-九年级下学期班主任工作计划
2019
年浙江高考满分作文
(仅此诗篇)
【作文题目】
阅读下面的文字,根据要求作文。
有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
假如你是创造生 活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如
何对待你的“读者”?
根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。
【注意】①立意自定,角度自选,题目自拟。 ②明确文体,不得写成诗歌。③不
得少于
800
字。④不得抄袭、套作。
【满分作文】
1
感激地倾听,执着地坚持
萨特说:
“我是一个顺从的孩子,但我只顺从于我自己。”我们生活在千万
个个体聚集 的密集丛林,
倾听他人的建议便好像为我这株小草拨开一片迷雾,
感
受遥远的阳光,< br>但这丛林的声音太密集,
我必然仔细分辨哪个声音在真正的帮助
我。我会为每一道声音感 激,但我更会坚定自己的方向。
“读者”千千万。新媒体时代,我的生活这部“作品
彻底地展现在了世人
的眼前。
我生活的每个细节都被人追逐。
不论是早晨路上 拈起的第一片落叶,
或
傍晚因焦虑而落下的最后一滴泪,只要我想,这一切都是“社交网络
上成就我
这个形象的素材。随之而来的,是纷繁的各方评价。
倾听是好 的。
领导者的智囊团是社会运行的螺丝刀,
矫正每一处偏差;
企业
家的用户反 馈是设计师的画笔,
完善每一件产品;
狂傲的青年人的父母是海岛上
的灯塔,为迷途之 人,指引方向。难以想象,没有人倾听的世界将会陷入何等的
偏执,纠结与混乱。可是人们未曾料到若干 年后的今天,我们不苦于无人帮助,
而苦于言海茫茫,话语纠缠,失去了可倾听的清晰而坚定的建议。
那么先倾听自己吧 ,
像卡尔维诺笔下的柯西莫一样,
先爬到树上去吧。
每个
人都只能看到我的一 部分,
只有我看见我的全部。
像鲁迅弃医从文,
以笔为枪警
醒世人;像程开甲 从数学到核物理,扎根大漠创造“两弹一星”;像达尔文放弃
剑桥的神学课程,
坐上轮船探索物 种起源。
当我们找到了自我,
找到了唯一坚持
与奋斗的目标,我们再去倾听他人吧。< br>
我感激我的“读者”,他们永远愿意为我的生活思考,并总是提出良善的指
导;但我更 是我自己,笔在我手中,纸在我手下,如何书写给这世界一本富有价
值的
“作品”
由我 来决定。
我愿意在这丰富多彩的世界中认真的探寻真理和品行;
我愿意在这欣欣向荣的新中国奋 斗与奉献,
我愿意在这变幻无常的网络虚拟中坚
持与站立。我的读者,是我的父母、我的老师、 我的朋友、或互联网上不知姓名
的某人,
我愿意听你们告诉我如何实现我的目标,
我愿 意听你们告诉我如何适应
变幻的时代,我愿意听你们告诉我如何坚持我的理想与信念。
我创造我的生活,
给社会和他人带来价值;
我倾听我的读者来确认我的确创
造价值。
2
俯身倾听,创有我之作
我是一名用
“生活”写作的作家,虽然完稿部分不长,但已收获不少读者。
读者中有关心爱护之人,亦有批评指摘之土。身为作家,不应独处象牙之塔,而
应俯身倾听读者,却仍坚 持写“有我”之书。两种方式并不矛盾,均是对读者的
尊重。
一定要俯身倾听读者呼 声。
我不是看透世事的仙人道者,
不是文学写作规则
的制定者,只是一位初出茅庐的青 年作家。年轻,因而缺少生活的经验。而身边
的读者中不乏年长于我之人,正如韩愈所言
:“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,
我从而师之。”生活这部大作的走向存在无限可能,也许是成功, 也许是失败。
只有善于听取年长者的建议,
才更有可能少走弯路,
避开荆棘,
我也更不能忽视
同辈乃至年轻于我,甚至批评我的读者,他们思维灵话,另僻蹊径,常能予我启
发。
但我的“作品最重要的是坚持“有我”。
“有我”才不至 平淡无奇,而成别具一格。一部优秀的作品,内容不能千篇
一律,索然无味,更不能东拼西凑抄袭成风。 威廉·福克纳早年为谋生而创作了
大量无奇的悬疑小说。人们看完皆忘,一笑了之。直至其写出《喧哗与 骚动》这
