测今年桃花运读伊索寓言有感5篇

2021年1月19日发(作者：小李探花)


《读有的人有感》




读有的人有感（一）：




《有的人》是当代着名诗人 臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴
的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精 神与旧社会中那些反动统治者的丑态。




有的人虽然活着，但 在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想，这种人
虽然生命不复存在了，可他们的精神 却永驻人间。有的人其在人民头上，人民把他摔垮；有的
人愿为人民做牛马；有的人想流芳百世，却早已 臭名昭着，有的人愿做野草，然而野草青青；
有的人只为自己，大家看到他的下场；有的人甘为他人，人 民把他举得很高很高。




鲁迅先生就是后者。他横眉冷对千夫 指，俯首甘为孺子牛，他是一株野草，有了他就有期
望，他更是一位英雄，人民的英雄！他的一生都在为 人民拼搏着，他点燃了几代中国人奋发的
星火，他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路，他抨击黑暗、 追求真理，他用尖利的笔刺向
敌人，用温暖的大手抚慰同胞们。




鲁迅先生虽然离开了我们，但他那俯首甘为孺子牛的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁，而我们为什么不能呢！所以，我们要牢记鲁迅精神，将来做
一个像 鲁迅先生那样真正的、有价值的人。




读有的人有感（二）：




前几天我们学习了著名现代诗人臧克家写的《有的人》。



< br>作品主要以比较的手法写出了两种人，一种是像鲁迅先生一样全心全意为人民服务的人；
另一种是 欺压百姓，不让百姓过好的人。文中一段写得好：




有的人活着，




他已经死了；




有的人死了，




他还活着。




写出了一种人虽生犹死，另一种却虽死 犹生。从鲁迅先生那光辉的一生中，我们发现：人
生的价值不在于索取，而在于奉献。索取的人，虽生犹 死；奉献的人，虽死犹生。




在生活中也有像鲁迅先生那样的 人，甘愿奉献。我们也要学习像他们这样的人，做一株野
草，做一头勤劳的牛，做一个无私奉献的人。奉 献一些爱心，帮忙流浪小猫，小狗；奉献一些
金钱，帮忙贫困儿童；奉献一些力量，帮忙社会做好事



让我们向鲁迅先生学习，不要做一味索取的人，要做一个甘愿奉献的人！




读有的人有感（三）：




读《有的人》有感




我这天又学了一篇纪念鲁迅的诗 歌，鲁迅那短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成了
一个录书的一字，他时常穿一件朴素的中式长衫 。《有的人》这是诗人臧克家为纪念鲁迅先生
逝世十三周年写的一首诗。




横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这一句诗让我明白了要学会谦让。




有的人，骑在人民头上啊，我多伟大！有的人俯下身子给人民当牛马。




骑在人民头上的，人民把他摔垮，给人民作牛马的人民永远记住他。读 了这两节让我想起
了以前的民国时期，一些有钱有权有势的人欺压百姓，而有些人却用这些钱或别的东西 去帮忙
穷苦人民。在生活中，我们就应团结友爱，互相帮忙，要像雷锋同志一样，去发扬他的精神，做一个小小的活雷锋。




在生活中不仅仅要帮忙同学，也要关心周围的一些人，或动植物。




李素丽阿姨她是一位售票员，而在大年初一时，她给了乘客们一声声祝福。




袁隆平创造了第一条杂交水稻。




我们就应向这些人学习他们身上乐于助人，无私奉献的精神。




读有的人有感（四）：




《有的人》是当 代诗人可家纪念鲁迅
13
周年的一首现代诗。诗中批评了那些欺压人民的
反动统治者， 赞扬了那些甘为人民服务的人，进行了强烈的比较。从而表现了鲁迅先生俯首甘
为孺子牛，为大家做贡献 的精神。




诗中告诉了我们一些做人的道理。做人就要像自己 活为多数人更好活的人一样，无私为群
众奉献，为大家服务。应融入群众，成为群众的一份子，为群众多 贡献。这才是做人的原则。




