怎样让作文有文采：增强语言的画面感 (1)

2021年1月21日发(作者：赫连鹏)
怎样让作文有文采：增强语言的画面感


一．定义：什么是语言的画面感？

用文字刻画出一种画面，再现一个场景，使“文中 有画”
，使读者如临其境、如见其人、如
睹其物，大脑中自然而然地产生出一幅幅画面。

二。举例说明

举例
1
：
夕阳的余晖下，
小草 和着微风，
门卫的那只大白兔卧在草丛里，
望着那片天空。

《拥
抱现在》

思考：怎样写画面感会更强？

增强画面感 的语言：
夕阳的余晖下，
青葱的小草和着微风摇曳身姿，
门卫的那只圆滚滚的大
白兔乖巧地倚卧在草丛里，
痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。
（

陕西考生
《拥抱现在》
）


技法：增强画面感的方法：妙用动词、形容词，修饰语，叠字等
.

举例
2:

夜深人静时，我在看语文书。这时，妈妈端着一杯牛奶推门进来。









妈妈说：
“妮子，明天就要 中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！
”

。





我说：
“我不想喝，我想再看会儿”

。





妈妈说
:
“明天考试，你还是早些睡吧，
”

。





听了妈妈的话，我很生气，又说
:
“别说了！我都看不进去了！
”

。




宁波《空气一
样的母爱

》

思考：
用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些
?


片断中的对话枯燥，
我们应该
怎么办？

增强画面感的语言：








夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈轻轻
地 推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。










“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早 点睡吧！
”妈妈微笑着关
切地说。









虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。









“我不想喝，
我 连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬，
心里像长
满草一样毛躁。









“明天考试，
你还是早些睡吧，
否则明天会没精神的。
”
妈妈的语气中带着一丝焦虑。








“你
别
烦
我
了
！
害
我
书
都看
不
进
去
了
！”
我
朝
妈
妈< br>大
吼
。


















宁波《空气一样的母爱

》

技法：增强画面感的方法：加入描写性的语言。


举例
3
：我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文，他们说那种感觉难以形容。

思考：如何使我们的那种感觉形象些？

增强画面感的语言：
我们初三五班的 孩子们疯狂地迷恋上了作文，
他们说那种感觉就像孔雀
迷恋自己的羽毛，飞蛾迷恋灼热的的火焰 ，水仙迷恋清澈的倒影。

妙招：运用比喻。


举例
4:
原句：
夕阳的余晖下，
小草和着微风，
门卫的那只大白兔卧在草丛里，
望着那片天空。



修改后：
夕阳的余晖下，
青葱的小 草和着微风摇曳身姿，
门卫的那只圆滚滚的大白兔乖
巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油 彩的瑰丽的天空。