感恩母亲的作文高考优秀作文素材：警惕“注意力陷阱”

2021年1月20日发(作者：短篇侦探故事)

高考优秀作文素材：警惕“注意力陷阱”





警惕“注意力陷阱”




不少人体验过这样 的小测试：面对同一张人物肖像，有人看
到了满脸皱纹的老太太，有人看到的却是正值青春妙龄的年轻姑
娘。关注角度、聚焦方位不同，看到的图像竟也存在天壤之别。
这种现象，值得思考。




心理学中有个判断，即“注意力不等于事实”
。客观事实是立
体、生动的。把事实准确投射到认知，需要经历“实践、认识、
再实践、再认识”的反复过程。 换言之，粗浅、片面的观察，容
易导向不完整、不正确的结论。第二次世界大战期间，参战飞机
经常被打得满身弹孔，盟军专门开会研究如何加以改进。看到机
身伤痕最多，多数专家决定在机身上加厚 钢板以保护飞机。与会
的一位教授却从整体出发，认为这些飞机能回来恰恰因为机身中
弹，反倒 是那些引擎中弹的飞机都坠毁了，因此最需要保护的是
引擎。由此观之，主观经验很容易遮蔽客观事实， 一个人一旦坠
入“注意力陷阱”
，则如盲人摸象，极易陷入主观主义、经验主义
误区。




现实中，一些人受限于惯常的经验，往往撷取一点、不及其
余。譬如，征求发展老年事业的意见建议，基层单位请来的都是
“活跃的老年人”
，< br>结果相应措施就集中在增加文化健身场地和设
施等方面，而最困难的失能失智老年群体，真实需求 却难以得到
反映。再如，置身信息大爆炸的网络时代，有的人只听信自己愿
意看到的内容，用主 观臆想代替理性分析，不还原真相、不了解
全貌，忽略了自身注意力之外的丰富事实。凡此种种，难免让 认
知发生偏移，无法勾勒出客观实际的全景。




赫胥 黎在谈及科学研究时说：
“事实不因为被忽视而消失。
”
许多时候，人们注意力中的“ 焦点”
，其实只是事实的一个点、一
条线、一个面；如果不加辨别、囫囵吞枣，就会掉进思维陷 阱。
这就要求我们增强自省意识，善于跳出认知的局限，摆脱局部因
素的干扰，
从更高 的站位运用理性思考问题。
许多事例启示人们，
成一己之见易、谋长远之计难，只有视野宏阔、 克服偏见，才能
把握本质、洞见规律。




哲人有言： 未经思考的人生不值得过。关注注意力之外的事
实，还应提醒自己多变换角度，多换位思考。苏轼被贬时 并未沉
沦，而是寄情生活，拥有了“一蓑烟雨任平生”的豁达，在造福
当地百姓的实践中，拓展 了人生格局。从这个角度来看，执迷于
财富、权力、地位、名声，所看到的世界只是功利的世界；从追< br>求意义出发去观察世界，就能打开更为广阔的大门。




握着剩余的半杯水，
有的人感到焦虑，
另一些人却心生乐观。
每个人都是自己人生的导 演。凡事不拘泥于所见所闻，不囿于成
见偏见，我们才能走出注意力陷阱，抵达不凡的人生境界。



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人生因阅读而气象万千




每到世界读书日，这样一张 照片所定格下的历史瞬间总会被
人提起：
1940
年
10
月
22
日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋
图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖 石满地，但
有
3
名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书
籍 。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人
以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。




或许，
也会有人不解：
战火纷飞，
还不忘阅读，
为的是什么？
“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不< br>会。
”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为
解答。对于那
3
名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定
剂”
，而是勇敢面对现实，让精神再 次振奋、让意志战胜泪水的方
法和途径。




阅读何以 有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给
人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道 的东西；
另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活