关于网络调查报告范文4篇

2021年1月25日发(作者：死神之红鸾降世)
关于网络调查报告范文
4
篇



调查时间
;20xx
年



调查地点：网络调查



调查内容：网络小说对青少年的影响



调查对象：中国网民



网络小说是以网络为平台发布的小说，更 新速度快、风
格自由，受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低，一
些写手为了保证阅读量 ，往往连夜赶稿，这

也导致部分网
络小说情节和语言经不起推敲，甚至用暴

力、色

情为噱头
吸引读者。由于网络小说的读者多是青少年，这也引发了人
们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日，社会调查中心
通过第一范文网和民意中国网进行的 一项调查显示，
%
的受
访者阅读过网络小说。但只有
%
的人觉得当下 网络小说的整
体质量好，
%
的人直言整体质量差。



%
的人表示网络小说受热捧原因在于“阅读门槛低，不
用过多思考”



调查显示，
%
的受访者表示曾阅读过网络小说，其中
%
的
人经常阅读。



在受访者看来，网络小说受热捧的原 因，首先是“阅读
门槛低，不用过多思考”
(%)
，其次是“作者想象力丰富”
(%)
，第三是“可以随时随地阅读”
(%)
。


< br>福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时，曾有
一段时间很喜欢读网络小说。
“最 夸张的时候，除了吃饭睡
觉，其他时间都在读……后来发

现，网络小说故事情节和< br>人物设定往往大同小异，
有新意的极少。
作者水平参差不齐，
故事脉络也经常< br>‘驴唇不对马嘴’
。
读完之后感觉特别空虚。
”



辽宁某高中语文老师李元栋说，自己在上高中时，很喜
欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆 仑》
。
“作者旁征博
引，涉及天文地理、机关算数等

各种知识，很 有魅力。受
这部小说感染，我既想当作家写出世界，又想遍识物理数学
知识去改变世界，总之对 很多以前不感兴趣的领域都有了热
情。虽然青春梦短，

我最终当了老师，但《昆仑》对我的
影响却很深远。
”



“现在我的学生也常拿着手机看小说，但我发现现在很
多小说情节离奇，宣扬暴力、色情。粗制 滥造的小说会给学
生带来负面影响，把他们的语言习惯和价值观引入歧途。
”

李元栋说。



只有
%
的人认为网络小说能给人带来正面影响



调查中，
%
的受访者直言当下网络小说整体质量差。
%
的
人感觉“ 一般”
。认为质量好的仅为
%
。



%
的人认为网络小说不能给人带来正面影响。
%
的人认为
能带来正面影响。
%< br>的人表示“不好说”
。



对于受访者来说，
“打 发时间”
(%)
、
“释放压力”
(%)
和
“丰富想象力”< br>(%)
是阅读网络小说的主要意义。



“从调查结果就能 看出，网络小说的最大意义就是打发
时间，就和速食食品一样，并没有什么营养。
”广东汕头的
李江直言，
“网络小说并非全都不好，但好作品较少，判断
标准就是时间。能在一年以 上时间里得到大多数读者的肯定，
才有阅读的必要。
”



知名出版人、磨铁图书产品经理布狄认为，
“网络小说
的最主要特点就是‘接地气’
，包括题材的互动性和内容的
易传播性等。从语言到取材都很贴

近生活，这是网络小 说
受到热捧的主要原因。其实像早期的《第一次亲密接触》等
经典作品，都是积极向上、很有文 学性的好小说。后来之所
以良莠不齐，既源于网

络文学的爆发性繁荣，基数变大，< br>也由于网站和出版商缺乏正确规范和引导，为了利益一味跟
风，使得很多劣质作品充斥市场。”



%
的人担忧过度阅读网络小说“会陷入不实际的幻想中”


当被问到“是否赞成青年少阅读网络小说”时，
%
的受
访者表示，
“可以 读，但要适度”
。
%
的人表示“赞成，多多
益善”
。也有
%
的人明确提出“反对，最好不读”
。



过度阅读网络小 说会带来哪些影响
?%
的人认为“会陷入
不实际的幻想中”
，
%的人认为“暴力、色情内容太多，容易
让人产生错误价值观”
，
%
的人表 示“被快餐文化侵蚀，难以
深入思考”
。



