1993年湖南高考作文题

2021年1月21日发(作者：吞天龙神)
1993
年湖南高考作文题


【篇一：湖南省历届高考的作文题
1951-2013
】


湖南省历届高考的作文题

1951
：一年来我在课外努力的工作

1952
：记一件新人新事

1953
：写一个你所熟悉的革命干部

1954
：我的报考志愿是怎样决定的

1955
：我准备怎样做一个高等学校的学生

1956
：我生活在幸福的年代里

1957
：我的母亲

1958
：大跃进中激动人心的一幕

1959
：记一段有意义的生活

1960
：我在劳动中受到了锻炼

1961
：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962
：说不怕鬼

雨后
(
两选一
)

1963
：
“
五一
”
劳动节日记

1964
：材料作文：
“
读报有感
———
关于干菜的故事
” 1965
：给越
南人民的一封信

1977
：命题：
“< br>我在这战斗的一年里
”(
北京
)

1978
：缩写：
“
速度问题是一个重要问题
”

1982
：命题：
“
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
”

1983
：看图作文：①说明一篇；②议论一篇
(
漫画《挖井》
) 1984
：
材料作文：自拟题
(
一段报道，关于怎样写作文
) 19 85
：材料作文：
“
致光明日报编辑部的信
”(
关于环境污染问题< br>)

1987
：材料作文：自拟题
(
关于育民小学游泳训练班的简讯
) 1988
：
命题：
“
习惯
”(
除诗歌外体裁不限
)

1989
：材料作文：
“
致青年同学的一封信
”(
关于报 考志愿的困惑和苦
恼
)

1990
：材料作文：①动作表情；②肖 像描写；③议论
500
字
(
素材为：
玫瑰园里的花与刺
)< br>
1991
：①材料作文：以圆形物体为本，写一段想象
(200
字
)
②命题
———
选择
(“
近墨者黑
”
、< br>“
近墨者未必黑
”
，辩论或议论
500
字
)

1992
：材料作文：①记叙
25
分；②议论
25
分(
关于社会公德问题，
街头雨中一景，题目自拟
)

1993
：材料作文：广播稿；关于补课报酬问题
(
题目自拟
) 1994
：命
题：
“
尝试
”

1995
：材料作文：①一段对话；②一篇评论
(
素材为诗歌《鸟的对
话》
)

1996
：看图作文：①说明一篇；②议论一篇
(
关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为
“
我更喜欢
”)

1997
：材料作文：自拟题
(
社会调查分析，素材两份，主线为
“
助人
为 乐
”)

1998
：材料命题：
“
坚韧
”
、
“
我追求的品格战胜脆弱
”(
任意选择或不
选择，中心围绕“
心理承受力
”)


小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》(
给出开头结尾要求补写中间部
分
)

1999
：材 料命题：科学家对记忆移植进行了研究，在小动物身上移
植记忆已获得成功。假如人的记忆可以移植的话 ，它将引发你想些
什么呢？请以
“
假如记忆可以移植
”
为作文内容的 范围，写一篇文章。

2000
：材料命题：在一次鼓励创新的报告会上，有位学者 出了一道
题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，
因为圆形是惟一没有 角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线
构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组 成的；
最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。
看来，由于标准和角度 的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以 及问
题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认
识吗？

2001
：材料命题：一个年轻人，在漫漫人生路上经过长

途跋涉，到达 一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：是美貌、
金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船遇到 风浪，险象环生。
老艄工对年轻人说：
“
船小，负载重，你必须丢掉一个背囊，才可安
全到达。
”
年轻人不肯丢掉任何一个，老艄工又说：
“
有弃有取，有
失有得。
”
年轻人想了想，把
“
诚信
”
丢到了水里 。
“
诚信
”
被丢掉了，
引发你想到了什么？请以
“
诚信
”
为题，写一篇作文，可以是自己的
经验、体会、经历，或信念、看法，也可以编 寓言、故事

2002
：心灵的选择

2003
：阅读下面的文字，根据要求作文。
(60
分
)


宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：
“
不修好，
一定会有 人来偷窃。
”
邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果
然丢失了很多东西。富人觉 得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人
偷的。


以上是《韩非子》中的一个 寓言。直到今天，我们仍然可以在现实
生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情
况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事
物认知的正误深浅有没有关系 呢？是什么样的关系呢？请就
“
感情亲
疏和对事物的认知
”
这个话题 写一篇文章目前，我国
18
岁以下未成
年人已达
3.67
亿，在每个 孩子的背后，是一双双深情关注的眼睛。
家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭 教
育，也有了长足的进步，

现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的 建立，家
长们春风化雨般的言传身教
……
都给我们留下了深刻的印象。但中
国 目前的家庭教育，也存在不少问题。

2004
；

家庭教育对 青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对
家庭教育，一定有自己的感受和思考。请以
“家庭教育
”
为话题，自
选角度，自拟题目，写一篇不少于
800
字的文章。


