2020山东新高考模拟考——作文题及范文

2020山东新高考模拟考——作文题及范文
中小学快乐阅读今天
阅读下面的 材料，根据要求写作。（60分）“手机该不该进校园”
一直存在争议。有人说，学生玩手机会分散注意 力，干扰教学秩序，
影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。也有人说，手机
可以作 为学习工具，辅助教师教学，培养学生的自控能力是学校职责
之一，不能一禁了之。还有人认为，课堂上 和课余时间应该区别对待。
对此，文德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的
意见，然后再决定是否出台相关规定。请结合材料内容，在学生、教
师、家长中任选一种身份，写一篇发 言稿，阐述你的观点与思考，并
提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，< br>不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

手机不该进校园各位
家长，同学们： 大家好！作为老师，我认为手机不该进校园，
原因有以下几点。首先，玩手机会分散学生的注意力。学习是一项需
要注意力高度集中的活动， 如果注意力不集中，学习效果就会很差。
我们都知道弈秋的故事。弈秋是全国的下棋圣手，让他教两个人 下棋。
一个人专心专意，只听奕秋的话。另一个呢，虽然听着，但心里却想
着有只天鹅快要飞来 ，要拿起弓箭去射它。这样，即使跟人家一道学
习，他的成绩也一定不如人家的。是因为他的聪明不如人 家吗？自然
不是这样的。聪明孩子被手机耽误，最让人可惜。所以我反对手机进
校园。如果只是 耽误他自己，后果好像并不十分严重，问题是手机会
干扰正常的教学秩序。老师上课都不带手机的，但如 果上课学生的手
机响了，就会分散学生们的注意力，干扰教师的教学，甚至会引起课

堂的混乱，直接影响学习效果。课后再讨论一下，甚至好几天学生的
心都收不回来，后果很严重。有 的学生住校，中午晚上，在宿舍玩手
机，直接影响自己和他人的休息和睡眠质量，进而影响下午和第2天
的学习效果。如果别人劝阻，还会诱发矛盾冲突，引起不必要的麻烦。
手机牵扯时间和精力，的 确影响学习效果。有人会说，学习学习，教
师就光知道让学生学习。其实学习还是次要的，网上有很多不 良信息，
色情、暴力、凶杀、欺诈。学生正在三观形成时期，很容易被这些信
息误导。思想品质 和心理状态变坏了，后果就更严重了。当然手机也
并非一无是处。我们老师和家长都有手机，有的甚至还 不止一部。但
我们是因为工作和生活需要，学生要手机有什么用吗？我们的书不够
看吗？我们的 题不够做吗？我们的老师不足以答疑解惑吗？需要查资
料吗？我帮你查，你也可以到我办公室电脑上查！ 联系家长吗？用我
的电话！手机对学生确实是有百害而无一利，应该像烟草一样被严厉
禁止。手 机确实方便我们的生活，但也稀释了生活的厚重。想想那么
多名人伟人在没有手机的条件下，得出那么多 成绩，我们对于“玩物
丧志”会有更深刻的理解。设想朱自清活在现在，忽然有一天傍晚，
想起 日日走过的荷塘，便悄悄的出去，看到月下的荷塘，拿出手机咔
嚓一拍照，再发到朋友圈或者微博，写上 一句“月下的荷塘很美”，然
后就没有了下文，文字没有了，荷塘月色没有了，散文没有了，人情
人性没有了。手机可以有，但不是现在，不是在校园，不该在学生手
里。希望家长和同学们理解学校的 良苦用心，并全力配合，谢谢大
家。