我们所生活的群众是学校，是班 级，所以我们不要把自己放在班群众之外，不要事不关己
则高高挂起。我们就应想到自己是班级的主人， 把班级当成自己的家，多帮忙同学。不要觉得
做了一件好事就吃了亏，俗话说吃亏是福嘛。




就拿卫生值日来说吧。一个月轮到一次，我们就就应好好的做：捡好每 一张纸，拖好每一
块地，摆好每一张桌子这些看起来很难，但只要用心去做，都不难。不要以别人都不捡 ，我干
嘛要捡的心理去劳动。值日只是举手之劳，不需那么复杂。




所以，我们生活在班群众里，就要为班级、同学服务，多贡献。长大以后向社会贡献，做一个有用的人。




读有的人有感（五）：




最近，我读了许多文章，让我受益匪浅的文章就是有的人这篇文章了，我十分喜欢它。




这篇文章主要说明了一句话
:
有的人把人民做牛马， 他的下场能够看见，可有的人为人民
做牛马，人民永远记住他。




是啊
!
我们生活中也有这样的人，他们只做好事，不报姓名，他们都很像鲁 迅一样，可鲁
迅十分伟大，在他的遗嘱中，说道
:
赶快把我收敛、埋掉、拉倒；不要做 任何关于纪念的事；
忘掉我，管自己的生活倘不，那就真是胡涂虫；孩子长大，倘无才能，可寻点小事情 过活，万
不可去做空头文学家或美术家；别人应许给你的事物，不可当真；损着别人的牙眼，却反对报< br>复，主张宽容的人，万勿和他接近；鲁迅是多么伟大啊，但是又有谁会忘记他呢




假如我们人人都像鲁迅那样，世界会多么多么完美啊
!



在此，我要和大家说一句话
:
学习鲁迅，人人有责。




读有的人有感（六）：




有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。




这一句句刻骨铭心的话，永远忘不了。有的人这首诗，是臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三
周年写的一首 诗。赞扬了鲁迅先生生前对社会的作用之深。




有的人活着， 他已经死了；有的人死了，他还活着。有的意思是
:
有的人活着等于没用，
所以在人的 心中他于死人一样。有的人死了，但是他的精神永远都在人们心中，所以他还活着。
有的人骑人民头上， 人民把他甩跨。有的人，却俯下身子给人民当牛马，人民永远记住他
!



读完之后，我深受感悟
:
这篇文章写了正反两方面的人，评判了那些其在人民头上的压 迫
者。热情的歌颂了鲁迅的无私奉献的可贵的精神，号召人们做对社会有用的人。不能做那些欺
压百姓的人，虽然这时旧社会的风貌，但是这并不代表现代的人品质很好。我理解，我体会到
了旧社会的 气味和旧社会的风貌。活着的人死了那是反动统治着，死了的人活着说明他对社会
有用，我们就应做这样 的人。




这篇文章表现了作者对统治者的鄙夷和轻蔑，表现了 对反动者的痛恨、咒骂。鲁迅逝世了，
人们对他充满了惋惜和怀念之情；骑在人民头上的死了，人民嘲笑 他
!



读了这篇文章，我还要好好的深深的感受、思考
!







《读伊索寓言有感》




读伊索寓言有感（一）：




《伊索寓言》这本书是世 界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中
常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火 花，有着深刻的寓意。它不仅仅是向少年儿童灌输善
恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书， 对后世产生了很大的影响。




《伊索寓言》共收集了三四百个 小故事，寓言透过描述动物之间的关系来表现当时的社会
关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关 系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，
号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。




我十分喜欢《伊索寓言》里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。如对富人 贪婪自私的揭露
;
对恶人残忍本性的鞭鞑
;
对劳动创造财富的肯定
;
对社会不平等的抨击
;
对懦弱、懒惰的讽刺
;