“现在网络 小说的读者还是以中学生、大学生为主，其
中高中生超过了半数。他们心智尚未完全成熟，不可否认一< br>些作品对他们产生了很多不好的影

响。
”布狄坦言，
“要规
范这个市场，首先，文学网站要承担责任，在筛选、推荐作
品时不仅要关注话题效果，更要审视文学性和 价值观
;
其次，
作为出版商，在发

掘有才华的作者时，应以‘出版 出书和
市场认可’
刺激网络写手，
帮助其完成从业余到职业的转变，
这种转变 会对作品的连贯性和思想性提出更高要求。
”

关于网络对大学生的影响调查报告关于网络调查报告范文
（
2
）


【摘要】
：本次调查是为了了解网络对大学生学
习生活的影响
,


网络正在深刻地改变着当代中国大学生的日常学习和
生活习惯。本次调查 通过采访调查的方式，通过对本学校的
大学生采访更深刻体会到网络给当代大学生学习生活带来
的影响。



一·调查背景及目的：


背景：
我校
《思想道德修养与法律基础》
课程考试安排，
要求学生撰写调 查报告。调查报告选题有老师提供；要求报
告数应在
XX
左右，文必须用手写

；报告所用材料必须是通
过调查所得，真实可靠；凡整篇或大段抄袭他人或下载网上
材 料，一律按不及格处理。



目的：为了贯彻落实学校《思想道德修养与法 律基础》
课程考试安排要求，我做了关于网络对大学生的影响的调查
报告，我希望通过这次调查 能加强学校对大学生上网的监督，
增强我们大学生对网络的正确认识，
正确，
安全地使 用网络，
提高自身的素质，加强精神文明的建设，努力创造良好的网
络环境，让我们大学生都有 一个优良网德，还我虚拟网络一
片洁净的天空。



二．调查对象 及范围。对象：从性别来看：女生占
50
占
%
，男生占
50%
从年级来看：大一占
60%
，大二占
20%
，大
三占
20 %
范围：
我校学生

三．
调查方法及内容应为是以问答
的采访方式，以下为采访的主要内容
1.
请问您是大几的？
2.
您经常上网吗？
3.
您上网主要是干什么？
4.
你一天平
均上多久？
5.
您通宵过没有？
6.
您觉得上网对你的好处
大还是坏处大？
7.
如果一周不上网您有什么感觉？四．数
据结果及分析
1.
调查结果
:
女生每天上网人数仅占
10%
，男
生占
60%
。女生上网< br>8%
是为了聊天或看电视，
1%
是玩网游，
1%
为了学习。男 生
55%
是为了玩网络游戏，只有
4
是为了聊
天或其他，仅
1%
是为了学习
.
从中可以看出大学生上网玩网
游已成为大多数大学生的选择 。



2
．大学生玩网络游戏的原因



对于玩网络游戏的原因可以说是多种多样。

经过统计，
认为是由 于没事做带来的时间空虚，来到大学后使自己丧失
了奋斗目标，失去了进取心的人占
79%。



认为大学生玩网络游戏与大学相对松散的管理模式有
关 的人占
1%
。
他们认为由于大学管理制度相对松散，
更侧重
于大学生 的自我约束和管理，对于那些自我控制能力较差的
同学而言，无疑是多了许多的自由空间。由于不知道如 何科
学地安排这些时间，于是这些学生就被网络游戏所吸引。



有
10%
的人认为，对网络游戏的热衷完全是出于对现实
生活的不满和对压力的逃避。 这些人认为，高中期间，受老
师的影响，把考大学看成是改变自己命运的方法，把大学生
活想象 的非常美好。但来到大学后才知道显示与理想的差距，
这就和大学的现实形成巨大的反差，造成失落感的 增强。而
且，有的同学由于高考成绩的影响，没能进入自己所理想的
专业，为此也对现实非常的 不满。还有的同学，家庭生活不
美满、同舍友关系紧张以及同自己女朋友（男朋友）感情出
现危 机都不同程度地给他们带来了压力。还有就是学校的环
境的影响，学校的学习氛围不好，久而久之，丧失 进取心
.
出于种种原因，他们就将时间和精力投注于网游之中。



