小学二年级下学期语文教学工作总结

2021年1月21日发(作者：黎明之前吧)
小学二年级下学期语文教学工作总结

早化小学








杨雪梅




转眼间，一个学期又这样结束了。回顾这学期的工作感慨颇多，教学中存在
的问题还 有待于解决。

一、在本学期的教学中，我注意以下几点：

1
．在识字教学中，对于二年级的学生来说仍然还是重点，由于本学期识字量大
大增加，
每次新课 我都严格要求孩子们在家里做好充分预习。
每篇课文至少读五
遍，
从而激发学生识字的 热情。
鼓励学生从不同的角度识字，
提倡个性化识字的
方法。
让学生找出自己 认为最有效的识字方法。
通过不断的求异，
激发学生的思
维。

2
．在阅读教学中，抓好学生的朗读。



课本阅读： 要求学生读书时做到眼到，口到，心到。不可急于求成，严格要
求做到不丢字，
不添字，
不错字，
不重复，
不唱读，
不读破句子。
进一步做到
---
读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。适当的时候教师做好范读，每篇课文我
都练习很多遍，
努力达到用声音正确表达课文内容，
给学生很好的导向。
抓住好
的课文，逐句指导学 生。



课外阅读：我要求学生坚持天天读书，将“读书”纳入作业中， 每天至少看
20
分钟，逐渐让学生在家养成读书的习惯。教师给学生推荐适于学生读的课外书，
从而增加学生的阅读量，
也为以后的写话奠定一定的基础。
每月评比一次读< br>书之星，并给予他们一定的奖励，以此带动更多的同学投入到阅读的行列中来。

3< br>．写话教学中，对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是教学的一个难点，
一些学生一写

话就感到头疼，无从下笔。有的学生为了应付，随便写几行字，
还有的学生连图都不会观察 更谈不上写了。我就耐心的去引导他们怎样观察图
画，
然后再怎样去写图画。
关于写话 教学，
我认为首先在于培养学生的兴趣和自
信心，这是关键；其次是重视读适合他们的图书、多 观察，多说话，加强积累；
再次就是加强指导与训练。

总之，学生的写话训练还得进 一步加强和训练，根
据实际情况采取相应措施，
将在今后工作中继续努力探索和多向老教师请教 ，
吸
取好的方法。

二、教学中存在的问题：

1
．本班教学成绩一般，差生大概有
6
、
7
个，学法上还需进一步提高。

2
．本班学生生性 活泼、好动，有些学生写字习惯差，学习习惯的养成有待于进
一步强化。