校长远程培训心得体会(精选3篇)

2021年1月25日发(作者：战斗力5)



校长远程培训心得体会（精选
3
篇）


【第
1
篇】校长远程培训心得体会


从上学期 末至本学期初，我有幸参加了教育部中小学校长远程
培训。本人通过学习研修收获颇丰，特别是在学校规 范化管理、教育
理念及办学思想等方面有了深刻的认识，
为我校促进学校教育教学质
量 的提高、
学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导，
我
深刻认识到这次培训 学习，
不仅是一次理论性学习，
更重要是如何把
理论学习和实践有机结合，
来 更有效指导学校工作，
努力使学校工作
更好的适应新形式下学校发展的新需求。
为此，
我个人有以下几点体
会：


一、通过校本培训班学习，我们树立了 创新的观念和思维，实
现学校教育的稳步发展。
例如：
在学习
《农村义务教育 新课程的实施》
使我深刻认识到农村课改几年来也取得可喜的变化。
教师的理念、
学< br>生的学习方式在改变。
但在不断变化的前提下，
对新课程实施影响因
素依然存在 ，
不同水平的人更加深刻理解课程实施为成功课程实施创
造条件。如《校本培训设计》以往我们 当校长的忽视理性认识，认为
教师的继续教育培训是有关教育行政部门的事情。
但通过学习有关 教
育法，
进一步增强了学校校长的责任感，
它是教育法律法规规定的权
利和义 务。
中小学教师必须参加五年一轮的继续教育。
促使基层学校
一定制定好《教师岗位培 训实施方案》通过集中培训、分散培训、自




学相结合的原则 ，进一步要求教师结合实际，立足教学实践，由学校
和教师自主开展。不必脱离工作岗位，教学中需要什 么
?
教师需要补
什么？只有一线的教师知道。
因此，
学校必须把教师 继续教育培训工
作落实好，更好的让理论在实践中运用好。


二、通过培训学习，就要求我们将理论落实到工作中，贯穿于
工作中。

< br>通过培训学习，专家的引领，我本人通过网上四个模块学习，
认识到专家的讲解针对我们一线中存 在的实际问题进行解答。
尤其是
一线教育案例，
使我们做教育工作者必须反思在工作中 我们往往忽略
了什么？如何在《校长专业发展》中学习。我深刻认识到校长对课程
改革中的作用 。
是否用新理念解读课程标准，
是否站在解读角度中了
解课程带来的变化，促进教师的 专业发展。促进学校的整体发展。对
校长的素质和能力提出新的要求。
并通过案例的研讨，专家对新课程
标准的评价，
使我进一步认识到学校如何发挥学生的自主性，
促进学
生自主学习，
培养学生的创新精神和实践能力。
特别是给予具体案例，
每一个 环节都详细提出教学建议，便于教师实施。因此，在具体的工
作中，认识到我们忽略的问题，正是我们学 校今后中要解决的问题。


三、通过培训学习，就要求我们每位教育工作者增强责任 心，
正确审视学校发展的新途径、新方法。


农村中小学现代远程教育的培 训，促使教师面对教育发展的需
求，我们如何增强责任感和紧迫感，如何面对农村学校师资老龄化，学生流向城市学校。
说明家长对教育期望值比较高。
更重要的说明我




们忽略农村教育的师资培训，
学生渴望享受优质的教育资源。
面 对农
村学校薄弱的环节。通过培训，使我更加清醒的认识到农村《薄弱学
校改造的对策》不仅仅 是一个理性的认识，更深层次的从实际出发，
思考面对薄弱我们应该怎么办？更清醒的认识到学校不仅仅 是基础
的薄弱、
更重要的是硬件设施的薄弱。
其次是师资的薄弱？我们应该
构 建学校制度，实现薄弱学校改造校本管理制度建设及学校文化营
造。努力使薄弱学校走出困境。其次加强 教师培训，我们应该构建什
么样的学校？培养什么学生？值得当今校长的不断反思。


四、通过培训，提高了自身政治素质，让我在道德品质上努力
做教师的榜样。通过培训，
让我从教育领导和知名校长的身上，感受
到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，
因此，
作为校
长必须不断提高自身的政治素质，
努力提升自我的人格魅力，
在思想
品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣
赏的眼光看待师生， 做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声。
同时要身体力行地执行方针政策。例如，在教师大会上， 我承诺，凡
事看领导，看我的工作。因此，在工作中时刻注意自己要身体力行
,
要求教 师做到的、遵守的，自己先做到
;
教师做到的，自己要做得更
好。在实际工作中，我要 求班子成员要严于律已，率先垂范，事事走
在教师的前面。同时，在教师中唱响

