国庆节作文300-种子的萌发
科学技术的作用与评价
科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，
又
反过来影响着人类社会。正如马克思“把科学看成是历史 的有力的杠杆”
，看成是“在历史
上起推动作用的、革命的力量”
。那么什么是“科学 ”
“技术”呢？科学是指对客观世界的认
识，
是反映客观事实和客观规律的知识体系及 其相关的活动，
它分为自然科学、
社会科学和
思维科学；
技术有广义和狭义之 分，
广义的技术包括生产技术和非生产技术，
狭义的技术是
指生产技术，即人类改造自 然、进行生产的方法和手段。
人们一般总是把科学与技术联 系在一起，这表明科学与技术之间有着密切的联系，但二
者又有明显的区别。
科学是一种精神活 动现象，
属于意识形式畴，
它是人们对客观世界规律
的理性认识；
技术是科学 知识在生产过程中的应用，
它是人类在认识世界和改造世界过程中
积累起来的经验、方法、技巧 、工艺和能力等的总和，是物化的科学。长期以来，科学和技
术的革命总是平行地分别发生的。从
19
世纪开始，特别是在当代，科学革命与技术革命的
联系日益密切，科学革命与技术革命已 经一体化。
“科学技术革命”反映的正是这一崭新的
社会现象。
但是，科学技术是一柄 “双刃剑”
，
它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时，
也产生了负面效应，给人类 的生活造成了巨大的祸害。
科学技术对社会发展 的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用：
一、
科技
革命推动生产方式的 变革。
首先，科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如
炼铁技术的发展使得铁器 应用于农业生产，
代替了了石器工具；
机械农机的使用代替了手工
农具。
其次 ，科学技术促进劳动对象的变革。
例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动
扩展到海底，< br>航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，
纳米技术是人类有了更
多更新的生 产资料等。第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。
二、科学技
术发展是现代社 会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在。
最明显的是科学技术发展推
动产业结构的变化，
自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动，
工业迅速发展，
逐渐超过
了农业 的的比重，第三次科技革命后第三产业不断发展，
成为比重最大的产业。
三、科学技
术 的发展推动生活方式的变革。
例如改变人们的交往方式、消费方式、
学习方式、
休闲方 式
以及娱乐方式。
具体事例
：
一
科技给力
为华蓥经济插上腾飞的翅膀
时间：
2011-3-11
来源：在线
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。
双河小学的科普创作部分作品
深入华蓥山领创电子公司车间检查科技创新工作
华蓥现代农业园区一角
近年来，
华蓥市党委、
政府能认 真贯彻
《科普法》
和
《全民科学素质行动计划纲要》
，
把科学素质建 设和科普工作纳入了全市经济社会发展总体规划和精神文明建设规划，
实
行统筹谋划、协调发展 。成立了科学素质纲要工作领导小组，定期召开领导小组会议，
将创建全国科普示市工作纳入绩效考核容 ，实行党政
“
一把手
”
负责制，市人大、市政协
每年对《科普法》、 《纲要》落实情况进行专题检查和视察，使科学素质纲要工作在全
市得到了落实和推进。每年市党政主要 领导积极参加科普活动、听取科普工作汇报，及
时研究解决创建工作中遇到的困难和问题，为创建工作营 造了较为宽松的工作环境。建
立了工作考核办法，
层层签定目标责任书，
形成了一级抓 一级、
层层抓落实，
齐抓共管、
全民参与的大格局
,
为创建工作的有 序开展提供了强有力的保障。该市围绕
“
节约能源资
源、保护生态环境、保障安全健康
”
工作主题，广泛开展群众喜闻乐见的科普活动，社
