我从广告中学到了语文作文

2021年1月22日发(作者：春明外史)
我从广告中学到了语文作文




语文，顾名思义就是指 语言文化。语文到底是什么
?
仅
仅是课本上的文章吗
?
不是的，在我 们的生活中，语文无处
不在。下面是小编为你带来的我从广告中学到了语文作文，
欢迎阅读。< br>


篇一：我从广告中学到了语文



随着社会经济的飞速发展，
广告也变成了一只
“燕子”
，
飞入寻常百姓家。< br>“酒香不怕巷子深”
，已经成为过去，广告
成为商家的明智选择。看着一个个令人眼花缭 乱的广告，你
想到过从中也能学到许多语文知识吗
?


一、动人的丰姿



广告是艺术和科学的融合体，而广告词又往往 在广告中
起到画龙点睛的作用。广告词是语言的精华，简洁明了，琅
琅上口，又一步到位，一针 见血。这里面如果没有语文知识
的丰富内涵，又怎能写出如此让百姓喜爱、信任的广告呢
?


我特别喜欢看广告词。你看，电视上又在播放推销丰田
汽车的广告词呢：
“车到山前比有路，有路必有丰田车。
”这
不是古诗句
“山重水复疑无路，< br>柳暗花明又一村”
的改写吗
?
文字简明，内涵可不简单：为说质量之高，却用销 量之大来
表明
;
为说销量之大，却用路来间接表明
;
为说车的适应性 强，
用“有路必有丰田车”一句，隐含着不管什么路，丰田车都
可以纵横驰骋，往来自如
;
为表现自信心很强，用两个“必
有”
，语气坚定，给人可以信赖的感觉。一则广告 ，虽然
14
字中有
9
个字相同，却采用了顶真的修辞手法，读来顺口，
听来悦耳，便于记忆和传播。真是回味无穷啊
!


一则好的广告就是一件艺术品，就是一幅画，就是一首
诗。广告中的语文，丰姿卓约
!


二、迷人的风采



广告是一门精彩的艺术 。好的广告语更是精心设计的，
往往靠其新颖的立意和精心的构思，语意惊人，极富灵性和
神韵 。广告语跟语文知识总是息息相关的，常常运用修辞进
行创意的表达，从而做到一箭双雕之效。



你看，
脑白金那条脍炙人口的广告：
“今年过节不收礼，
收礼只收脑白金
!
”既然已经说明不收礼了怎么还收脑白金
?
这不是自相矛 盾了吗
?
我百思不得其解。只得去寻找一些资
料。从资料中得知这则广告运用了“舛互 ”的修辞方法，看
似矛盾实不矛盾，而且起到了一种强调作用。这样做，就是
在强调脑白金产品 好。这则广告还运用了顶真手法。没想到
一则小小的广告尽蕴含了那么多的知识，真有趣
!


事后，为了多了解一些广告，我特意收集了几条我认为
不错的广告。这次 收集真令我大开眼界。如“联想”牌电脑
的广告：
“如果没有联想，世界将会怎样
?< br>”这运用的是双关
手法，这里的“联想”一是指人类的思维，二是指电脑的品
牌“联想”
，一语双关，构思巧妙
;
再如香港一家化妆品公司
的广告：
“趁早下 ‘斑’
(
班
)
，请勿‘痘’
(
逗
)
留。< br>”商家巧
妙利用“斑”
“班”
，
“痘”
“逗”谐音，抓住了女 性爱美的心
理，使这则广告显得幽默风趣而不乏诱惑力
;
再看这则：
“泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停
!
”不用我说，你就知
道它运用的是夸张的手 法，而且读起来朗朗上口……



广告的字里行间无不流露出语文的多姿多 彩。可以说，
是语文这座大桥，联系了广告与文学，联系了生活与学
习……



其实何止是广告呢
?
社会处处有语文，语文无处不在，
从坐立行走 到衣食住行，无时无处不体现着语文知识的存在。
它丰富了我的生活和文化的积累，提供了我学习语言的 机会。



篇二：我从广告中学到了语文



语文到底是什么
?
仅仅是课本上的文章吗
?
不是的，在我
们 的生活中，语文无处不在。



现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘 。广告作为
商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度
上，它甚至是时尚和流行 的象征，对于公众的生活有着潜移
默化的影响。



广告用语中， 有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操，
让人赏心悦目
;
但大多数都是运用了一些成 语的谐音，或是
一些名言或成语的同音异字如：
“某当铺广告——“当之无
愧
!
”
;
某帽子公司广告——“以帽取人
!
”
;
“某 理发店广告
——“一毛不拔
!
”
;
“某打字机广告——“不打不相识
!
”
;
某眼镜店广告——
“眼睛是心灵的窗户，
为了保护您 的心灵，
请为您的窗户安上玻璃。
”等。这使我从中学到了语文，语
文不仅是用语言来 表述的文化，还是一种交际、经济发展的
工具。



语文给人带来 了美感，但有一些“别出心裁”的广告用
语却使人找不到语文的美感，感受不到语文的魅力。某些广告商似是而非的成语新编，
如
“咳不容缓”
、
“油备无患”
、< br>“鳖
来无恙”
，牵强附会，无论对产品还是对文字本身，都只有
误导作用，此种 广告用语，应绝对禁用。还有一些广告宣传
中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语，利用大众< br>媒体作名不副实的虚假宣传，纯属欺骗误导消费者。但现实
中，已被归为“禁止”使用之列的“极 品”及其相类似的称
谓却频频亮相于众多商品广告中。这些现象，向社会、厂商
和有关管理部门 敲响了警钟：清除文化污染，规范广告用语
迫在眉睫。



我认为 我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中体
验汉语的精妙之处。还要善于发现一些问题，做出准确的 判
断，明辨是非，去伪存真。其实在这一过程中，我们的语文
素养就得到了提高，就学到了语文 。



篇三：我从广告中学到了语文