数学教师远程教育培训总结

2021年1月25日发(作者：l月文)

数学教师远程教育培训总结


导读：


数学教师远程教育培训总结

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在这次学 习活动中，
我与本教研组的同事在网上学习研修，
深入
了解全新的数学教学的理念和教 学模式，
以及学习数学思想方法。
作
为一位参与培训的小学数学教师，
我觉得 收获颇丰，
现就培训的情况
总结如下：



这次培训活动 ，
我认真聆听每位专家的精彩讲座，
并结合自身的
教育实际进行反思，
找到了 自身的不足之处，
对于今后如何更好的提
高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让 “差距”成为
自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。



培训视频中的一些专家、
学者或有经验的教师，
从自己切身的经
验 体会出发，
畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。
在这些专
家的引领下，我的思 想受到极大的震撼：平常我在教学学中，考虑的
是如何上好一堂课，
对于学生的长期全面发展考 虑得并不周全。
专家
的讲座为我指明了努力的方向！



通过此次培训，
我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求，
我们要以更宽阔的视野去看待 我们从事的教育工作，
不断地提高自身
素质和教育教学水平，
不断地总结自己的得失，
提高认识，
不断学习，
才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可 以说
远程研修的即时性，
有利于我自主安排学习，
减少了工作与学习的矛
盾。
可以说远程研修的快捷性，
有助于我提高学习和实践应用的效率。

















































































可 以说远程研修的互动性，
有助于我和众多教师及时学习和解决一些
实际问题。



本人从教十多年来，
一直采用的教学方式就是尽可能多的、
细致
的将知识传授给学生，
且一直认为只要下了足够的功夫，
学生就一定
能学习到 知识，在一定层面上来看，也确实有一定的效果；但通过这
次学习，通过专家、教授的讲解，结合其他优 秀教师的成功例证，使
我不禁对自我的教学方式有了一定的反思，
开始考虑到尝试新的教学方法、
根据不同的学生在不同的阶段采用不同的教学方式，
因材施教，
区别对待。



通过这样的学习活动，让我享受了收获的快乐。通过培训，我的
理论和专业教学水平同时得到了很大的提升，
让感受到远程培训给我
带来阳光、
空气 、
雨露，
拓展了我的教育视野，
提升了我的教研能力，
让我的教育思想和教育 行为有了真真切切的转变。
在今后的教育生涯
中，我将带着收获，带着满腔热情，去爱每一个孩 子，去传授每一点
知识，做一个爱学生、乐学习的合格的小学数学教师。



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按照区远 程教育的要求，
我村根据村里的实际情况制定出台了三
项管理制度并上墙。形成了以制度管人、 管设备、管学习培训的工作
机制，使远程教育工作有章可循，初步实现了远程教育规范管理。



日常工作中我村发挥优势采用了以下几点措施：



一是切实加强对远程教育工作的管理。
建立健全远程教育领导小

















































































组，为远程教育工作



顺利实施，
提供组织保障，全面负责，
落实远程教育的各项工作，
成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程 教育领导小组，
指定专人负责远程教育的管理与维护工作。
根据社区的具体要求结合
我 村的实际情况，有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。



二是制定了 《远程教育设备管理制度》，在工作中，我严格按照
制度要求，做好了日常的防火、防潮、防尘、防盗、 防高温、防漏电
和定期检查保养工作，建立了远程教育设备、器材档案，妥善保存技
术资料，并 每天做到设备、设施排列整齐，放置有序等。



三是制定了《远程教育播 放收看制度》。做到了结合实际，合理
安排学习内容、学习时间，组织参学人员认真学习，积极讨论；做 好
了播放记录工作，
并对远程教育档案进行整理和归档保存，
按时按质
填写好 学用三册；
做到了严禁播放与党员教育无关的内容和不健康的
音像节目。



四是制定了《远程教育应用制度》。坚持学以致用原则，将远教
站点真正建成服务我 村建设、
提升党建水平的重要平台，
发挥远程教
育对我村各项工作的实际效能，
调动广大党员干部群众学用工作的积
极性，变要我学为我要学，把远教工作落到实处。



五是合理安排收看节目。
农村的生产生活无序、
不统一性要求远
程教育工作要合理安排，
统筹兼顾。
因此合理的时间安排保证了大多
数党员干 部的收看可能性。这样才能更好的实现科技为“三农”服务

















































































的宗旨，实现好致富能手的“传、帮、带”工作的扎实进行，立竿见
影。



在村党总支的领导下，
通过本村远程教育教点的不断努力，
进一
步 丰富了本村村民的精神文化生活，
弘扬了文明向上的风气，
为社会
主义新农村建设注入 了新的活力。
村中出现了不少新气象，
人们更加
自觉维护身边的环境卫生，
更 加注重健体强身，
而不是整天沉迷在牌
桌上。村民的法律意识得到普遍提高，村中盗窃等犯罪率 明显下降；
邻里间吵架斗殴现象明显减少，
人们的防灾防盗的意识明显加强。
总
之，
大关村在远程教育旗帜的引导下，
正全力以赴地投入到新农村建
设当中，并取得 了显著成绩。



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远程教育培训这种学习方式我很喜欢，
因为在学 习的过程中我充
实了自己，
也更加了解了我们这个学习共同体，
我发现我的工作伙伴、
学习伙伴真好。



说起远程网络教育，
我不是第一次接触，
但这次学习印象是最深
的。



1
、
远程教育能给予我网络化学习资源，
包含视频、< br>音频、
动画、
文字等资料，
课件中设计了各种辅助学习的工具，
让我可 以进行网上
听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节，而且可以根
据自己的学习时 间、学习进度、学习方式等自主安排学习
,
等于把学
习课堂“搬到”自己身边，坐在自 己家里，就可以听名师授课，完成