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夏日阳光结局新工作保育员培训心得

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-19 06:59
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利大还是弊大-抻面

2021年1月19日发(作者:嫁给男主他爹)
新工作保育员培训心得


保育员
xx- xx
年度第一学期



保育员培训总结



《纲要》指出:幼儿园必须“保教并重”,所以保育员工作也是
一项非常重要的工作。
为了能使保育员更好地胜任工作,
本学期我们
严格按照期初的 保育员培训计划开展工作并经常对照实施,
一学期来
我园的各位保育员在业务知识和技能操作水 平上都取得了很大的进
步,
较好的完成了本学期的各项保育工作。
现将本学期保育员培 训如





9
月份,我们组织 保育员重新学习了保育员一日工作流程,让她
们先熟悉工作流程。
在开窗通风、
消毒、
分饭等环节上重新认真探讨,
使保育员明确了什么时间干什么活,应该做什么,怎么做,通过学 习
大家心中有了数,
做起来就非常顺手了。
因为本学期有
5
位新的保 育
员进来,
我们就采取帮扶新人活动,
平时由保育员组长主动带带新人,
有事 大家互帮互助,
使新的保育员也很快进入角色,
工作做得也声有
色的。现场学习,保育 员练兵活动。


12
月份,培训消毒工作。消毒工作是减少 疾病发生和防止传染病
的传染的有效措施,
一个班级的消毒工作做得如何,
直接影响到 该班
幼儿的身体健康状况,
也会影响到班上的出勤率等。
所以这个工作也
是我 园常抓的一项培训工作。
特别是今年
10
月份周边学校有红眼病、
手足口病期 间,
我园的保育员都能自觉配合加强消毒,
平时注意观察
幼儿有无异常,在活动中能将 疑似病例带到保健室,非常有责任心。
确保了本学期无传染病的发生。



我园保育员她们的服务意识、
责任意识,
最后评出不同的我奖项,促进了良性竞争机制。



本学期来,我园的保育园培训 工作得到领导和各位保育员的大力
支持,
在大家的齐心协力下取得很好的效果。
在今后 的工作中我们将
做进一步的努力,
脚踏实地做好保育园培训工作。
把我园的保育工作< br>做的更好。



长安区王曲街道快乐堡幼儿园


xx

12




培训总结



幼儿园保育员培训在我 们的忙碌中匆匆结束,直到现在自己还深
深沉浸在幼教专家们讲解的案例中。
短短的七八天,< br>自己感觉时间过
得太快,
专家们的讲座还需要自己慢慢回味,
慢慢消化然后结合 自己
的教学理论联系实际,能更好的运用到工作实践中。



通过这几天的培训学习,我深深的感受到,自己应该充充电了,
应该换换新思路了。
恰 好这次培训给我提供了这次好机会,
让我有机
会聆听专家的讲座。
通过参加培训活动,
我更加了解了保育员工作的
重要。
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿
园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,
她辅助幼 儿教师负责幼儿的保健、
养育,
并协助教师对幼儿进行教育。
虽然每个幼儿园的工作职 责有所差异,
但是其基本职责与要求都是一
样的,
其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项
工作水平。

因此,作为保育员都应时刻去关心、照 顾他们。如:在
生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,
更好地协助 班级老师做好各项保育工作,
并着重做好以下几方面的工
作:


1
、配合老师开展教学活动



配合 老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助
组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、 喝水,适当地增减衣物
等。)


2
、良好的清洁卫生习惯



养成饭前便后要洗手的 好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老
师的
_
新工作保育员培训心得。



指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;
会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。


3
、良好的进餐习惯



指导幼儿安静愉快的进餐, 坐姿自然,会正确使用餐具,养成细
嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不
剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。


4
、良好的睡眠习惯及穿脱能力
,
能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。


5
、良好的学习环境



坚持每天的消毒工作:餐具 、用具、玩具等用
84
消毒液消毒,床
上用品勤洗换,
保证每月都晒足够的阳 光,
使幼儿在整洁舒适的环境
中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。



此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地与班上
其他两位老师共同合作教育幼儿。



通过培训自己更深入 的领会了,幼儿园必须把保护幼儿的生命和
促进幼儿的健康当成首要任务。
“树立正确的健康观 念”是促进幼儿
健康的前程。
专家着重强调了幼儿的心理健康,
介绍一般行为偏倚及< br>心理疾病以及常用的行为疗法,提出现代教育呼唤心理健康的教师。
教师的学习动机不高,
难培养出幼儿的学习兴趣。
教师的情绪不稳定
会怒于幼儿,使他们恐惧教师的脸色,增加焦虑 感。教师缺乏自信心
会成为一种错误的示范,影响幼儿自我意识的发展。教师行为冲动,
会使幼 儿直接观察到,学到不良的品行。
_
新工作保育员培训心得。



保育员的职责就是保教结合,做到保中有教、教中有保。让我们
遵守保育员职业 守则:
爱岗敬业

热爱幼儿

为人师表

遵纪守法

积极
进取

开拓创新

尊重家长

热情服务,做一名幼儿与家长及全体教师
都喜欢的保育员。



收获,是学习的最好结果。通过培训,我找到了自己应该学习和
努力的方向,我 会努力将所学知识,运用与教学实践,提高自己的教
学水平,使工作再上新台阶!