【注意】①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌之外，其他文体不限。③不得抄袭

2005
湖南题目：跑的体验

< br>要求：先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于
800
字
的议论文、 叙述文

2006
年高考湖南卷作文：


湖南地区高考作文题为：以
“
谈意气
”
为题，写一篇议论文
2007
湖
南卷作文题：《诗意的生活》

作文要求：


诗意的生活

结合自己的经历

以诗意的生活为题，写一篇不少于
800
字的作文。


湖南省
2008
高考语文作文题目：


“
天街小 雨润如酥，草色遥看近却无。
”
根据韩诗中你读出的意境和
哲理写一篇议论文或记叙文 。题目自拟，字数
8002009
；踮起脚尖

写一篇议论文或记叙文。题目自拟
800
字

2010
请以早为题，写一篇不少于
800
字的记叙文或议

【篇二：
2009
年湖南高考作文题

踮起脚尖】


2009
年湖南高考作文题
:
踮起脚尖

2009
年湖南高考作文题
:
踮起脚尖
:


请 以踮起脚尖为题目
,
写一篇不少于
800
字的议论文或记叙文
.
【篇三：
2013
年湖南高考作文题审题及例文】


2013
年湖南高考作文题审题及例文

2013
年湖南高考作文题：

饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然地向上飞，飞上 高山之巅，
它已经精疲力竭，伤痕累累。一个声音问：
“
值得吗？
”
天地苍茫、
彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：
“
我愿意。
”


父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴着下班回家在桌
子前剪报的父亲， 父子俩没有说话，静静相对。儿子望着父亲祥和
的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样 陪陪您，
我真的很愿意。


根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任 选角度，自拟题目，
写一篇不少于
800
字的记叙文或议论文。


●
审题指导：


材料一：我们不妨这样分层解读文章中的关键词：


天边的彩云：自己的理想、目标或者人生方向


奋力飞腾：为自己的理想、目标或者人生方向而努力拼搏、顽强奋
斗

寒冷、饥饿、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山
之巅：在为自己的理想、目标或者 人生方向而努力拼搏、顽强奋斗
的过程中，它客服了重重困难，意志坚定，从不退缩，终于到达了
人生的巅峰


它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗：到达了人生的< br>巅峰以后，它耗尽了自己的心力，极度疲惫，有声音质疑它这样辛
苦一路走来是否值得


天地苍茫：它看着来时的崎岖道路


彩云缭绕：它再看看自己已经实现的理想、目标或者人生方向


它内心充实 而满足，喃喃的答道：我愿意：它觉得幸福，为实现自
己的理想、目标或者人生方向，再苦再累，也无怨 无悔。


分解了这道题中的每句话、每个词、每个字以后，我们可以为文章
立意：


一、站在
“
它
”
的角度【
a
】：努力奋斗并实现理 想的人生，就是幸福
的人生；


二、站在
“
它
”
的角度【
b
】：坚强的信念，引领人生走向辉煌；


三、 站在
“
它
”
的角度【
c
】：风雨之后，就是彩虹；


四、站在
“
彩云
”
的角度【
a
】：成功 ，总是眷顾那些有着坚强信念的
人


五、站在
“
彩云”
的角度【
b
】：成功，总是眷顾那些能够历经苦难的
人


立意二和立意四，看上去非常接近，但是却是不同的立意。立意二，
强调了信念对人 生的引领，主体为信念；立意四强调的则是成功对
信念坚强的人的垂青，主体为目标、理想或者人生方向 。立意三与
立意五的解读，也是同样的道理。


材料二：对材料的解读层次将没有材料一的层次多：


“
剪报”
是文章中的显眼字眼，它意味着劳作。但文章所强调的东西，
和剪报并没有很大关系。也 就是说，儿子内心的幸福感，和父亲正
在做的事情，关联不大。网络上有人把这道题也解读为劳动是幸福
的，这是无稽之谈。


出题人出这道题的目的，实际上是为了让大家清醒这 种社会现象，
唤醒一代人与另一代人内心深处的感激与爱。在这里，出题人实际
上是为我们勾勒 出了一幅他期望看到的社会景象，期望包容、热忱、
感恩取代自私、冷酷、无情，期望社会朝着和谐、美 好的方向发展。


如此，
“
情
”
、
“< br>珍惜
”
、
“
守护
”
无疑构成了考生们写作的主题词。


叩问心灵


汪国真曾有言：
“
要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
”


诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，肯定这份追求，这
份幸福，只需在夜深人静时， 叩问自心，当听到那句
——“
我愿意。
”
一生无悔，足矣！


嵇康，一朵空谷的幽兰。那时，一把铁锤划过天际，击于石器之上，
溅起万点火星， 瞬间汇集，光芒万丈。那时，面对宦海沉浮，他没
有沦陷，面对司马集团的威胁，他没有屈服。那时，朋 友入仕，他
写绝交书；生命将终，他独奏《广陵散》。他就如打磨的铁器，坚
韧自强，即使磨难 重重，也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚
守。不论结果，叩问心灵，只

道一声
“
我愿意。
”


能于热地思冷，则一世不受凄凉；能于淡处求浓，则终生不受枯槁。


古来 圣贤，不乏落寞失意之人，只因他们在那
“
天下熙熙皆为利来，
天下攘攘皆为利往”
的污浊社会中能够坚守自己的心灵，坚守自己的
追求，不为他物所主导。于是成就了陶渊 明
“
采菊东篱下，悠然见南