一发自于我的意识流代表名作,
文学才华才被发现。
由此可见,
我的 生活需要我
的观点,
我的追求。
只有坚定了一个内心追逐的方向,
才不至被牵 着鼻子走而沦
为碌碌无为之人,
正值青春,
我的作品需要激情洋溢的勇气,
而 非假装少年老成
的通达。
“有我”
才能为读者提供有厚度而并非空有长度的 作品。
试看豆瓣高分、
知
乎好评的一切作品,
没有一部是纯料娱乐之作,真正优秀的作品,
带给读者的是
永恒留存的意义与哲思。
我的人生之作也应当学习 之,
实践之。
只有在生活中坚
持自己的正确想法,
不盲听盲从才有可能诞生一 些闪光点,
为他人提供借鉴价值。
我并非圣贤,著不出什么传世名篇,但是平凡之人也可以学习 如圣贤般的精神,
或知其不可而为之,
而为自由民主而奋扬踔厉,
如同星辰,
照亮身边几个人的去
路,
送去一些精神滋润。“帝王一代帝王,圣贤百代帝王”。有 一颗向往写出
名著的心,才更有可能写出更好的生活之作。
对待生活读者,
正如与他们在森林中结伴而行,
不必完全由他们指路,
也不
必掏出心脏当火光照亮森林 。
只需倾听他们的意见,
也坚定正确的自我认识,
俯
身倾听,
创有我 之作,
方可成就自己的生活大作,
亦为他人的作品送去思索与亮
点。
3
为作品创造大众
有的作品是为了大众而 创造的,而有的作品创造了大众。
“哲人”一言有如
鸣钟,生活又何尝不是如此呢?
有人认为作家要为了读者的呼声而多加思考;
然而相反的观点却是,
坚持自
我 ,
不被读者左右。
古往今来,
多少文人墨客身体力行地为我们实践这样两个论
点。有如司马相如之《大人赋》,又如贾平凹的《废都》,似乎都有其个人的深
意在其中。不寻常的文章,似乎并未将读者考虑至第一位。
其实不然,
诚如 贾平凹的作品,
之后即在书首发表声明并加以修改,
这又何
尝不是倾听读者呢?然而,
当其引申至生活中来,
如若生吞活剥地应用其中,
想
必窒碍难行,作为创造生 活的“作家”,“作品”需要考虑大众,但更多地,则
是为作品创造大众。
“艺术家 的心,
对于世间一切事物都寄予热诚的同情。
”
成为生活的艺术家,
决不能止 步于为“大众”的观念,需要明白“每个人首先是,并且实际上确实是
寄居在自己的皮囊里的,而不是活 在别人的见解之下”。自我有了坚定的观念,
深入地参与自己的生活,
才能对世间的一切事寄予 热诚,
才能为自己的生活饰以
艺术,才能面对生活的“读者”,以此为基础加以进步。
或许创造生活十分艰辛,无以应付一个又一个“读者”的诘问;或许创造的
生活十分平凡,并不 能获得时代下“读者”的认可。曾有这样一则启示:梵高在
去世前一个月时给妹妹准尔敏娜的信中提到他 给嘉舍医生所画的像“悲哀而温
柔,
明确而敏捷,
许多人像本该如此画的,
或 许百年之后会有人为之感到哀伤。
”
生活亦是如此,
我们不断为自己的未来添砖加瓦,
努力创造一个令自己心满意足
的“作品”,渴望创造属于个人的“大众群体”,于是会遇到同类 ,抑或是不同
类的读者,
我们是否听取他们的声音?我们是否为修改自我的人生路途?或许便< br>是固守自我的本心最为考虑的要点。
或许世事不如意,
或许时常遭受挫败,< br>但正如余秋雨所说,
我们不畏惧苦难,
我们不害怕压迫。
为自己的作品创造大众 决非易事,
但决非遥不可及的远方,
吸
收我们所需要的批评意见,
为自己的作 品加以润色,
或者毋宁说,
不断地为自己
的作品付以热忱,
创造属于自己的大 众,
创造属于自己的大众,
创造属于自己的
读者,牢牢坚守本心,自将创造完美作品。
4
夜莺的逊与傲
克尔凯郭尔曾言:
“夜莺不要求任何人听她歌唱,这是她的谦逊;她也不在
乎是否有人听她歌唱,又是她的骄傲。”夜莺许是知晓听众口味殊异,不强求听
众也是一种倾听听众的呼 声;
而不在乎听众听之与否,
背后又是一种可贵的自许
与坚守。从作家写作到众人生活 ,我们都应有一点夜莺的逊与傲。
作家往往要听读者的意见,
倾听同胞们的心声呼告 ,
才能把握一个社会一个
时代的脉络。
而我们生活也总离不开亲友师长的关切建议,< br>离不开左右前后的呼
求提醒。
另一方面,
每个作家都不是仅为自己写作,
