六年级作文之小学社团活动策划书

2021年1月24日发(作者：小说txt)
小学社团活动策划书


【篇一：一小社团活动方案】


瀛湖镇第一小学社团活动方案


一、指导思想

1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校
实现教育强校而努力。
2
、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同
的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验， 从而做到

“
乐学
”
二、社团活动领导小组：

组长：王鑫


成员：汪昆

周杰

胡欣安


主要负责社团设置，人员调配，场地安排，检查量化及考核

三、社
团活动的开展要求


四、活动安排


第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，
经学校批准成立。


第二阶段：社团招募，让学有所长的学生加入到能展示自己才能的
社团中来。

第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的
人数，社团活动计划、规章制度等。


第四阶段：社团活动
.
各社团在负责老师的指导下，制定社团活 动计
划，确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。


第五阶段：重点建设。结合学校特色，重点打造书法、绘画、舞蹈、
手工等社团。


第六阶段：展示阶段：每学期末各社团全校展示。

指导老师要求：

1
、

每一社团应有一名指导老师，由学校指定具有一定专长及热情
的教师担任。

2
、

指导老师负责指导社团活动，包括社团组织计划、
执行及评估工作。
3
、

指导老师应于每次社团活动到场指导，并负
责点名及维持秩序。
4
、

指导老师应指导社团干部拟订社团活动进
度表，指导社团活动并评估社 员表现及给出成绩；

具体安排附后

瀛湖镇第一小学社团活动人员地点安排表

【篇二：张戈庄小学学生社团活动实施方案】



张戈庄小学学生社团活动实施方案


一、指导思想

< br>为全面推进素质教育，丰富校园文化，帮助少年儿童拥有快乐的课
外生活。让更多学生在提供展示 的舞台上挑战自我，展示自我，充
分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展、自主管理的和谐校园环境，张戈庄小学决定组织全校学生
开展社团活动，特制定社团活动方 案如下：


二、实施目标

1
、学生社团是现代学校建 设的重要资源，随着课外教育活动的不断
拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课 外
教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。

2
、学生 社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝
聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品 牌项目。

3
、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，
促进队员身心发展；培养队员的 竞争意识，合作精神和坚强毅力；
丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。


三、实施措施

1
．规范的建设。


学生社团由兴趣爱好相同的学生自发组成。每个社团有
18
名左右的
社员，有
1
名辅导员。社团小干部由学生民主选举产生 ，有较为明
确的分工。

2
．鲜明的社团章程。

（
1
）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童
趣的社团名称 。


（
2
）有标志：社团的标志由队员自己创立，能够充分鼓舞士 气，反
映出大家的希望与愿望。

（
3
）有团训：有一句响亮的团训 ，以队员为本，突出社团丰富多彩
的活动、积极向上的精神面貌。


（4
）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的
相关职责，活动性质、活 动内容等的具体要求。

3
．丰富的社团活动。


（
1
）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。


（
2
）有固定的活动时间、活动地点。


（
3< br>）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展（每学期至少
开展一次特色比赛活动或成果展示 活动）。


（
4
）有明确的活动主题。社团在学校校长室的指导、 学校大队部的
直接管理下，围绕音体美教育、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团
成员最有兴趣和 意义的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的
综合素质，用实际行动践行
“
勤奋学 习、快乐生活、全面发展
”
的要
求。

4
．成果展示


在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总 结、活
动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。

5
、考核与奖励


对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报少先 队给予该
会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表
彰奖励。

社团在一学期内未举办过一次大型活动，该社团即被取消
资格，自动解散。社员累计有
3
次以上
(
含
3
次
)
不参加社团活动的，
即被取消社员资格。

6
、我们的口号


参加一个社团，培养一种兴趣；


学会一门知识，练就一项技能；


体会一个成功，享受一份快乐


四、社团组织建设
< br>暂设有
7
个社团，分别为：七彩画社、快乐蓝球社、舞蹈社团、书
法社团、田径 社团、合唱社团、微机社团。每个社设有学生社长一
名，指导老师
1
名。


五、活动的具体目标及要求


（一）社团的安排：

1
、时间：每周安排两次社团活动时间，一次安排在每星期二下午，
一次时间安排在 每星期四下午，全部的社团活动都统一在这个时候，
便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛 围。

2
、成员：全校共有
8
社团，面向
1
－< br>6
年级的有兴趣爱好的学生，
原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以 跨年级
选择成员。每个社团在
18
个人左右。

3
、地点：学校专用教室或操场等活动区域。


六、社团活动进程安排


第一阶段（三月上旬）：各班级学生根据自己的特长及兴趣爱好自
由报名；


第二阶段（三月中下旬）：在全校举行社团成员选拔活动，组建社
团，制定社团活动计划及社团 活动制度；


第三阶段（四月份开始）：各社团自行展开活动；


第四阶段（六月下旬）：各社团活动展示，每天下午安排一个社团
的展示，比如安排书画展，乒 乓球展示等。


七：学生社团工作领导小组名单


学生社团工作领导小组


组

长：刘明林


副组长：张磊

陈林海


成

员：位军

张文

刘淑君


学生社团活动章程（试行稿）


学生社团的性质：在学校统一管理下，在有 特长的教师指导与带领
下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群
众团体 。


学生社团的宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需
求， 在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初
步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、 文学、书法等方面的修
养，服务校园，服务社会，推动学校的校园文化建设。展示学生自
强不息 、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。


学生社团的任务：积极组织和开展培训 活动，引导学员积极参与校
园及各级各类组织的文体艺术等方面的表演比赛、文化交流活动，
增 进友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。


学生社团的成员： 凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，
承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人报名和指导 教师的认
可，即可成为社团成员。


社团成员的权利和义务
:

(
一
)
社团成员的权利

1
、社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。

2
、社团成员有对本社工作提出意见和建议的权利。

3
、社团成员有退社 的权利。（注：凡退出本团，需经个人申请由各
社团学生社长和指导老师批准后，方可退社。）

4
、社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。


（二）社团成员的义务

1
、社团成员必须按时参加社团的培训和活动。如有特殊情况，需提
前请假。