黄粱美梦的故事部编版小学语文三年级下册作文大全

2021年1月26日发(作者：硝烟里的军人)

部编版小学语文三年级下册作文大全


【一单元】
你的 家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍。
讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出 对家乡的热爱的感情。

家乡的小河

我的家乡是一个山清水秀的好地方。< br>我热爱我的家乡，
最让我喜欢的
还是家乡的小河。


< br>春天，
各种各样的野花野草遍地都长满了，
特别是河边上的野草长得
非常茂盛。
春风吹来，
这些野草们仿佛在向我点头问好，
有的人还在小河
边种新鲜的蔬菜 呢。
中午的时候，
河面就像一面大镜子，
太阳倒映在河面
上，真像一个大大的 火球。真是美丽极了。

夏天，
来河边散步、
捉鱼的人最多了。
大人 们三五成群地走在一起说
说笑笑，
先把裤管卷起来才下水。
我也兴高采烈的加入到了捉 鱼的队伍当
中。开始的时候，不管我怎么捉都捉不到。后来，一个年龄大些的伙伴告
诉了我一些 捉鱼的经验，
我终于鼓足了勇气尝试了一下，
慢慢地我捉到了
:
一条、两条、 三条……哈哈！今天的收获可真不少。

秋天，
是个不冷不热的好季节。
勤劳 的人们把鹅赶下河，
鹅就欢快地
游起来，有的单独游，
有的两三只一起游，像是在聊天 。河对面的树也开
始落叶了，
叶子被风妈妈吹到空中，
又落到河面上，
真像一 个个小伞兵跳
降落伞。

冬天，
小河格外宁静，
偶尔有人来河边玩，
把一颗颗小石头投入到河
中，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的 手
准会被冻得通红。

怎么样？我的家乡是不是很美？我爱我的家乡，
但我更 加喜欢家乡的
小河，因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡



【二单元】
这次习作，
就请你写一写环境保护方面的内容，
可以把调


查了解到的情况写成一篇短文，
可以展开想象，
写一写几年后家乡的环境，
注意把句子写通顺，不写错别字。


保护环境，从我做起


一个阳光明媚的星期天，
我写完作业，
顺便从家里拿了一只香蕉出
去找好朋友玩。

一路上，
我连蹦带跳，
眉开眼笑地边走边路香蕉，
不知不觉一根香
蕉马上吃完了，
我随手把香蕉皮一扔。
我走着走着，
看到一 位清洁工正拿
着扫帚“唰——唰”，
一下接一下，
有节奏地扫着，
豆大的汗珠 从额上流
了下来，但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分，满脸通红，心想：

“ 清洁工人为了我们的城市变得更美，
不怕苦，
不怕累，
如果每个人都像
我一样 乱扔垃圾，
城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗？”想到
这里，我马上跑了回去，
、

不假思索地捡起了香蕉皮，把它扔进了果壳
箱里。
< br>这时，
我看见不远处有一个七八岁的小男孩，
他在津津有味的边吃零
食边扔果壳 。我连忙跑上前去说：

“小弟弟，这里是公共场所，不能乱
扔垃圾。
乱扔垃 圾是不文明的，
我们应该知道文明要从一点一滴做起、
要
从小事做起，
我们要 保护大自然，
不能破坏它。
看见前面那个环卫工人了
吗，
他就在保护我们的环 境。
知道吗？”那个小弟弟睁大眼睛，
看看我又
看看地上的垃圾，然后对我点了点头。 我摸了摸他的小脑袋，笑了笑，然
后和他一起把垃圾捡了起来。

同学们，
让我们尽自己最大的努力，
从现在开始让我们一起来保护环
境吧！

介绍一位 自己的朋友，可以是学习上、生活上的伙伴，可以是父母、
老师，
也可以是某个用具……注意写 出这位朋友的特点，
表达出自己的感
情。

我的同桌

我的 同桌叫小丽，
因为她长得又瘦又小，
所以班里的同学给她起了个
绰号叫“小不点儿”< br>。



提起“小不点儿”
，我就有说不完的话。接下来我就 和大家说说发生
在我们班的一件趣事吧！



那是在上学期的一天 下午，
上课铃响后，
语文老师走进教室。
他看见
黑板上还留着中午抄的数学作 业，就问：
“今天谁值日？怎么忘记擦黑板
了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日 生。就在这时，却见
“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由
于 她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦。看到她这副模样，几
个调皮的同学笑出声来，但“小不 点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦
净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：< br>“以后值
日的同学都要认真负责，
不要影响全班同学上课！
”
老师这一 说，
“小不点
儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：
“今天不是唐小丽


值日！
”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：
“今天是我们 值日。
”老
师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光，同时语文老
师 也要全班同学向小丽学习。



你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个 人，她心中只有集体，只
有他人。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
“小不点儿”
，
你永远是我
学习上的榜样。


【三单元】写一写自己，向别人展示一个真实的你。


这就是我

我是三年级的一名小学生，我今年
10
岁了
,< br>中等个，圆脸蛋
,
一双小
巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴，是 个可爱的小姑娘
!
我的爱好很多。
比如爱画画，
爱学习英语。
我画 的画在幼儿园里得过
奖
,
就连我们幼儿园的教师都夸我是绘画小天才呢！在学校举办的 画画比
赛中，我画的《我的家乡》还获得了学校的一等奖。我爱学英语
,
在英语
比赛中也得过二等奖。怎么样？我是不是很棒？

勤劳是我的优点。
在学校，
我是老师的小助手。
在家中我会做我能做
的事情
,
爸爸回来的时候
,
帮他捶背
,
端茶给他喝
,
并且为他端水洗脚；
妈妈
回来的时候
,
我拿毛巾给她擦头上的汗水
,
给她讲笑话，
告诉她一 些我在学
校的有趣的事。

我的缺点是太挑食了。尤其是喜欢吃鸡鸭鱼肉，那些都是美 味食品。
吃饭的时候
,
我一看到我不爱吃的东西时
,
我就只吃饭不吃 菜
,
弄的我晚上
睡觉的时候
,
肚子咕咕直叫，我只好来到客厅吃剩菜 剩饭。

我希望能帮助需要帮助的人，
也希望我能把挑食的毛病改掉，
让自己
长得壮壮的
!
这就是可爱的我——。


【四单元】
回忆一下你学会了哪些本领，在学习本领的过程中，有哪些趣
事，有什么体会。选一样写下来，写的时 候，要把由不会到学会的过程写具体，
表达出自己的真情实感。


我学会了滑滑板

放暑假了，
妈妈给我买了一块黄色的滑板，
这可是 我盼望已久的礼物，
我很喜欢，决心要好好练习。我想如果我能学会滑滑板，那该有多好啊！

傍晚，
我迫不及待地扛着滑板来到广场，
这儿已经有很多滑滑板的小
朋友了，
我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势，
先是左脚踏上板子，
再用
右脚很快踮几 下地面，
并赶快踏上板子，
身子轻轻地扭动。
我急忙试了试，
可是我的身体不 能平衡，
刚踏上板子就失去了平衡，
重重地摔在地上，
可
是我并不放弃。这时 ，妈妈连忙过来扶着我转了几圈，让我练习平衡，我
一遍又一遍地练习上板，
一次又一次地摔跤 ，
两只膝盖都磨破了皮，
还出
了一点血呢。妈妈心疼地叫我休息一会儿，我说我没事。 终于，经过了两