春节搞笑短信保育员知识培训总结

2021年1月19日发(作者：胡月儿)

保育员知识培训总结

保育员知识培训总结范文



培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思
维认知、基本知识 和技能的过程。下面是收集的保育员知识培训总
结范文，欢迎大家阅读参考！



幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束，直到现在自己还深
深沉浸在幼教专家 们讲解的案例中。短短的七八天，自己感觉时间
过得太快，专家们的讲座还需要自己慢慢回味，慢慢消化 然后结合
自己的教学理论联系实际，能更好的运用到工作实践中。



通过这几天的培训学习，我深深的感受到，自己应该充充电了，
应该换换新思路了。恰好这次培 训给我提供了这次好机会，让我有
机会聆听专家的讲座。通过参加培训活动，我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员
是幼儿园重要工种之一，是保育工 作的具体实施者。作为幼儿教师
的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育，并协助教师对幼
儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其基本职
责与要求都是一样的，其目的是促进 幼儿的全面发展，为了能更好
地提高自己的各项工作水平。因此，作为保育员都应时刻去关心、
照顾他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更


加悉心地照顾幼 儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着
重做好以下几方面的工作：


1
、配合老师开展教学活动。



配合老师开展 各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助
组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适 当地增减衣
物等。）


2
、良好的清洁卫生习惯。



养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老
师的指 导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口
中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。


3
、良好的进餐习惯。



指导幼儿 安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细
嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓 菜，不掉饭粒，
不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立
性。




4
、良好的睡眠习惯及穿脱能力，能安静地就寝，睡姿正 确，不蒙
头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。


5
、良好的学习环境。



坚持每天的消毒工作：餐具、用具 、玩具等用
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消毒液消毒，床
上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整 洁舒适的环
境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。



此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上
其他两位老师共同合作教育幼儿 。



通过培训自己更深入的领会了，幼儿园必须把保护幼儿的生命和
促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼
儿健康的前程。专家着重强调 了幼儿的心理健康，介绍一般行为偏
倚及心理疾病以及常用的行为疗法，提出现代教育呼唤心理健康的< br>教师。教师的学习动机不高，难培养出幼儿的学习兴趣。教师的情
绪不稳定会怒于幼儿，使他们恐 惧教师的脸色，增加焦虑感。教师
缺乏自信心会成为一种错误的示范，影响幼儿自我意识的发展。教师行为冲动，会使幼儿直接观察到，学到不良的品行。





保育员的职责就是保教结合，做到保中有教、教中有保。让我们
遵守保育员职业守 则：爱岗敬业热爱幼儿为人师表遵纪守法积极进
取开拓创新尊重家长热情服务，做一名幼儿与家长及全体 教师都喜
欢的保育员。



收获，是学习的最好结果。通过培 训，我找到了自己应该学习和
努力的方向，我会努力将所学知识，运用与教学实践，提高自己的
教学水平，使工作再上新台阶！


3
月
23
日，在 教育局的关心与爱护下，在园领导的支持与指导
下，阳光幼儿园进行了幼儿园保育员岗位培训，全区各幼 儿园都派
员参加了这次培训会。经过一天的培训我学到了很多知识，作为一
名保育员，我很高兴 能够胜任这个工作。虽然只是一天的培训，但
通过学习与培训还是引起了我的深思：怎么做好一名幼儿保 育教师
呢？怎么样照顾每一个孩子？怎么引导孩子们健康快乐的成长？我
在心中有了自己的答案 ，回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方
面的书籍，我悟出了我认为“宽严结合”是幼儿教育的基础， “沟
通合作”是幼儿安全的保障。现将培训后的心得记录如下：


首先， 要关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽
自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起 “一切为孩子”的崇
高思想。





其次 ，在生活中对孩子要奉献我无私的“爱”，因为“爱”是幼
儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐 心、爱心、热心”对
待孩子，我把每个孩子都当成自己的孩子，从心底里关心爱护他
们，努力做 到对他们的生活照顾更多、更细。我以亲切的语调、温
暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。



从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的到< br>来，早上第一次见到幼儿开始，我们就是细心的观察每个幼儿的穿
着与精神状态，一旦有不正常的 现象，立刻引起注意加以防范，平
时发现幼儿有小的失误与过错，当耐心说理不责骂他们，对每一个幼儿都要有爱心，关心他们的饮食起居，特别是体弱幼儿更当给予
更多的关怀。在小孩进餐时，也就 从进餐的各个环节加以重视：如
偏食的幼儿，要注意纠正；进餐时间与速度上要不紧不慢；进餐的
量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时就及时加衣与梳洗，同时还
要看看有没有小朋友把大小便弄到了 身上或床上。



再次，在日常行为规范教育上对幼儿要从“严”要求 ，“严”其
实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说：“没有规矩，难
成方圆”。如果我 们不严格要求，而是放任自流，就会给孩子们养
成一些恶习，甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生 活具有合
理的节奏，使神经系统得到有益的调节，可以为他们的生活和学习