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难忘的中秋节记叙文的表达方式

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-20 03:04
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我的理想六年级作文-手指变变变

2021年1月20日发(作者:篮坛第一外卦)
记叙文的表达方式:


记叙(叙述)
(写了什么事)

议论(表明什么道理)

抒情(抒发什么感情)

描写(人物描写、环境描写)

说明

考试题型:
用什么表达方式,有什么效果?

具体的作用见后面的详细介绍,灵活运用

记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。

叙议结合有三种方式 :
A
先叙后议、
B
先议后叙、
C
夹叙夹议。

作用:
A
可起到承上启下;
B
统领全文;

C引发读者思考;
D
点明人物或事件
的意义;
E
突出中心;
F
升华主题;
G
起到画龙点睛的作用。


小说三要素:

人物、

环境、

情节(开端、发展、高潮、结局

)
(有时有序幕和尾声)

人物描写


1
)肖像描写



2
)外貌描写



3
)神态描写



4
)动作描写



5
)语言(对话)描写



6
)心理描写


人物描写

正面描写

侧面描写

细节描写

人物描写作用

塑造人物性格;揭示人物内心;表达人物情感;体现人物形象。

推动情节发展;

揭示文章主题。

答题格式:
属于

描写,
生动形象具体地表现了人物

的性格,
(或

的高
尚品质等
)
,表达了人物




的感情。结合三个作用回答。

环境描写

自然环境描写

社会环境描写。

自然环境描写(景物描写)句的主要作用:

(1)表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;


(2)推动情节发展;

(3)渲染气氛;


(4)烘托人物形象(或人物心情、感情)

(5)突出、深化主题。

社会环境描写的主要作用:

(

)
、交代作品的时代背景。

(

)
、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句

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