一切为了学生

、

厚爱后进生
是师德高尚的重要标志

、

以自己的人格魅力教育人

的口号。


五、通过培训，提 升了自身文化素养，让我在教育科研上做教
师的先行者。
通过培训，
使我认识到学校要 发展，
必须以科研为先导。




洋思中学就是从看似普通的教学中，
总结出

先学后教，
当堂训练

的
教学模式，从而打造出闻名的洋思教学法。 因此，为了把我校科研立
项落到实处，
我首先在各项政策上给科研教师争取最大的优先权，同
时解决实际困难，
组织全体教师参加了各级各类培训讲座，
为教师搞
好 科研打下了坚实的物质基础，同时带头参加科研，积极参与科研，
使教育科研的思想深入到教师心中。< br>

六、校长培训网上论坛是提高校长自身多方面素质的捷径。我
觉得，校长面 对面的培训固然很好，但是，它受时间、地点、空间等
许多条件的限制，这种培训毕竟是有限的，而在信 息化社会的今天，
校长培训网上论坛的开通，为广大校长网上交流、学习、探索、研讨
的搭建了 广阔的平台，
在这里，
学校校长可以介绍自己的成功的经验，
也可以提出疑难问题共大 家研讨并提出问题的处理及解决办法，
同时
也为展示校长们的风采提供了广阔的舞台。


总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，
把学生教育好，
提高教育教学质量，
首先是校长要提高自身综合素质：
校长要有前卫的教育教学理念，
校长要有高超灵活的管理手段，
校长
要有高尚的灵魂。校长要有不断学习进取的习惯，有渊博 的知识，独
到的制校方略。
校长应该是一所学校的灵魂，
是学校思维和发展的引
领者。其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、
支持我们的老师，开展校本等各种 培训，树立教师正确的人生观、价
值观，
真正让我们教师热情干工作，
无怨无悔为祖国 和人民的教育事
业做贡献。







【第
2
篇】校长远程培训心得体会


去年至今，我参加了 国家干部教育培训中心进行的中小学校长
培训学习，通过网络培训平台，使我学到了许多新知识、新理念 ，受
益匪浅。使我对校长职责、学校管理、校长专业发展、学校发展、师
德师风建设有了新的认 识。现将培训学习心得体会总结如下：


一、立足本职，踏实工作


通过收看视频教学的学习，使我们队教育的现状和未来有了深
刻的认识，
增 强了我们广大学员的责任感和使命感。
我思想认识的高
度，进一步认清当前发展的形式，与时俱 进、开拓创新，加强作风建
设，不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感。


二、不断学习，提升综合素质


“一个好校长就是一所好学校。
”
我认为一个好校长应该是：
德
才兼备，具有高度的事业心和责任感。校长应该是个学习 者，要做好
任何一项工作都要不断地学习，
校长岗位更是如此。
多看看，
多想 想，
一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。


1
、加强学习、提升理论素养


作为一名管理者要有丰厚理论水平 作支撑，
努力提高政治素质，
增强理性思维。
当前学校的发展已进入一个关键的时期，
学校与社会
的各种联系日益紧密，社会的发展日新月异，新问题层出不穷，需要
领导者 作出判断，这就需要我们必须积极学习，虚心向领导学，向专
家学，向老师们学，向同行学，学习工作方 法、学学校管理经验，将




每一次会议、报告、听课都当作学 习的机会，拓宽学习领域，努力提
高学习、研究、实践的能力，增长职业智慧。因为，有效管理者的自< br>我发展，是组织发展的关键。


2
、加强修养，做教师和学生的楷模


正人先正己，校长首先要具 备良好的素质，包括为人正直、思
维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等，还有良好的< br>组织能力、协调能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具
备了这些良好的素质水平，< br>在履行校长职责时才能有实力说话，
有能
力去承担责任。这些话说起来容易，做起来却很 难，良好的素质要靠
日常的积累，靠工作中的体会，学习，特别是思想道德素质是尤为重
要的， 有健康良好的心态，
做好人梯，这都是当代校长应该思索的问
题。


3
、精修业务，提升教学能力


校长要积极参与新课程改革，学习 先进的教育教学理念，不断
提高自己的教育教学水平，
努力形成自己的教学特色，
成为 一名精通
业务的专业型校长。经常下班级听课，参加班级组织的各项活动，积
极参加教研组开展 的教学研讨活动，
组织和带动教师开展校本研究活
动。
特别是作为一名教学副校长，< br>提高教学质量更是我的的重要任务，
今后要采取各种措施来提高课堂教学效率，从教师的备课、讲 课、辅
导、评价全过程管理，千方百计提高教学质量。