导语:幼儿园进行了幼儿园保育员岗位培训,全区各幼儿园都
派员参加了这 次培训会。
经过一天的培训我学到了很多知识,
作为一
名保育员,
我很高兴能 够胜任这个工作。
以下是学习啦为你搜集的幼
儿园保育员的培训心得,希望您喜欢阅读:



我园教师胡群文老师于寒假参加了“合肥市学前教育三年行 动
计划保育员培训开班典礼”主要学习保育员的职责。



会上针对《纲要》中幼儿健康教育思想进行了进一步的解读。
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促 进幼儿的健康当成首要任务。
“树
立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。



专家着重强调了幼儿的心理健康,介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法,
提出现代教育呼唤心理健康的教师。
教师的
学习动机不高 ,
难培养出幼儿的学习兴趣。
教师的情绪不稳定会怒于
幼儿,使他们恐惧教师的脸色, 增加焦虑感。教师缺乏自信心会成为
一种错误的示范,影响幼儿自我意识的发展。教师行为冲动,会使幼
儿直接观察到,学到不良的品行。



保育员的 职责就是保教结合,做到保中有教、教中有保。让我
们遵守保育员职业守则:
爱岗敬业

热爱幼儿

为人师表

遵纪守法


极进取

开拓创新

尊重家长

热情服务,做一名幼儿与家长及全体教
师都喜欢的保育员。



保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重
要工种之一,
是保育工作的详细实施者。
虽说每个幼儿园的工种职责
有所差异,
但是其基本 职责与要求都是一样的,
其目的是促进孩子的
全面成长,为了能更好的提高本身的各项工作程度 。



一、不停学习,总结经验,做好本身的保育工作


社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求,这就要求咱们
不停学习,不停前进,才能当一位合格 的保育员。在工作中,我以幼
儿园下达的使命为中心,
做到和各位老师和谐相处,
学习 他们的优点,
不断提高本身的保育水平。



二、体贴孩子,热心工作



“爱”是无私的, 也是做好保育员的前提,打从我担任了保育
员以来,体贴每个孩子,使他们健康快乐的成长。



三、紧密感情好联系,增进家园相互作用



在家园共建方面,要搞好工作,必然要家长的配合。日常我能
热忱对待每一 位家长,
注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,
了解一下孩子在家的表现和体 贴孩子们的身体状况,
家长都觉得非常
贴心与亲近。



幼儿园的工作离不开保育员的细心,耐心和爱心。今后我会更
加努力学习,不断提高自己的保育 水平,为每个幼儿搞好服务。


xx

3
23
日,在教育局的关心与爱护下,在园领导的支持
与指导下,
阳光幼 儿园进行了幼儿园保育员岗位培训,
全区各幼儿园
都派员参加了这次培训会。
经过一天 的培训我学到了很多知识,
作为
一名保育员,我很高兴能够胜任这个工作。虽然只是一天的培训 ,但
通过学习与培训还是引起了我的深思:
怎么做好一名幼儿保育教师呢
?
怎 么样照顾每一个孩子
?
怎么引导孩子们健康快乐的成长
?
我在心中
有 了自己的答案,
回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍,
我悟出了我认为“宽严结合 ”是幼儿教育的基础,
“沟通合作”是幼
儿安全的保障。现将培训后的心得记录如下:



首先,
要关心和热爱每一个幼儿,
关注每一个孩 子的点滴成长,
尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇
高思想。< br>


其次,在生活中对孩子要奉献我无私的
“爱”,因为“爱”是
幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对
待孩子,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里关心爱护他们,
努力做到对他们的生活照顾更多、更 细。我以亲切的语调、温暖的拥
抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。



从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的
到来,
早上第一次见到幼儿开始,
我们就是细心的观察每个幼儿的穿
着与精神状态,一旦有不正常的 现象,立刻引起注意加以防范,平时
发现幼儿有小的失误与过错,
当耐心说理不责骂他们,对每一个幼儿
都要有爱心,
关心他们的饮食起居,
特别是体弱幼儿更当给予更多的
关怀。在小孩进餐时,也就从进餐的各个环节加以重视:如偏食的幼
儿,
要注意纠正< br>;
进餐时间与速度上要不紧不慢
;
进餐的量上不宜过饱
等等。
当幼儿午休起床时就及时加衣与梳洗,
同时还要看看有没有小
朋友把大小便弄到了身上或床上。