另外，
还有
6%
的同学认为他们可以在网游结交世界各地
的人，感受 不同人的影响感觉置身其中感到很快乐这个特点
也是他们长期迷恋于网络游戏的原因之一。



还有，
还有
4%
的同学认为，
玩网络游戏所能 够给他们带
来的现实利益也是一个原因。有的人玩网游可以获取收益，
在游戏中。



3
．网络游戏给大学生带来的影响


调查中，每个调查对象都承认网络游戏在不同程度上影
响到了大学生的学习、身体健康、心理健康以 及经济状况。



在学习方面，有
30%
的同学认为玩网 络游戏使他们无心
学习，一到期末就想到如何才能及格，最后几周就在这种压
力之下度过。


在身体健康方面，有
40%
的同学提到，由于玩家一旦沉
溺于游戏，往往会接连几个小时甚至更长的时间坐在电脑跟
前，更多的是干脆通宵。也有的是晚 上上网，白天睡觉，严
重破会了人的生理规律，最终影响到身体健康。最终也无心
学习
.


有
10%
的同学提出，由于网络游戏中有暴力游戏，玩家< br>在游戏中可以依据自己的喜好随意杀人和踢人，他们在这种
暴力中感到心里上的快感，心里健康受 到严重侵蚀。甚至可
能引发犯罪
.


有
20%
的同学谈到，对网络游戏的痴迷使得玩家丧失了
进取的目标和奋发图强的斗志，更失去了做别的事情的兴 趣。
他们完全迷失在虚拟的网络世界中
.


最后，还有
10%
的同学提出，由于玩网络游戏需要投入
一定的金钱，尤其是对于那些新手而言，技术不熟 练会导致
他们要花费较多的钱来提高自己的装备。而大学生的钱主要
来源于家里，这势必给那些 经济条件不太宽裕的家庭增加了
一些经济负担。有些学生宁愿拿吃饭的钱网游戏，冲点卡。
一日 三餐都成了问题。



4
．大学生对网络游戏的态度和建议



在我看来，网游既有好处又有坏处，但总的来说是弊大
于利的虽然

有的同学 认为它也可以带来很多积极的作用，
例如记忆力的加强，反应力的锻炼，团队精神的培养，学习
压力的缓解，等等。而且，网络游戏的发展在增加我国的经
济收入和网络的发展也有着积极的作用。因此 ，对于网络游
戏不能完全反对



在消除网络游戏的消极作用方面

，

我觉得应当对网络
游 戏这个产业进行规制。
，有应当进行立法来规范网络游戏，
如对暴力和色情游戏进行禁止等等。 还有更应当从社会、家
庭、学校等方面加强对学生的教育。在大学，关键在与学校
的管理，应当 多和学生交流，了解他们的内心世界，知道他
们的心理需求，
多做疏导工作，
帮助大学 生认清现实和虚幻，
增强他们的自控力，树立健康的人生观，价值观，激发他们
的求真务实精神 ，培养一个有上进心的学习环境。



总结



通过这次调查，我深刻了解了

“
we are the lost
generation
“的含义了。作为新时代的大学生，我们肩负
时代赋予我们的 使命，承担复兴国家的使命。我们应有勇气
说“
we are not the lost generation
”
。

关于网络的调查报告关于网络调查报告范文（
3
）


随 着
信息网络技术的发展，互联网作为传播的新媒体，已成为大
学生获取和交流信息的重要渠道。 网络信息资源的丰富和交
流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。然而由于种种原因，
网络也成为 一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色
情信息的工具。为了更好的调查大学生网络道德情况，本 人
暑期在校期间制作并发放了
《大学生网络道德问卷调查》
200
份。共15
道题，涉及到了网络的信息，治理和利用等诸多
方面。在接受调查的学生中，大一学生 占
%
，大二占
%
，大三
占
%(
大四学生已离校)
。从调查情况看，网络已走入学生的
日常生活当中，
包括学习知识、
查 看新闻、
查找资料、
聊天、
交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。同时，也
有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕
落了。绝大多数学生认为实行网络道 德教育势在必行，认为
大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自
强、敬业奉献 ”的基本道德规范，要把这种道德风尚反映到
网络当中，做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的
社会主义公民。



