二年级社会实践活动心得体会范文(精选3篇)

二年级社会实践活动心得体会范文（精选3
篇）


二年级社会实践活动心得体会1 今天下午我们二年
七班全体同学在刘老师的带领下，在xxx披萨店 参加了一次
非常有趣的社会实践活动——自己动手制作披萨。
首先我们每个人都穿上了 小围裙、戴上了小厨师帽子，
还分配了号码。我穿的是蓝色50号，其他同学有的是黄色、
有的 是橙色，还有的是绿色。然后我们站在自己号码对应的
桌子前，桌子上放着面饼、水果、沙拉酱、芝士条 等材料。
接下来店里的阿姨认真给我们讲解制作披萨的方法和步骤，
我们都听得可认真了。
终于等到我们亲自动手了！我按照步骤依次往面饼上涂
抹沙拉酱，放一部分芝士条、放水 果，再放上剩余的芝士条，
一个披萨就做好了。接下来就是把它们送到烤箱里烤10-15
分钟 。
披萨烤好了！刘老师让我们按照号码依次领自己制作的
披萨。披萨闻起来真香啊！我 把披萨拿回家和奶奶、爸爸妈
妈一起分享，我真开心参加了这次有趣又有意义的社会实践
活动！
二年级社会实践活动心得体会2 今天，学校组织我
们去镇江金山参加社会实践活动。 我特别兴奋，早晨六点，
就迫不及待地起床了。看见外面天阴沉沉的，我担心今天的

活动要取消了。奶奶说：“雨不会下的，你们的活动正常进
行。玩的开心点哦！”这时我才放心地吃 早饭，然后高兴地
去上学了。
九点钟，全校师生准备出发，我们班乘坐10号校车。< br>一路上，同学们有说有笑，就像一只只叽叽喳喳的鸟儿。没
过多长时间，我看见前方有一座宝塔。 “哦！金山寺到了！”
我们欢呼起来。
下了车，我们排好队伍，在导游王姐姐的带领下 进了金
山寺。首先，我们来到了“江天禅寺”。从山门进入天王殿，
王姐姐向我们介绍了四大天 神，他们守护山门，形象高大逼
真，代表了风调雨顺。我看见屋顶上雕着的两条“长龙”腾
空而 起，它们是我们中华民族的象征。江天禅寺里还供奉着
弥勒佛、十八罗汉、观音菩萨……。在王姐姐的带 领下，我
们还游玩了“白龙洞”、“妙高台”、“藏经楼”等景点。
中午，老师组织大 家在草地上休息和午餐。大家三五成
群，拿出包里早已准备好的食物美美地吃起来。自由活动的
时间到了，同学们有的在草地上打滚，有的忙着捉昆虫，有
的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着 喊着，多开心
哪！
今天，虽然玩的’地方不多，但是我心里还是挺高兴的。
因 为和老师、导游、同学们在一起，大家学到了不少知识。
二年级社会实践活动心得体会3 开 学初，为了美化
教室，小朋友们纷纷带绿色植物放在班级的窗台上、书柜上、
走廊。下课后，发 现孩子们对自己所带的绿色盆栽充满了好

奇，只要一下课就会围到花盆前，议论纷纷，说 说它的名字，
几天浇一次水，这两天有什么变化……另外，虽然我们属于
城区小学，但周围环境 却同乡村，孩子们有一定的生活体验，
家长也能指导，而且老师小时侯也是在农村长大，研究条件
比较优越，为什么不能让他们亲自参与绿色种植活动呢?于
是，就确立了“绿色小种植”的综合实践活 动主题。这样体
现了现在的教育理念——环保教育,还可以借机美化室内环
境。
我们让所有小朋友一起动手，用废弃的酸奶盒、雪碧瓶
或精美的花盆亲自种植绿色植物，同时学生管理自 己的种植
物，给他们浇水、施肥，然后通过观察，写观察日记，写观
察记录，最终自己找到问题 的答案，在种植中体验种植的乐
趣，知道劳动的不易，劳动人民最光荣，并学会珍惜劳动成
果。
活动开展了近一学期了，结合学期初制定的活动计划，
现将我们的具体活动过程作一个总结。
我们首先让学生自己准备废弃的酸奶瓶、雪碧瓶或精美
的小花盆，并装上泥土，贴上标签，没有贴的老师 帮忙贴上，
然后整齐地排放在班级外的走廊上。下午班队活动课上，首
先让学生们自己给泥土浇 了水，然后让一组一组的学生拿出
准备的大蒜和青菜籽，最后亲自指导学生如何种在盆子里。
学 生们小心翼翼、专心致志地种植着。在他们的脸上我们看
到了惊奇，看到了欢笑。当学生们亲自种下大蒜 和葱后，我
又教给学生们一些护理种植角的方法，以及一些观察记录的

方法。首 先，我让孩子们做下面的三件事：
1.每天来校后去看一看自己种的和别人的大蒜、青菜;
2.定期给自己的大蒜、葱浇水;
3.及时观察，及时写观察记录和观察日记。
接着，我在班上给学生们演示如何记观察记录，如何写
观察日记，学生们听得津津有味。
接下来的日子，孩子们每天早晨来校后观察，课间观察，
放学前浇水，回去后写观察记录 和观察日记。两个月后，孩
子们种植的大蒜长出了嫩绿的蒜叶。与此同时，我们的孩子
也通过观 察和记录积累了许多的资料。记录中我们看到了孩
子们可爱的一面。有的用画画出了蒜的，有的用简短的 几句
话写出了蒜、青菜的生长过程，虽然只有简短的一些话，却
可以看出孩子们的用心。孩子们 人人参与种植活动，在种植
中体验到了快乐。
12月22日，是孩子们最开心的日子， 因为这一天下午
第一节综合实践活动课，我们将把种的大蒜收割起来，一起
品尝劳动的喜悦。孩 子们剪大蒜、挑拣，忙的不亦乐乎。中
午，在食堂阿姨的帮助下，孩子们品尝着自己亲自种的大蒜，个个脸上笑开了花。在活动中，同学们也有了很多的困惑：
“在不同的土质种出来的植物是不是不一 样呀?”“浇水有什
么学问呀?”
通过这次活动，学生们不仅了解了一些绿色植物的知
识，培养了自己的兴趣，并且通过其亲身实践，积累了一些
种植经验，还养成了合作、分享、发 现问题、解决问题的品

质，提高了自己的动手能力。我想，活动过后，孩子们对植
物的研究热情、对蔬菜、花草的种植热情依然丝毫不减，这
不正是我们开展此类活动的真正目的所在吗 ?
s(“content_relate”);