我眼中的春天小学班主任个人新学期工作计划

2021年1月19日发(作者：活尸)
小学班主任个人新学期工作计划


小学班主任个人新学期工作计划
1


今年接手预备（
2
）班，作为班主任，要与学生心与心的沟通，
达成共识，
把培养学生成才作为当之无愧 的任务。
一个班的好坏与班
主任息息相关。
班主任是联系学校与学生的桥梁，
上级的指示精神要
靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以，
作好班主 任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学
习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计 划，有利于学校工作的
正常开展。
根据我班的实际情况，
结合班上特点，
我特 订出以下计划。



一、班级简介：


本班共有学生
41
人，通过家访以及为期四天的军训，我发现少
数学生学习目的不 够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，
需要花大力气来整顿。
尤其现在是六年级，< br>面临要告别小学阶段升入
初中，一定要抓紧抓好。



二、班干部的组成：



班长：主抓学生的思想工作。副班长：主 管班级其他事务。学习
委员：管理学生的学习问题，调节各科老师，向各科老师传达学生的
意见 。劳动委员，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：
负责班上的体育工作，早操、及体育锻炼 和体育运动会的报名工作。
文娱委员：负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务
;
宣传委员 ：对班上
的板报、宣传投稿。



三、具体计划：



1
。加强常规教育，养成良好习惯。根据中小学生日常行为规范
及中小学生



守则，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思
想上、纪 律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学
生的要求。



（
1
）教育学生尊敬老师，见到老师主动问好。


（
2
）对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。女同
学不准涂红指甲。



（
3
）不准骂脏话，尊重同学，互相帮助，同学之间应友好相待。

2
。抓好班级文明建设，使教室的布置符合中学生的要求。


< br>（
1
）进行干部培训，让干部的能力增强，作好自己的本职工作，
使班上管理工 作正常化。



（
2
）搞好教室美化工作，设立奖惩栏一



个，对做好人好事的学生及时表扬，



对违纪学生进行客观报道
;
设立学习园地，制定学生学习计划，
让学生有一个奋斗的目



3
。开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现，对确实比较
调皮的学生，



通过电话联系，请家长到学校来，共同教育，使家长和班主任互
相沟通， 及时矫正学生的不良行为，使教育少走弯路。



4
。为了丰富学生的生活，组织学生开展一些文艺娱乐活动让学
生的生活应



该多姿多彩，充满青春的气息，就是让学生该活泼时就活泼，不
要年轻就 老气横秋，没有朝气，要充满活力。所以，要组织好学生的
文体活动，使学生焕发青春活力，使校园充满 歌声，充满欢声笑语。
积极参与学校的各项文艺活动。



青少年 学生正是人生观、世界观、价值观形成时期，而六年级的
学生也处在这样一个心理转变的前期，需要循循 善诱，用摆事实、讲
道理来与学生进行沟通。
相信学生是能变好的，
不会是十恶不赦的 人，
只要工作做好，
道理讲透，
学生是能教育过来的。
要相信自己的学生，< br>给他们改正的机会，我想我是会有收获的。

小学班主任个人新学期工作计划
2


随着新一轮课程改革的到来，
我们的班主任工作也将迎接新的挑
战。我们都知道，
一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要
成员，
它的一言一 行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有
声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主 任的工作是怎样进行
的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是
一颗小 星星，我愿用真诚，
热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们
各自闪烁出最灿烂，
最动 人的光辉为了让班级充满活力与创新，
为了
能更好地塑造孩子们的心灵，
让他们得到全 面的发展，
也为了使新学
期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：



一，常规教育方面



从热闹的假期踏入新 学期，
学生的心神松散，
为了使学生能够及
早进入角色，
再次适应学校紧张而 又丰富多彩的生活，
这就要班主任
在日常生活中能有序的引导，
时时处处向学生进行有 针对性的常规教
育。因此，我决定从以下几点入手：



1
，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》
，
《小学生守
则》和《小学生日常 行为规范》
，并在日常学习的过程中让学生知道
什么行为是对的，
什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本
礼仪。



我将在班级设立”小小监督岗”，
专门负责监督检查学生的日常
行为，通过 监督岗的汇报，
评出”最佳拇指奖”。对表现不够好的学
生，及时进行点拨，指导，加强教育。



2
，
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，
增强学生的荣誉感，
使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站，小
浪花 文明班的评比等活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充
分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一 步规范学生的行为习惯。



二，班级纪律方面



一个班级，
要想有良好的班风，
必须要有良好的纪律才行。
因而，
我从以下几点入手：



1
，课堂纪律



首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办
法。这样学 生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉
中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的 ，
这样变被动的各种要求为主
动的行为，
有助于学生将文字内化为行为。
我们 班的宗旨是”说到做
到，言行一致。”



2
，课间纪律



课间是学生轻松休息的时间，
良好的课间纪律将会给整个校园带
来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪< br>律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，
开展”跳绳，
做游戏，
“等
活动，
使学生既健体又受教育，
同时，
随时提醒学生要注意文明活动 ，
寓教于乐。



3
，路队纪律



为了让学生养成良好的行为习惯，
适应集体生活，
要求学生做到
不 仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设
立一个小队长带好队，每天定时向班级 汇报路队情况，及时监督，及
时管理。



三，卫生方面



讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体
健康，又 能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。



1
，个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。


< br>2
，班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督
岗，进行检查与监督。对 于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行
奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。



四，班干部的培养方面



班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，
而班干部却是班级管