三、开拓进取，增强角色意识


1
、
终身学习的意识社会的发展寄托于教育，
教育的发展关键看




学校，
学校看校长。
校长要善于学习，
明确 掌握明德学校的办学理念，
学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是
进步的先导，
不学习是落后的象征。
作为一名合格的校长要认真学习
党的大政方针和相 关的教育法规，
做刻苦学习的典范，
才能做到工作
有思路、有创新。


2
、服务意识


一名好的校长首先必须要有良好的服务 意识，
当好师生的公仆，
站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自< br>己的学校，
正确处理好班子间的工作、
生活关系。
当好主管而不主观，
处事果断而不武断，
充分听取大家的意见和建议，
做到互相支持不拆
台，
做到 思想同心，
事业同干，
做到层层分工，
层层把关，
层层负责。
从各方 面关心好每一位同志，建立好友谊。


3
、质量意识


校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，
是学校的立足之本，是师生的荣誉 。一所学校质量的高低，是否有竞
争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，< br>就必须提高校长的管理水平。


4
、创新意识


校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，
树立现代教学观、学生观。以科 研为先导，把理论与实践结合起来，
倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。在现有的
教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。做为农村校




长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”
，
以“ 科研强校”
，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导。


三、以人为本，增强管理实效


校长必须首先明确，管理是为发展服务的， 管理是通过人来实
现的，所以，以人为本的管理理念，就是要以人的发展为基础，学校
的一切工 作都要服务服从于学生的发展，
一切管理也要从这个角度出
发，充分调动教职工的积极性，提高 工作效率。冷冰冰的制度，人性
化的管理，
既体现了制度管理的严格要求，
又体现了人 文管理的真善
美。在工作中关心去爱护每一位同事，努力营造良好的育人环境，提
升教师的职业 幸福感。
办好一所学校，
归根到底是要进行学校的文化
建设和积累。
学校要有 持久的生命力，
必须加强文化建设，
特色立校。
一所成功的学校必定有其内在的精神累 积和成功的管理理念，因此，
校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。校长要坚持公
平、
公正、
公开的原则，
以诚待人，
重用贤才，
用人不疑，
疑人不用，
大胆合理地使用人才，
让教师在工作中不断得到锻炼，
从而增长才干，在教书育人的岗位上大显身手。


通过培训学习，我汲取知识很多，也拓宽了视 野，认识到了要
办好教育，
“理念”
是前提，
“团结”是基础、
“敬 业”
是根本，
“进取”
是源泉。一个好的校长是成就一所好的学校的关键。以人为本， 转换
观念，打破传统的教育思想对人们的束缚，解放思想、锐意创新、开
拓进取是新形式下对校 长及全体教师的新要求。
学校的发展离不开校
长、教师的支持。在今后的工作实践中加倍努力， 辛勤工作，营造和




谐、进取的校园氛围。



【第
3
篇】校长远程培训心得体会


20
ｘｘ年暑期，我报名参加了国家教育行政学院中国教育干部
培训网中小学校长远程培训学 习。
因为平时事情较多，
我利用在国家
教育行政学院参加全国第七期基础教育动态研修 班学习期间（
20
ｘ
ｘ年ｘｘ月
7-20
日）
，完成了必修 的
10
门课程的学习。在选修时，
我共选了
18
个讲座，基本是认真 听完的，时间长达
1995
分钟，多
学了
9
个多小时。
通过 这次培训，
我系统学习了第四次全国教育工作
会议精神和《教育规划纲要》
，明确了未 来的方向，坚定了信心，提
高了贯彻国家教育政策的自觉性和执行力。


一、理念更新


通过学习，我感到校长要实现三项转变：由行政领导向思想 领
导转变；
由上传下达被动执行向创造决策转变；
由片面追求升学率向
全面提 升教育质量转变。校长要不断加强学习，使自己的思维、见识
能达到教育发展的最前沿，以独到的教育理 念，独特的教育思想，深
厚的教育理论功底以及对教育活动深刻而透彻的理解，
创出真正的特< br>色；
校长要注重对学校实际的调查研究，
使自己的脚踏在教育实际的
土地上。< br>

随着素质教育的不断深入，学校要根据实际情况，提出了自己
的办学理念、 办学思路和办学目标。
20
ｘｘ年
12
月，我们学校顺利
完成了市特 色学校的验收，在争创省特色学校上迈出了坚实的一步。