每个个体都不是仅为自我营
生;
为时代写生、
为社风擎旗的人总离不开对人群的深刻 洞察,
而我们每一个夜
以继日在自身岗位上挥洒汗水或泪水的人,
都背负着梦想与梦魇 的重量,
源于家
国的责任。
倾听,
让我们在书写生活篇章时更有底气,
一笔一画都充盈了坚定与
力量,带着夜莺的谦逊。
但是,生活是如此珍贵,每个人 的生活终究要对自己负责,所以,我们必须
有一点骄傲,
夜莺式的骄傲,
才能坚守住属 于自己幸福的清泉,
听见从内心传出
的寂静而动人的夜莺歌声。曾经,福楼拜呕心沥血的《圣安 东尼的苹果》被建议
销毁,
纳博科夫的
《洛丽塔》
屡遭查封;
后来,
博尔赫斯深感
《圣安东尼的苹果》
之伟大而为之命笔作序,
《洛丽塔》
成为了纳博科夫以及无数少年少女案头的
“一
派明媚阳光”
。
读者的呼声有 时喧嚣未必忠告,
而自己的内心隐隐缭绕的夜莺之
歌才能化内心的骄傲为现实生活的丰盈之骄傲 。
这份骄傲,
不是孤高,
不是狂傲,
而是以真心为火把,
踏在人类良 知与关怀的漫漫荆棘路上的坚决与大勇,
骄傲与
英豪。
敢问卢梭,
是什么让你 拒绝了路易十五丰厚的年金?敢问卢梭,
是什么使
你有了背上千夫指的骂名,向收税的政府说“ 不”的勇气?我听得见,你也听得
见,那是对自己良知与关怀的确信与坚守,化作歌唱的夜莺,骄傲高歌 ,予人以
无限生活的勇气。
而这不仅丰盈着歌者本身的内心,
也哺育了人们与此世间温 柔
相抚的精神大树。
生活需要倾听的谦虚,
永远不需要乞讨,
生活 不需要目中无人的高傲,
但永
远需要征途上的骄傲。让夜莺高歌吧,在精神茂盛的大树上,既逊 且傲,既安且
乐,既此时且永远。
5
他言可鉴,执笔仍我
生活可以如作品般多姿多彩,你能够抒写诗篇,也可 撰著史诗。博采众长,
聆听他言虽是写作的不二法门,
但执笔者仍是自己,
遵从内心,
方能书写出人生
华章。
作家的诞生非一日之功。同样,作为少年的我们,还 未曾饱经生活的风霜洗
礼,后面还有长长的空白等着我们填满,可以说,我们的文笔是稚嫩的。面对挫< br>折,我们也许会退缩,激起愤怒,我们往往会冲动;凝视前方,我们又会陷入迷
茫,这一切都显得 不够老练,不够成熟。
且将新火试新茶,诗酒趁年华,我们的青春转瞬即逝,容不得犹豫徘徊 ,幸
而,
我们的生活也有许多读者,
父母是我们一生的读者,
他们往往对我们 的错误
一针见血,
而且他们也最能容忍我们拙劣的文笔,
家人永远是我们的后盾,他们
应成为我们最珍视的读者。
老师常被称作人类灵魂的工程师,
他们耐心地润饰 我
们的辞藻,
为我们描摹生活的姿态。
朋友则是我们为自己挑选的家人,
他们 是我
们没有“代沟”的真挚读者。
我们的生活必定相互交融,所以这些人不仅是我们 的读者,也给我们的生活
带来了精彩的注解,谱写了共同的传奇。
但是,在每个人的 思想王国中,每个人都是自己的统帅,生活终究是自己的
生活,自己执笔,才会从容不迫、肆意潇洒。< br>
倾听读者的声音是优秀作家应有的态度,
与读者共同交流才会使自己的作品
日 上层楼,
但这并不意味着全盘接受或全盘否定。
一概听从,
作家只会日渐为读
者奴役,一味拒绝,作家只能在自己的小天地中原地踏步,固步自封。作家永远
是自己作品独特的印记和 不可磨灭的魂灵,
由人代笔的作品往往不尽人意,
也常
常被读者识破、揭穿。
让出对自己生活主导权是一种对人生的不负责和对生命的辜负。
唯有那些有
勇气、有信心、
有毅力的人执笔去把自己的生活一字不差地写满,
方能留下不朽
的作品, 也能让后人得一览前人生活的光辉。
每个人都向往成为最好的作家,记录下自己或大气磅礴, 或华丽壮美,或圆
满完整的人生历程,
但同时我们也要学会做优秀的读者,
致寻常普通 成大家之言。
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本文更新与2021-01-25 02:20,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/182598.html
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