再次,在日常行为规范教育上对幼儿要从“严”要求 ,“严”
其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说:“没有规矩,难
成方圆”。如果我 们不严格要求,而是放任自流,就会给孩子们养成
一些恶习,
甚至误人子弟。
良好的常 规可以使幼儿的生活具有合理的
节奏,
使神经系统得到有益的调节,
可以为他们的生活 和学习打下良
好基础,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我们班个
别幼儿生性好 动,比较调皮,我相信如果和其他老师步调一致,共同
合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心 集体,捣乱的小朋
友少了,热爱劳动的小朋友多了。



最后,加强“沟通与合作”也非常重要:保育员与老师沟通合
作,
能使幼儿在每个时间 点上得到大人们的关爱与保护,
能使保育员
与老师更全面的了解幼儿的学习生活情况,
更好的表扬他们的点滴进
步,及时遏制一些不良现象。



保育员与幼儿沟通合作,能使幼儿更愿意听保育员的话,俗话
说:亲其师,信其道。只有幼儿把 保育员当成朋友,他才会把自己一
些想说的话想做的事说出来。
这对幼儿心理教育至关重要,< br>也对安全
也是的一种保障。



时间在幼 儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知
识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目 标。要把好的方
面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来


使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。



在王益幼儿园为期一周的教师学习交流已经结束了,但一切仍
历历在目。
这次培训中我 得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与
照顾。一周的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收 获,感
谢与留恋
;
它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。



在这次的学习过程中,教师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿知识,幼儿活跃的思维等,都给我留下了极深的印象。从教师的教
学中,
我知道了如何调 动孩子们的学习积极性,
如何挖掘孩子们的天
赋及培养他们的兴趣爱好,
如何与孩子建 立良好的沟通环境。
在通过
与各位教师及园长的交流中,
她们的教学技能无不让我们叹 服。
她们
的专业与态度,
不仅令幼儿们从学习中得到快乐,
从快乐中得到成长 ,
更让我认识到,
幼儿教育的伟大与快乐。
教师们的工作态度与责任心,
从园 长到中级干部,
再到各班级教师、
生活老师,
她们始终踏踏实实,
遵守自己的 岗位职责,一丝不苟,兢兢业业,任劳任怨。从备课到上
课,
从班级管理到幼儿园的日常活动管 理,
从来没有半点儿的马虎与
怠慢。



从幼儿园的日常安排看来,班级的三位老师之间配合的非常的
协调,不管是早上的晨间活动、早操、教 育教学活动的开展,还是幼
儿一日生活、游戏和户外活动的安排,她们都配合的非常默契,很自
然地衔接每个活动环节,比如:小朋友们吃午饭的时候,教师和保育
员很有秩序的安排幼儿的分菜工作,
而且孩子吃饭时没有一个人说话,
这一切与老师平时培养是分不开的。
在这样的环境中 ,
可充分感受到
她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,
动 手操作,
直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识
直接获得。
幼儿学习 方式可以通过多种学习方式来完成,
观察模仿学
习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相 互交流学习等都可以
成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点,趣味性强,操作性
强,内 容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,
因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的 幼儿园生活。



一周的学习交流,让我意识到自己在幼 儿教育上的许多不足之
处,
让我不断地去夯实自己的教学技能,
更让我意识到幼教事业 任重
而道远,需要我们每一位幼师,每一位家长,乃至社会每个人的共同
配合与努力。



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幼儿园保育员培 训在我们的忙碌中匆匆结束,直到现在自己还
深深沉浸在幼教专家们讲解的案例中本文是幼儿园新上岗保 育员的
培训心得,欢迎阅读。



作为一个刚刚 成立的幼儿园,我们金色童年最为缺乏的就是实
践和经验,
最为需要的就是培训和提高。
我们在前一阶段工作中经常
会遇到各种各样的不知如何解决的难题,
由于理论和经验的双重匮 乏,
使得我们的保教水平难以提高,
虽然我们付诸了极大的努力,
但是却
始终 收效甚微,可以说是事倍功半。正当我们举步维艰之际,恰逢黄
山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿 园开班,
这让我们感到由衷
的欣慰和感激,
这正是我们民办园所急切需要的。
当我扣响培训班的
大门时,
我是怀着这些种种复杂的心情走进了会场。
短短
2
个小时的
培训,可以说是受益匪浅,更让我感触颇多。



首先,在会议一开始许园长就提出了一个我们一直以来工作中
的误区
(
保育等 于保洁吗
)

也让我认识到了保育工作在幼儿园工作中
的重要性。
我 想我们真的需要切实地转变观念,
逐步的提高保育人员
的素养,
也逐步把我们的保育水 平提高到一个新的高度。
许园长对保
育工作流程及其重要性的作了一个详细的阐述,
让 我深深地感觉到我
们在工作中存在的巨大差异。
这不得不让我做出一个深刻的自我反思:

利大还是弊大-抻面


利大还是弊大-抻面


利大还是弊大-抻面


利大还是弊大-抻面


利大还是弊大-抻面


利大还是弊大-抻面


利大还是弊大-抻面


利大还是弊大-抻面



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