还空弹了一部分，整首曲子还断

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断续续的，一点都不好。同学们走过我身边时都埋怨我：“咱们班的不了第一了，都怪你！” “弹的什么呀！”……我的
脸火辣辣的，怪什么呢，只能怪我自己。
终于下场了，有的老 师用奇怪的眼神看着我。我坐在最后一排，心里像有只小鹿似的砰砰乱跳，愧疚、后悔、自
责……都怪我 ！让全校师生看了笑话，我忍不住哭了。这时——您——敬爱的*，走到我身边，温柔地说：“没关系，徐
佳玥，这肯定不是你故意的，别哭了，评委不看钢琴弹的好不好，失败乃成功之母，下次努力！”说完您就走开 了，
我心里充满了感激。
回班后，我始终低着头不敢看同学们，不敢看您。您先总结了比 赛，然后说：“今天徐佳玥没弹好，那是因为太
紧张了，就中间那一段没弹的部分，我开始还以为是老师 特意安排的呢，即使没弹也没关系，恰好体现了咱们班轻唱
的本事，对吧！”底下传来一片附和的声音。 “这件事呢，徐佳玥很自责，没事的，明年还有比赛呢，这点儿小事算什
么呢！”我听了，心里虽然也清 楚您那只是安慰我，但那一番真诚的话把我感动了，我没弹好，您不但没说我，还用
如此委婉的话来鼓励 我。这回，我心里暖洋洋的，感觉心里的一块冰被击破了——那是用爱筑起的围墙把冰击破了。
虽然还有 些难过，但我望向您，您给了我一个微笑，顿时，我心里有了一股春天的味道。
敬爱的*，我想对 您说：“在我无助时，是您给了我温暖和鼓励，在我伤心时，是您给了我勇气和力量！您对我们
无微不至 的照顾，我万分感激，*，我爱您！”

【篇三】

高二了，我的新 班主任姓胡，叫胡玉芬。当分班表上这三个大字跃入我的眼帘的时候，内心的恐惧感油然而生。
对于她， 我的印象很模糊，只知道她是原来一班的地理老师，做事雷厉风行，个子不高，短短的卷发，大约四十几岁
的样子。不过她的大名却是如雷贯耳，以严厉着称的她早在高一的时候就在文科班传开了，总看见她在走廊上训 人的
样子，板着脸很凶，眼镜下藏着一双不敢对视的双眸。
我在内心默默祈祷，希望我眼 花了，或者是老师分班的时候不小心失手打错了名字，总之，我希望这一切都不是
真的。但命运老是爱和 我玩恶作剧，该来的不该来的，还是都来了，即使害怕，她——胡老师还是不可避免地闯入我
的生活。
起初，因为我的地理并不好，所以基本上那段时间一看见她就提心吊胆的，也不敢和她说话，生怕她 会点我回答
问题。
终于，那天我“中了彩”，她把我叫进了办公室，我怀着一颗一去不复 返的心情，默默地与满眼同情的“战友们”告
别，忐忑地走了进去。空调房里很安静，我的内心却是扑通 地跳个不停，“最近怎么样？”没有预期中的训斥，我满脸
疑惑的抬头，对上了她微笑的脸和眼睛。天， 她笑了！她对我笑了！难道这是暴风雨来临前的征兆？我明显感受到我
那颗小心脏在加速搏击。“*妈去 上海打工了吧，一个人过得还行吗？”“啊，嗯”完全处于神游状态的我胡乱点了点头。
她怎么知道？难 道天*与老师交流的老妈同志又和她站到一条战线上了？惨啦！“刚到这个班，我以前也没带过你，如
果 你心里有什么心事，老师很乐意做你的倾听者…”后来她跟我说了很多，生活上的，学习上的。我突然觉得恶魔面
具下其实藏着一颗善良的心，那双眼睛也有着非同寻常的魔力，可以把我们内心极力排斥她的隔墙慢慢融 化掉……

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随着她找我的频率越来越高，渐渐地，我不再认为她 像传闻中那么可怕了，那次我生病打针，拿到手机时十几个
未接来电全是她的，没等我反应过来她又打了 过来，耳边传来急切的声音“你在哪？”不一会儿，那熟悉的身影便落入
我的视线，寥无几人的输液室老 师一直陪着我……这种时候这个人在身边真好！可是我内心酸酸的，这么晚了，她从
知道我请假开始一直 找我到现在……眼前不禁浮现出那忙碌的身影——在跑错了医院到处找我的情形，焦急的神情，
那双眼睛 里流露的是不掺一丝杂质的真情。
“父母不在身边，老师就像妈妈”这是她告诉我的，而且她的确 做到了，我们每天都融在老师母爱般的关怀中，很
幸福地走过一路，作为一个学生，得到老师这样的关怀 ，我知足了！