写人写事的作文-写人作文大全

2021年1月25日发(作者：恐怖出租车)
写人写事的作文
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写人作文大全






大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是在作
文中占有重要地位的写人作 文，写人作文以记叙和描写人物为
主，叙写的内容要求具体、形象、生动，符合初中生以形象思维
为主的思维特点。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下
是小编精心整理的写人写事的 作文，
欢迎阅读，
希望大家能够喜
欢。





写人写事的作文
1
昨晚，
我和爸爸妈妈一起去看望我的阿太，她
是我爷爷的妈妈，她今年已经九十多岁了，最近身体不大好，所
以我们去看望她。




我们走进房门，看见阿太躺在床上，我走上前轻轻地叫了一
声：
“
阿太，我来看你了。
”
阿太微微睁开眼睛对我说：
“
‘小小’
你来啦，
桌上有水果你自己拿来吃吧。
”
我说：
“
阿太，
我吃过了，
我给你洗一个吧！
”
说完我就去给阿太洗水果。我一边洗 水果一
边想：
阿太辛苦了一辈子，
现在年纪大了我应该让她吃得好一点，
多活 几年，多享受一下现在的好生活。




阿太是个随和的人，平常 每天都坐在房前，每一个路过的熟
人或邻居她都要和他们打招呼。




阿太还是个很节约的人，平时从来不舍得乱花一分钱。她把
她所有结余下来的钱都给 了孙子辈和重孙辈们。




阿太平时是个很慈祥的人，现在病了 躺在床上不能动。听大
人们说阿太在世的日子不多了，
我听了很心痛，
如果哪一天阿太
不在了，我会很想念他的。




这就是我的阿太！

写人写事的作文
2
妈妈的爱是天空的彩虹，

妈妈的爱是好吃的
米饭，妈妈的爱是在我生病时第一个赶到医院的人，

妈妈的爱
在生活的点点滴滴当中。




有一次 家里买了一条我最爱吃的多宝鱼，我开心极了，到吃
饭时，妈妈一个劲儿的给我夹鱼身上的肉，可是，我 看到妈妈只
吃鱼骨头和鱼头，
我就问妈妈：
“
你为什么只吃鱼骨头和鱼头呀？
我给您挟一点鱼身的肉，
你已经上了一天的班了。
”
妈妈却说：
“< br>我
最喜欢吃鱼骨头和鱼头了，
你多吃一点鱼肉吧，
鱼肉可以让你变
得聪 明一点。
”
饭后我去问奶奶：
“
妈妈喜不喜欢吃多宝鱼？
”
奶
奶说：
“
宝贝，你妈妈在生你之前最喜欢吃多宝鱼了。现在有了
你，你妈妈 就舍不得吃鱼肉了！
”
哦，我明白了原来妈妈是应为
爱我才吃鱼骨头的，我真为我有一 位好妈妈而感动！




妈妈是那么无私的爱我，我也要关心我的 好妈妈。长大以后
我一定会回报我的好妈妈！因为您对我的爱永远也回报不完！

写人 写事的作文
3
每当我看到我的学校时，
就情不自禁地想起了
我的启蒙老师——
王老师。是她教导我：要有爱心，爱祖国、爱
人民，要勤劳、勇敢、善良，做有礼貌的 人。虽然日子已经过去
很久了，但王老师的言行举止仍然深深的印在我的心中。




她有一头乌黑秀丽的长发，一双水汪汪的大眼睛和一张小巧
玲珑的嘴巴。 王老师的眼睛是会说话的
“
信使
”
。一次王老师让我
朗读课文，我因担心读错而迟迟不敢开口，
但当我看到她那双充
满鼓励的大眼睛时，一切的担心荡然无 存，好像在说：
“
勇敢些！
高子乾，读错了老师和同学们不会怪你的。
”我
“
听懂
”
了她的话，
立刻用优美的语调大声的朗读了起来。< br>



王老师还很关心同学。记得上次上体育课时，有一位同学不< br>小心摔倒了，
正好被路过的王老师发现了，
她立刻上前把那位同
学扶起来，关切 地问道：
“
摔疼了吗？
”
并帮她处理好伤口，然后
把她送回了教室。 这时，让我们感觉到母爱般的温暖。她的鼓励
和关怀让我们懂得了很多
……




启蒙，是生命的开始，是人生关键的第一步，在一个人什么
都不懂的时候 ，
他的生命好似一张雪白雪白的纸，
启蒙就是这张
白纸上的内容，画上什么就是什么， 再也无法抹去。我在启蒙老
师
——
王老师的教育下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画 。

写人写事的作文
41
、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而
倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。




2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投
篮命中方面也是一个响当当的人物，和我 一队的
“
同胞们
”
，自然
都欢天喜地，喜不自胜。




3
、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半
个鱼头，一点鱼肉都没吃到。




4
、我把游 泳圈一甩，
“
扑通
”
一声跳进了奔腾的湘江，像小泥
鳅似的游了起来 。




5
、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后 弯下腰，前腿
弓起，后退绷着，
“
哼哧哼哧
”
拖起地来。




6
、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜
溜地转动，寻找
“
突围
”
的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，< br>一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，
篮球在空中划了一条漂亮的弧线后 ，不偏不倚地落在筐内。




7
、十字路边有一个老妇 人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费
力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向
前走着。




8
、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越
快 ，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点
线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一 名。

写人写事的作文
5
柔和的晨光中，
一个美丽的背影，
一头乌黑的
秀发
;
回首莞尔，一抹甜甜的微笑，两个浅浅的酒窝。这感觉淡
淡 的，却又暖暖的。




时光好像回到了几年前，那时的我
9
岁，每天一脸的阳光灿
烂，无忧无虑。




学校的墙壁需要清理，我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除
时，所有的同学，拿出自己的
“< br>秘密武器
”
，开始热火朝天地在墙
上
“
噌，噌
”地打磨着。炎热的夏天，三十几度的高温下，我们好
像忘记了这一切，
大家有说有笑，乐此不疲地干着这项老师交付
的特殊的任务。白色粉末在打磨中，混杂在空气中，不时慢慢飘
下。我们好像忘记了，此时的自己，从头到脚蒙上了一层薄薄的
白色粉末。




“
大家先干起来了
?”
吕老师的声音，从走廊上传来。
“
呵呵，
呵呵
!”
我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我 ，
“
你
看你这小丫头，
热得出了这么多汗。
这扣子都开了，
也不知道。
”
老师轻轻地帮我系着衣服的扣子，轻轻地戳了一下我的肚子。
“
噢
!”
我不好意思地摸着自己的脑袋。




“
同学们，咱们一起干吧
!
齐心协力，
力量大嘛
!”
就这样，
我们
师生一起劳动着，
说笑着
……
和吕老师相处的一年，
我 的成绩特
别优秀，每学期都被评为
“
十佳少年
”
，带上大红花，受到 学校的
表彰。背课文，我会是最快背过的那一个
;
写作文，我会是写得
最好的 那一个
;
上课听讲，我会是最认真的那一个
……
因为师生
之间这种暖 暖的爱，颇为民主的氛围，浸润着我的心灵，温暖着
我的
`
心。




一幕幕，一瞬瞬，像一场虚晃而又真实的时光电影，场景的
转转换换，不 变的是内心暖暖的，温温润润的感受。




教师之于学生，发自真心地爱护和关怀，带来的是值得一生
的回味和感动。

写人写事的作文
6
楠楠送我一对小鹦鹉




鹦鹉在大笼子里，笼子里有一个小巧精致的人工小屋，鹦鹉