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以奋斗为话题的作文窃读记作文500字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-26 09:58
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以奋斗为话题的作文-描写家乡的作文

2021年1月26日发(作者:超龙神)
窃读记




随着我们升上五年级,作业量也愈来 愈多了,再加上要
去唱歌、打球,看课外书的时间更是少得不言而喻。




又在看这些闲书,快去睡觉!
”“
火药桶

老妈有

爆炸

了。哎
~
谁叫我是这个命呢!我虽然躺在床上,但满脑子 都
在想《真要命的旅行》里的情节:杰罗尼摩后面会有怎样的
旅行呢?哎
~
好 想看哪!忽然,我脑子里冒出个想法:为啥
不等老妈睡着了,在偷偷地看书呢?好主意!说干就干,我< br>等啊等啊,终于,妈妈房间里的灯熄了。我像小偷似的下了
床,向书柜一步一步地向书柜走去,我 刚拿到书,妈妈就打
了个大喷嚏,吓得我的手缩了回来,书也随之掉落在地上。
我赶紧爬在床上 装睡。妈妈似乎听到这边的动静,打开门,
看见我正在睡觉,又回房间了。我吸收了上次的教训,小心< br>翼翼地走向书柜。
我拿着书,
开了小灯,


品味



美餐


脚步声传来,可我却浑然不知
——< br>我完全沉浸在书的世界里
了。门



的开了,妈妈把眼睛瞪 得海王星那么大,样子好
恐怖!原来,妈妈去上厕所,正好看见我的房间里有光,开
门一看,原 来我在看课外书!



妈妈给我做了个时间表,每天看一小时书,日积月累 ,
水滴石穿,我也可以饱览许多书啦!



篇二:我的窃读记




我是一个聪明活泼的小女 孩,
在老师眼里是同学的榜样,
她的好助手,可是我经常会窃读,你一定会问,窃读就是偷偷地读,你为什么要偷偷读呢?难道你在上课不听老师,在
下面偷偷地读课外书?错,我的窃读可是 在家里读的哟,那
是在刚刚过去的期末考试前。



那天放学 后,每个学生都急匆匆地跑回家,因为快要考
试了,作业相对较多,别的同学冲进家门就拿出作业

唰唰

地写着,
而我却悠闲地看着课外书。
突然妈妈走了进来,
说:

这都什么时候了,你还看闲书,赶快做作业!

说完就回自< br>己房里了。我很听话,把书放回了书架。做完作业后,我又
对课外书打起了坏主意,我踮起脚尖, 跨出房门,来到了离
爸爸妈妈房间
2
米远的地方,
把耳朵竖了起来,
观察了半天,
发出没什么动静了,我就伸出头两边瞧了瞧,趁没人跑回了
房间,不知道的你还以 为我是贼眉鼠眼的小偷呢!回到房间
里我将手以
1
厘米/秒的速度伸向那本书,
一根手指头一根
手指头地落,慢慢地把书立起来,再慢慢地拿起来,又慢慢
地把手收回来,放 到桌上,生怕弄出点儿声响惊动了老妈。
我一不小心把一本字典弄到了地上,我又听到了老妈走路的声音,我急忙把书藏在书堆里又开始做起作业来。



窃书并不是 一件好事,但要分清轻重缓急,是读课外书
重要还是老师布置的作业重要。但我一定会把握好尺度,窃< br>读时也一定要读好书。



篇三:窃读记




今天,我们学习了窃读记这篇课文,
学过这篇课文之后,
我 有了深深的感受和体会,也从中学到了许多东西。



刚刚打开书的时 候,我看到了题目《窃读记》我心想,
窃是什么意思?作者为什么要窃读,她为什么是窃读而不光
明正大的读?于是我带着第一个疑问奔向了字典公公,想从
它的身上找点线索,字典公公告诉我:窃是 贬义词,有四种
意思,分别是偷东西,私自,暗中,偷偷的,统称。我想,
我已经找到字义,但 不知道是那个意思,那我把课文读读,
或许能从课文里找到答案。我知道了本文的窃是偷偷的读。
第二个问题我根据辅导书也找出答案了,原来作者是在旧中
国私人开的书店里读书。在这里读书要经历 担忧,恐慌和惧
怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。


我很快乐,也很惧怕是窃读滋味的集中概括,说明快乐
与惧怕交织在一起,形成了一种复杂的,难以 言说的感受,
这正是作者窃读得滋味。



同学们一整篇文章 都是作者自己在说自己,这恰好运用
了自语式的独白,这是心理描写的一种表达形式,它是通过
主人公的内心独白,表达了自己当时的心境。恰当的独白,
能够更真切地表露主人公的心理,让我们读起 来倍感真实,
亲切。



高尔基说过:我扑在书籍上,就像饥 饿的人扑在面包上。
莎士比亚说过饭是指身体的物质需要,读书长大指精神的成
长,心灵的成长 。光靠饭长大的是白痴,成长之道上要的是
不要饿着肚子,也不要饿着精神和心灵。



篇四:窃读记




我一直想要一本 长篇童话
--
郑渊洁的《皮皮鲁和换头软
件》。当我得知同学王敬博有这本书时,便迫 不及待地跑过
去借,没想到他却很干脆地说:

不借!




我很生气,也很无奈:谁让人家不借呢?



本 来我想:不借就算了吧。可是看书的强烈欲望折磨着
我,使我在上课时不得不一次次把目光投向那本放在 桌角的
书上面,于是,一个

窃读

计划悄悄在我脑海中形成
......



叮铃铃
————”
一阵急促的 铃声打破了校园的宁静,
下课了,教室里一个人也没有(除了我),我悄悄的地来到

以奋斗为话题的作文-描写家乡的作文


以奋斗为话题的作文-描写家乡的作文


以奋斗为话题的作文-描写家乡的作文


以奋斗为话题的作文-描写家乡的作文


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