张家界旅游介绍大班小动物过冬的教案

2021年1月19日发(作者：苗人谷)
大班小动物过冬的教案


【篇一：大班科学：小动物过冬】


大班科学：小动物过冬


活动目标：

1.
萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。

2.
能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。

3.
了解不同动物的过冬方式，学会把过冬方式相同的动物进行归类。


重、难点分析：重点：了解动物过冬的不同方式。


活动准备：
ppt
等


活动过程：


（一）导入

1.
谈话导入；
“
小朋友，现在是什么季节 ？你感觉怎么样？
”
（冬天，
天气很冷）。

2.
寒冷的 冬天到了，我们穿的服装也有了变化，穿上了什么？（棉
袄、棉鞋、棉裤）外出时你戴了什么？（帽子、 手套和围巾）除了
穿棉袄、戴帽子、手套可以让我们暖和以外，我们还可以怎样取暖
呢？（开空 调、取暖气、炉子、多锻炼身体等）


㈡展开讨论

1.
让幼儿根据已有知识经验讲述动物过冬的方法。


人们真聪明，想出了 很多取暖的方法，让自己的冬天过得有趣和快
乐，那你们知道小动物是怎样让自己安全过冬的呢？（鼓励 幼儿大
胆说）

2.
看《动物过冬》视频，了解动物过冬方法。


师：小朋友们讲了很多动物过冬的方法，你们掌握的知识可真多，
下面我们通过视频 来具体看一下小动物们是怎样过冬的。（播放视
频）


分段播放视频并依次提问：


⑴小蜜蜂和蚂蚁是怎样过冬的？


小结：在冬天，蚂蚁、蜜蜂的食物很少，所以就提前把整个冬天的
粮食都准备好在自 己洞里过冬。


⑵青蛙和蛇是怎样过冬的？（青蛙是钻在泥土里冬眠过冬的，蛇是< br>集体冬眠的，它们互相搂抱在一起冬眠，春天再醒来，那样可以取
暖，提高温度，如果蛇单独过冬 就会冻死的。）

小结：青蛙、蛇、
乌龟它们在冬天来临之前吃大量的食物，整个冬天都在睡觉。

⑶燕
子、大雁和丹顶鹤是怎样过冬的？


小结：秋天一到燕子、大 雁、丹顶鹤就会迁徙到比较温暖的南方去
过冬，等到春暖花开的时候再飞回来。


⑷那狮子、狐狸、狗是怎样过冬的？


小结：在秋天狮子、狐狸、狗等动物就长出又密又长的新毛，穿上
新皮袄准备过冬了！

总结动物过冬的几种方式：


通过看视频我们知道动物都有自己的过冬方式 ：像蚂蚁、蜜蜂的过
冬方式叫躲藏过冬，青蛙、蛇、狗熊的过冬方式叫冬眠过冬，燕子、
大雁、 丹顶鹤的过冬方式叫迁徙过冬，狮子、狐狸、狗是换毛过冬
的。它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷 的环境，保护自己。

3.
播放
ppt
，让幼儿了解更多动物的过冬方式，并渗透归类。


除了视频中看到的动物过冬方法，还有很多常见动物，它们和谁的
过冬方式相同呢？我们来看一 下。


幼儿看幻灯片，教师简单向幼儿介绍这些动物的过冬方法，并引导
幼 儿根据过冬方式归类。

蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖
爪攀住石缝，头朝下 悬在空中，一
“
吊
”
就是半年。

还有刺猬冬眠时，
蜷缩一团，远看好象一个大绒球。冬眠中的刺猬会偶尔醒来，但不
吃东西，很快又入睡了。冬眠的刺猬 如果过早醒来会被饿死的。


松鼠在快入冬时把找好的食物分散挖洞埋起来，然后到 了冬天，在
树洞里睡大觉，饿了就起

来把埋好的吃的挖出来吃。

4.
游戏
“
给小动物找家
”
，巩固所学内容。


请每个小朋友将动物卡片按照动物的过冬方式进行分类，贴到展板
上，然后请幼儿当小评委，评 判分类分类结果并改正。


㈢结束


教师小结：除了我 们刚才看到的几种动物的过冬方式，还有很多其
它的过冬方式，回家可以让爸爸妈妈陪你们到电脑、图书 上找一找。
动物是我们人类的朋友，我们小朋友要爱护它们、保护它们。

【篇二：公开课教案小动物过冬】



动物怎样过冬（大班）


活动目标：

1
、 初步了解动物过冬的不同方式。知道动物如何过冬主要有四种形
式：⑴迁徙；⑵冬眠；⑶储存食物；⑷换 毛。，

2
、尝试根据动物的外形特征判断其过冬方式，大胆地表达自己的见
解。

3
、激发对大自然中的动物的探索兴趣，能积极参与讨论和游戏活动。


活动准备：


自制图片四幅、自制小动物图片若干、课件。


活动过程：


谈话引起兴趣。


教 师用语－－现在是什么季节？（放映幻灯片）
“”
图片上是什么季
节的景色？（冬天）


一、

“
冬天的天气怎么样？
”
（很冷）


“
这么寒冷的冬天我们怎样度过的？
”
（穿棉衣、开空调、生炉子、
加强锻炼、吃丰富的 食物等）


二、
“
动物是怎样过冬的？
”

1
、（放映幻灯片）冬天里小动物哪里去了？，它们到底是怎样过冬
天的呢？


幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。

2
、教师用语 －－刚才小朋友说了很多动物过冬的办法，那么究竟小
动物们是怎样度过寒冷的冬天呢？现在，老师就来 请小朋友一起来
探索。（放映幻灯片）


这里有几个动物，我们来认识一下 （青蛙、小兔、蜜蜂、燕子）春
天的时候他们在一起唱歌，跳舞可快乐了，秋天到了，他们在一起
商量过冬的方法？请小朋友猜一猜这些动物分别是怎样过冬的？
（让幼儿各抒己见）

3
、小朋友说得对不对呢？（教师放映幻灯片讲解：）


小燕子 说：朋友们再见了，我要到南方去了？因为冬天的时候南方
比较暖和，还有蚊子吃？


小青蛙是冬眠过冬的，因为他们在冬天来临之前吃大量的食物，整
个冬天他们就可以睡觉，不吃 东西了。


小兔通过长出厚厚的毛来抵御严寒的。

4
、教师小结：小动物们很聪明，想出好办法来度过寒冷的冬天，小
燕子迁徙、青蛙冬眠，蜜蜂储存食物， 小兔换毛。它们真是能干的
小动物！


三、幼儿探索

1
、出示自制图片四幅：


这四幅图片分辨代表四种过冬方式，