会公众积极参与，活动影响和效果 较好。围绕提升农民科学素质，开展了形式多样、容
丰富的科普惠农活动。
举办各类专题培训班
138
期
16850
人次，
90%
以上的乡镇
(< br>街道
)
干部、
80%
以上的村干部和农民党员劳动力得到专业培训，为 农业增效农民增收提供了
有力支持
,
培育新型农民、提升农民的从业能力，为建设社会 主义新农村做出了较大贡
献。
围绕提高未成年人科学素质，
联合相关部门共同组织开展 了青少年科技创新大赛和
青少年科技特色学校创建活动
,
在校中小学生科普活动参与 率高于全省平均水平，按照
国家课程方案和课程标准，中小学开齐上足了科学课程
,
科 技辅导员队伍发挥作用好
,
特
别是市教育局推广的
“
自学互帮导学法
”
和中小学生创新学习能力大赛
,
促进了青少年科
学素质教育全面发 展。围绕提高城镇劳动人口科学素质，组织实施
“
温暖工程
”
、
“< br>工程
”
、
“
讲理想、比贡献
”
、
“
金桥工程
”
等活动，加大劳动就业技能培训力度，开展
“
定单培训
”
，
在城镇劳动力就业与用工企业间架起
“
金桥
”
，把市场的 就业需求融入培训之中，实现企
业、劳动者、培训机构三方共赢。能充分发挥社区科普活动室等阵地的作 用。近两年来
开展职业技能培训
41465
万人次。围绕提高领导干部和公务员科学素 质，将科学素质
有关容列入了各级党政干部培训容，举办各类培训、讲座
18
期
3256
人次，发放科普
读本
3000
余册，特别是市委书记亲自参加科普 活动，带动各级领导干部和公务员积极
参与各类科普活动，
有效增强了领导干部和公务员的科学 决策水平。华蓥市科协独立建
制，按章程办会，基层科协组织网络健全，学会、协会能较好地开展工作。 专家科技服
务团和科普志愿者队伍能充分发挥作用。科普专项经费列入了本级财政预算，达到人均
0.5
元，并逐年增加科普工作经费的投入，对全国科普日、科技活动周等重大活动拨付
了专 项经费。建立多元化的投入机制，积极争取到社会各界对科普工作的经费支持
33
万余元，保障 了科普工作的有效开展。加强科普设施建设，主要公众活动场所建有科普
画廊，建成了
LED< br>广场科普大屏幕。乡镇、街道、社区等基层科普场所健全并配有科
普宣传设备；科普教育基地、青 少年科技教育基地、科普特色学校等一批示单位结合工
作实际，
广泛开展科普工作，
有 效发挥科普示效应。
开展科普工作的办公、
通讯、
宣传、
网络等设备配置齐全 完好，
配有科普宣传车辆。有科普专兼职人员业务培训计划并能组
织实施。
科普服务能 力得到较大的提升。
该市近年来无重大安全事故和伪科学活动发生。
以重大科普活动为载体，< br>围绕主题组织开展各类科普活动。两年来全市共开展重点科普
宣传
8
次，举办科 普讲座、报告会、科普展览
12
次，发放科技资料
18
万余份，集中
培训
12000
余人次
,
受教育群众达
18
万人次。利用农 村科普广播村村通、
“
华蓥科学技
术协会
”
、农村党员干部现代远程 教育站点、电视台、等各种媒体进行广泛宣传，科普
宣传的覆盖面和知晓度得到较大提升。
能为 社会力量兴建科普设施、兴办科普事业提供
较为优越的条件；
能利用社会公共资源开展各类科普 活动。
科普活动覆盖面能不断扩大，
同时，
该市近两年获得省级 以上荣誉
4
项。
市科协在
2009
、
2010
年度 分别在全市
绩效考核中名列第
13
和
11
位。
在工作能力和 创新上，
华蓥乡镇科协工作经验得到市委、
市政府领导关注，得到市科协的肯定，在进行推广。 市教育局在未成年人科学素质纲要
工作中总结的
“
自学互帮导学法
”
得到省教育厅的肯定和推广。承办了一次省级大型科普
活动。建立了《华蓥科普》。两年来引入社会资金
33
万元兴建科普设施和兴办科普事
业，形成了全社会共同推进科普工作良好格局。华 蓥市在创建过程中，坚持把科普工作
作为促进经济社会又好又快发展的一项基础工程，不断加大工作力度 ，创新工作方法，
狠抓工作落实，完善科普网络、科普环境显著优化、全民素质明显提升，有力促进了经
济社会持续快速健康发展。
华蓥市政府领导告诉记者，
近年来，
全市上下认真贯彻落实科学发展观，
与时俱进
弘扬华蓥精神，
积极创新发展思 路，
努力破解发展难题，
经济社会保持了快速健康发展。
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