太空警察中学生秋天的景色作文：感受秋天

2021年1月19日发(作者：摘下星星给你)
中学生秋天的景色作文：感受秋天



秋天的景色是丰富多彩的， 你可以从秋风、秋雨、秋叶等自然景
观，感受到秋天的美丽。下面是橙子整理的中学生秋天的景色作文，
分享给大家
!


感受秋天


立秋之后，天气便凉爽起来，秋风飒飒，天高云淡，秋天就这样
来了。那个繁华演尽，燥热难挨的夏 日，就这样走了。



每到这个季节，
古人便发出悲秋之情，“
何处合成愁
?
离人心上秋”
，
无名的惆怅占满心头。
《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”
，
“桑之
落矣，
其黄而陨”
都 是对秋发出的唏嘘。
范仲淹的
“碧云天，
黄叶地，
秋色连波，波上寒烟翠”< br>，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引
人深伤。
“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋 节”是柳永的叹息，凄
凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴
时晴 渐向暝，
变一庭凄冷，
伫听寒声”
，
写的是凄清旅途的寂寥无助。
韦 应物的《闻雁》
：
“故园眇何处
?
归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻
雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。秋天在古人看来，大都是凄风
苦雨，枯草落花，雨打残荷，雁鸣长 空的凄凉景色。



任何美好的东西，无论它多么美好，都逃不过时间的魔 掌，总有
一天它们都将无可挽回地逝去。
特别是在秋天来临的日子，
这种生命
大幻像的感觉更趋强烈。
正如我面对美妙的花朵一瓣瓣凋零时，
我会
为生命落泪。


面对秋天，倘若我们换换心情，就会发现它别有神韵，感受就不
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同。一个秋夜，昏昏的街灯 中，看到的竟是一树金黄的灿烂，就像我
在深山里看见一丛丛燃烧的枫树一样，那一瞬间，我呆住了。看 着那
童话一样的金树，
哗哗的拍动着他的枝叶，
我竟有了一种要落泪的感
动。 我一向以为秋天，枯叶，只代表着萧索与孤寂的感觉，那生命的
枯竭与消逝、
凄凉、
不 舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头的感
觉，被这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。那棵树，执 着的近乎
固执的站在那里，带着满枝的金色，坚强的在风中挺立。原来，秋天
也是刚强。
是坚持，
也是忍耐，
生命依然美丽。
花坛中金菊、
串串红，
还有叶 绿如碧的美人蕉，依然开着，似乎还不知道秋天的到来，就像
女孩一样，她们的青春不因秋天的到来而丝 毫有损，依然光彩照人。



与那树那花灿烂的是秋月。
秋天的月 光辽阔空灵，
天空是它幽蓝
色的幕布，
蓝得幽幽地泛出无比柔和的光泽，
从上 到下到无边都近乎
一个颜色，充满深远的穹顶，笼罩着大地和我们。月光在纯净的空气
中飞泻， 洒满世界。我看到满世界飞翔着纯洁的光，看到月光在这个
温和的秋夜，从如此美丽绝伦的高天上摇曳而 下，它将纯洁的光，将
它的圣美的神韵，
将光的恩泽送达人间，
送给我们每个人、每个生灵、
每个有灵无灵的物一份大美、纯洁和希冀。那夜我漫步街头，小山，
水边，可惜无酒、
无诗、
无歌，
这不要紧，
我们有月色，
有月色可饮，
有诗潮在心头涌动，
有秋籁在天空和我内心深处悠然响起。
我们还缺
什么呢< br>?


秋天的太阳，并不是夏日那种艳阳高照，云团聚集的样子。秋阳
朗照，天空明净，即使有云也是淡淡的，丝丝的。天空分外湛蓝，愈
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是接近太阳的地方，
愈是蓝中带紫。
阳光 照在墙壁上，
显得十分清晰，
也白得耀眼。照在树上树叶金黄、彤红，绿的闪亮。照在河水上， 波
光粼粼，如碎银点点。这样柔和生动的阳光，尤让人心肠感动。那墙
壁上的光，树上的光，河 水的光，那么逼近，那么突兀地呈现在我们
面前，而蔚蓝色的天空，则遥遥地映衬在它背后。满世界都是 耀眼、
闪亮的，清晰明澈而不刺目的强光，仿佛农民从稻田刚收获的干燥、
温暖、洁净的稻穗。 这样的天空和大地对我都是一种震撼。每当这样
的时候出现在我面前，
我都禁不住内心的激动。
有种感动从我内心涌
来，使我不能自己。天空和大地如此之美，它们具有如此令人不可思
议的简洁，完满，一目了然。大美不言。在秋天，我望见了天空和大
地，
望见了天地之大德。
大美之德，
无言有信，
大德无声，
美及万物，
惠及众生。



秋天的早晚和正午的温差，
令早上的雾气中午蒸发成水汽，
飘浮
在空中，晚上凝为露珠，降落于大地，就形成寒露。寒露是阳光和大
地之子，在天地之间往复， 滋养众生，催化万物。万物负阴而抱阳，
而洁净的甘露则得天地之精华，日月之灵气，点化万物，点化秋 天，
点化大地和人间一切有关收获之物。
甘露和气温的落差，
使得万物积
累、 贮存之点滴精华，如涓涓流水汇于江河，成为收获的催生剂。从
白露到寒露，秋天教会了我如何储存生命 ，积蓄精华，拥有丰收和成
熟，滋养万物，回报大地。就像我们的思想，它根植于大地和人民，
回报于万物。



“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉
?
”霜
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