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写人写事作文的写作方法
一、写人作文
在记叙文中,写人作文占有重要地位。
写人的目的,
就是通过具体事例,主要表现人物的性
格、精神、
品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事
写人
两种。
一事写人就是通过一件事来反映人物的精神
品质;
几事写人就是通过几件事(一般是二或三件
事)来反
映人物的一个精神品质或多个品质。
因此,
写人的作文,应通过对事件的具体描述和对人
物的
外表(外貌、神情、动作、语言)
、内心的描写来
表
现人物的精神品质,着重刻画人物在事件中是怎
样体现自
己的精神品质的。
写人作文的基本写法
1
、①介绍人物及人物外貌。
②直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质。
2
、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情
中
的表现。
(若是几事写人的,重点事例要放在
前头写,具体
写;次要的事例后面写,略写。
)
3
、①总结全文,点明人物品质。
②照应开头,自我
勉励。
(说明:开头、结尾的①与①相对应,②与②相
对
应。下同。
)
我的同学
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,
一张能说会道的大
嘴巴,黑黑的皮肤,总
是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是
谁
吗?对,她就是――高雅
.
我和高雅都是数学科代表,
可是高雅收
作业特别认真,
有
一次,陈子莹课堂作业
还没有做完,可是已到了放学时间,贺
老
师留我和高雅在教室继续收作业,
晚上我
还要上培优,
我就
对高雅说:“高雅,我
先走了,你收吧。”“好的。”后来我
才
知道高
雅那天收本子到
6
点,还主动教别人做题。
我的脸
一下子红了起来。
还有一次,我们一起收作业本,一直到
快放学时才收齐,
我数了数本子,一共
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本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问
了
每列的组长,
他们都说交齐了。
我心理烦
死了,
高雅安慰我
“黄心宇,咱们在找找
吧,一定能找到的,不要灰心。”我不
耐
烦地说:
“找什么找,
肯定找不到。
万一
那个儿单独交给老
师,没跟我们说:或是
就算那个人没交,我们一个个问时,他
说
交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处
理
吧,贺老师肯
定找得到的。”高雅生气地
说:“怎么可以这样呢?你又不是
没看到,
贺老师今天要改
4
大摞本子,
贺老师那么辛
苦,
如果
还要管这些小事,要我们两个科
代表做什么?”“好好好,我
跟你一起找,
行吧。
”我嘴上说帮着找,
其实我就随随
便便地
翻了一下,然后坐在一旁看起了漫
画。我看了一眼高雅,看着
她垂着头一本
一本的找着,
估计没什么进展,
我一笑,
想:
“我
说找不到,你还不信,这下信了
吧!”突然高雅眼睛一亮,走
到田磊身旁,
对他说“本子
交出来吧,
我都看到了。
”田磊一
紧张,
哆嗦地说:
“我……我藏什……什么了?” 高雅突然来
了个“海底捞月”以迅雷不及
眼耳之势,从田磊的书包里拿出
了本子,
翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做
完,然后交
给了贺老师。等高雅做完这一
切,我才发现我全身冒汗,脸一
阵一阵的
泛红。
高雅的认真是我远不及的,我特别佩服
她。
这就是我的同学――高雅,我的好朋友!
我的同桌
三年以来,班里发生的事可以说多如牛
毛,写什么呢?我
一时犯难了。想来想去,
我决定写写我和同桌之间发生的一些
趣事。
我初三的同桌是某男性公民。鉴于他爱
睡觉,我赏他一个
美称:睡狮。对此他满
不在乎,欣然接受的同时也赐我一绰号
—
—老虎,因为我练过武术,很厉害。
睡
狮最伟大的事业是睡觉。
据说每晚不
到
9
点就倒头呼
呼大睡,
一觉到天亮。
有时还把睡觉的地点由宿舍转移到教室,
在老师的眼皮底下补上一小觉。
睡狮醒来时往往是下课时分。
他的嘴时
常不闲着,
叽里咕噜哼着“老鼠爱大米” 等歌曲。
有
次,我正想题,被他打断了,
怒不可遏地吼道:“唱什么唱?
如果老鼠
爱大米就让它唱给大米听,再说了,难道
你是老
鼠?”“吼什么吼?眼瞪得和牛眼
似的,我方坚决执行睦邻友
好政策,
况且
好男不跟女斗。
”“狗嘴吐不出象牙
来。
”“你
倒是吐一个给我看看?” 好啊,这等于骂我是……是可忍孰不
可忍,
既然敌人已如此嚣张地点燃了战争的导火
线,
反正和他
纠缠不清,何苦多费口舌,
我怒目圆瞪准备动手。“君子动口
不动
手。”“我不是君子。接招!” 他尝过我的厉害,不敢招
架,灰溜溜地
逃之夭夭,嘴里喊着:“好汉不吃眼前亏,
三十
六计走为上。
俗话说“君子报仇十年不晚”,可睡狮的
报复说来就来。
中午做完作业,我趴在桌
子上小憩。好几次快要去见周公时,
都感
觉耳朵痒酥酥的,有人在吹气。又是睡狮
在捣
鬼!我睡
意全无,怒火中烧,正要发作,
见同学们还在睡觉,为了顾全
大局,
便在
纸上写道:
也不看看现在是女权高涨的年
代,
我修
练武功多年,内功扎实,打遍天
下无敌手,高手总是寂寞,怎
么着?陪我
过两招?
他忙抱拳,
陪着笑脸说:
“罪过,
罪
过。
”
对于这种没骨气的人,我懒得动手,
省得别人说我欺负弱者。
当然,
旧账新账
一起算,
我的不追究是以他损失一袋薯条、
一
包
糖、一盒冰淇淋为代价的。他那点
小钱,七开八支,很快
口袋就底朝天啦,
但
同桌关系却在美味中走向和谐。
多数时
候我们吵闹的前提是完成了作业,
这是老师没有把我们分开的
原因。有了作
业双方争先恐后,全力以赴。也是“将遇
良才,
棋逢对手”,每次几乎都是同时抬
起头来,相视一笑,
OK
!他
友好地给我讲
个故事,
我则眯了眼歪了头,
摆出一幅准
备听
《一
千零一夜》长篇的样子。
他说故
事的主人公有个挺厉害的名字叫老虎,
我
就知道上
当了,
赏他一顿暴风骤雨般的拳
头。
当我提出要给他讲故事时,
他立刻提
高了警惕,
谢绝了我。
于是,
我拉过前面
的好友,
说:
“奇了怪了,
我今天看到一
头狮子,
竟戴着眼镜,
穿着蓝背心,
脚蹬
安踏运动鞋,
最不可思议的是,
爱唱‘老
鼠爱大米’。
”
我俩笑得东倒西歪,睡狮
看看自己的打扮,说了一句重复了千
万遍
的台词:
“凶煞之气向四周蔓延,
没有比
一千只鸭子更让
人头疼的了。”他知道此
时抱头鼠窜才是他最佳的选择。没等
他站
起,“咚咚咚”,老师那
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码大皮鞋敲击
着楼道,铿锵
地由远及近。顿时,这里的
黎明静悄悄,我们
迅速翻开书,做
孜孜状。
说实在的,
自从和他同桌,
我们不知上
了对方多少次
当,我们也适应了彼此间的
胡搅蛮缠,觉得这样子的吵闹,就
像做有
点难度的数学题一样过瘾,
一天不闹就像
少了点什么似
的,不习惯。
如今,
我和同
桌即将各奔前程,
想到这儿,
心里麻酥酥
的,
萌生出丝丝不舍……
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