新年感悟小学心理健康教育主题班会课的设计

2021年1月26日发(作者：zhi哥)
拥抱友谊

一、活动主题：拥抱友谊

六年级这个年龄段的孩子，< br>他们面临一个非常矛盾、
变化无常和
严重失衡的性格发展关键期，
他们渴望得到 其他同学的关心。
能够得
到正确的引导和帮助，以促进他们的性格朝着积极地方向健康发展。< br>
自从升入六年级，
我发现许多同学都有自己的小团体，
对于班干
部的 管理无动于衷，
还有些同学嫉妒比自己学习好的同学，
合起来孤
立某一个同学，被孤立 的学生学习积极性不高，心情显得很低落。班
级凝聚力有所减弱。

二、活动目标

学生通过活动，
寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与 人
共处，团结合作的问题。

1
、认知目标：懂得一个快乐的集体需要同学之 间的纯真友谊来
维系，同学之间应该团结协作、互助友爱。

2
、情感目标： 以心理游戏与训练的形式疏导、调适情绪，感受
在集体中的快乐，体验同学之间团结协作，彼此理解与关 心的幸福。

3
、行为目标：能与同学友好相处，正确处理与同学之间的关系，
并掌握一些化解矛盾的方法，
学会一些与人交往的技能，
自觉营造快
乐和谐的人际氛 围。

三、活动辅导思路

1< br>通过热身活动，首先消除同学之间的防护心理，为进一步敞
开心扉，打下良好的基础。这一阶段被 称为破冰阶段