在本次调查中，大学生的网络现状具体表现在以下六点：



1
、电脑、网络普及程度非常高



有
%
的同学配有电脑，
%
的同学天天一般花
1
—
2
小时在电脑上，有
%
的同学为
3
—
4
小时。从上网同学的比率 可以看
出，网络已经成为当代大学生的日常工具之一。基本上所有
的同学都感受到网络的存在对 现代社会生活的影响以及在
日常和工作上的重要性。从各年级的分布来看，并不象一般
认为的： 大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用
比较生疏，因此决定了对网络的应用率也比较低。事实 上，
计算机的使用已经低龄化，很多同学在高中已经接触到了计
算机，虽然对软件、语言等并没 有熟悉的应用，但一提到上
网，大多数同学还是非常熟悉的。大二、大三经常接触网络
的同学比 较固定。也就是说，不常上网的有一部分，经常上
网的也总是保持着一定的数量。分析原因在于有些同学 由于
自己没有电脑，或是专注于学习，有其它事情缠身如打工、
谈恋爱等，所以没有时间涉足于 网络
;
而有些同学则因为拥
有个人电脑，用起来非凡方便，或是时间较为宽松，所以有
较多时间留驻于网络。总体而言，经常上网的学生是比较固
定的，占全体同学的
40%
左右，同学总是与网络保持着比较
密切的关系，其中有相当一部分同学已经迷上了网络。



2
、大学生中对网络的价值利用率不高



网络的应用对于学生而言，主要应放在查找资料、开阔
视野等层面上，一些大一的学 生也承认，在没有接触到网络
之前，在他们的意识中，网络应该是学习的辅助。但是事实
上，真 正使用网络来查找资料帮助专业学习的同学非常少，
即使有也是偶然写论文，甚至是直到交作业时，才到 网上找
找。调查表明，上网聊天的占
34%
，上网玩游戏的占
28%
，
上网查资料的占
38%
。也就是说，有
62%
的学生在网络里从< br>事与学习工作无关的活动。提及聊天，必然要提
qq
，在调查
的
200
个学生当中，全部都至少有一个
qq
号。



三、
“信息污染”严重



网络上获取知识的方便、快捷 、全面的特点，给大学生
求知带来极大的方便。从某种程度上来说，网络不只是为大
学生打开了 知识世界的一扇窗，而且也为他们创造了另一个
求知的广阔空间。但是一些不健康的网站总是屡禁不止， 并
且成人网站呈现出增多的趋势，一些黄色甚至反动的网站也
接近着学生。在本次调查中，有< br>46%
的学生承认接触过不文
明网站，这说明“信息污染”现象还是十分严重的。



四、网络文明不理想



在本次调查中 ，上网时受到过别人恶意攻击的占
44%
，
由此可见，网络文明建设形势比较严重。有
86%
的学生认为
提倡网络道德文明教育是势在必行的或是有必要的。几乎所
有的学生认为在网络里要用文明语言是大学生必备的网络
道德，由此可见大学生仍具有一定的道德水平。



五、网络治理不力



互联网的 全球特征，使各类信息充斥网络空间，包括淫
秽、色情、暴力、各种人造谣言都在网上广为传播。而目前
我国互联网上信息治理力度还很薄弱，可见加强网络建设、
网络治理的任务还是十分紧迫的。< br>1996
年
2
月国务院颁布的
《计算机信息网络国际治理暂行规定》是 目前为止有关计算
机网络治理方面效力最高的法规，其它的主要法规有《中国
公用计算机互联网 国际联网治理办法》
、
《中国公众多媒体通
信治理办法》
、
《中国互 联网域名注册暂行治理办法》
、
《计算
机信息网络国际联网安全保护治理办法》等等。 但是，网络
立法工作相对于日益严重的网络犯罪显得较为滞后，不能有
效及时地阻止网络犯罪的 发生。几乎所有的同学对公安机关
打击网络犯罪活动的力度都不满足。



此次调查表明，在普及网络知识的同时，网络道德的教
育势在必行。为了引导大学生真正科学合 理的利用网络，更
好地发挥互联网对大学生的积极作用，遏制互联网对大学生
的负面影响，我们 应该做好以下工作：



1
，加强网德教育



开展一些网络化的主题教育，在高校中组织网络道德的
宣传活动，如辩论赛、演讲赛 、辅导报告、座谈会及与之相
关的文娱活动。加大宣传力度，使学生熟悉到互联网的负面
影响， 从而有效地减少和避免互联网对学生的伤害，使其最
大程度地发挥积极作用。通过开展针对性的主题“网 风”与
“网德”教育，网络法纪教育和网络爱国主义教育，最终促
使学生形成正确的“网络道德 ”观念。



2
，占领网络阵地



建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的