手机可以进校园尊敬的老师和家长们： 您好！作为学
生，我认为手机可以进校园。没错，正如刚才老师所说，手机有很多

危害，但那是玩手机，是对手机的不正确使用造成的。正如不能因为
凶杀的存在，就没收所有的菜刀； 也不能因为车祸的发生，就销毁一
切车辆。关键在于怎么使用，使用得当，不仅不会影响，反而会促进< br>学习。当我有个字不认识，而手边没有字典时；当我有个题不会做，
绞尽脑汁百思不得其解时，手 机就是我最好的帮手。是的，有老师，
但不能所有的老师整天跟着我们呐？！白天在这儿，那晚上呢？这 科
老师在，那别的老师呢？问别人，就会干扰别人！第2天问老师，老
师也很忙啊！老师有时也 需要上网查，其实我们可以自己分担一下的。
有的老师可能会说，要独立思考，考试不让带手机，平时学 习也不应
该让。我们当然知道学习和考试是不一样的。考试考的是能力的运用，
当然还有对知识 的积累，但学习是利用一切手段来积累运用，包括手
机网络。君不见网络课程遍地开花，谁不知老师也要 年年远程研修的。
信息时代，谁能例外？谁例外，就是闭目塞听，就会孤陋寡闻，就会
甘做井底 之蛙，而自绝于世界！当然老师的担心并非多余，其实我对
自己也没大有信心。但是，不分青红皂白对手 机一禁了之，是不负责
任的行为，难道自制力的培养不是学校教育的题中应有之义吗？这种
武断 一刀切的做法，对过去是割断我们生活的历史，对将来是把责任
推给社会。去年有件事情，说的是一个高 中毕业生，大学报名时遭遇
电信欺诈，得知真相后诱发心脏病猝死的事情。网上有假恶丑，我们
知道，但这就更需要有人指导啊，家长固然有责任，但并非所有的家
长都有这个能力，如果学校组织专业 老师指导我们，甚至联系公安部
门给我们做下培训，进而，我们再回去传递给家长，教育反哺社会，也利于维护社会的稳定和安宁。果能如此，善莫大焉。当然，老师们

担心的主要还是 玩游戏和交朋友。在此我郑重承诺：第一，绝不玩游
戏，不看色情、暴力、凶杀的图文信息和视频。第二 ，不交陌生朋友，
绝不私自离家出走，会见网友。第三，严格时间限制，上课绝不开机，
晚自习 查资料一定静音。如有违反，手机没收，任凭学校处罚。愿拥
有手机的同学，如虎添翼，为我们的学习锦 上添花。再次恳请学校和
老师们同意手机进校园。

关于手机进校园的一点意见尊敬的老
师，亲爱的孩子们： 大家好！作为家长，其实我对手机 的心
情很复杂，一方面怕孩子光玩耽误学习，熬坏了眼睛；另一方面，又
希望他们能利用手机学 点习，当然还有感情上的联系。我和她妈工作
忙，小时候孩子是老人带大的。虽然不在身边，但饮食起居 还是关心
的，老人不会用手机，于是给孩子配了个手机，便于联系。学习也照
顾不上，于是又给 他报了辅导班，上下班的安全，以及作业的布置和
反馈，也都离不了手机。现在上高中了，初中几个要好 的同学还经常
联系，也要用到手机。当然，孩子想的，更多的可能是玩游戏，为此
我还给他摔过 手机。但不争气的是，我又给他买了一个，因为我认识
到，玩游戏也得动脑子，只要适可而止，不会影响 眼睛和学习。反而
有个好心情，会提高学习效率，甚至学的好了会让他玩上一局作为奖
励。还有 很多部门的工作任务，实际上是家长做的，其实应该学生做，
而且学生完全可以做。比如前几天市区禁毒 办举办的网络课堂和知识
答题，几乎都是家长做的，做后很少有效传递给学生，也就是说并没
有 很好的达到预期的效果。如果让学生统一带手机到学校，观看视频，
亲自答题，那收到的效果会更好，答 完手机收上来，放学手机拿回家，
也不用担心孩子玩游戏。孩子住校，整星期见不着，只要老师找就是< /p>

出了问题。我想有些问题可能学生更愿意和家长交流，需要的话，家
长再联系老师 ，这样更利于解决问题于未萌。我说手机可以联络感情，
不仅限于父母子女之间，还有老人和孩子之间。 前几天老人过生日，
孩子都没能参加。孩子也很知道好歹，临上学说，“奶奶您过生日，我
得上 学，没法参加中午的家庭聚餐，在这里我祝您老人家生日快乐，
福如东海，寿比南山。”其实中午孩子可 以给老人打个电话的，但是没
有，因为没有手机。老人很遗憾，我也很内疚。说到这里，我觉得我
们对手机的理解可能过于狭隘了，它不应该只是智能手机，应该也包
括老年机。我想给孩子配个老年机 ，可以打打电话，发发短信，也是
好的，反正也不能玩游戏。当然，学校有学校的考虑，省里也出台了< br>政策，严禁手机进校园，如果学校执行这一政策，我们绝无意见，全
力配合。如果学校允许孩子带 手机，我们一定加强家校联合，把孩子
的学习搞好，避免他们在人生的道路上犯错误。 孩子是 学校的希
望，是家庭的未来，只要我们联合起来，动之以情，晓之以理，心往
一块想，劲往一块 使，一定会为孩子赢得一个美好的明天。谢谢大家！