一年后-挫折也美丽
幼儿园小班狼来了教案
【篇一:康裕幼儿园
2011
学 年第二学期小小班备课
,
第
十一周】
幼儿园教学活动备课
4
月
23
日
第
十一周
星期一
小小班
4
月
23
日
第
十一
周
星期
一
小小
班
幼儿园教学活动备课
4
月
24
日
第
十一周星期
二小小
班
4
月
24
日
第十一周
星期二
小小
班
康裕
幼儿园教学活动备课
4
月
25
日
第十一周星期
三小小
班
【篇二:《狼来了》阳泉艾法薇尔幼儿园教案】
阳泉艾法薇尔幼儿园教学计划
【篇三:幼儿园小班教案】
第
9
周
时间:
班级:小(
4
)班
教师:
一、区域活动:
1
、角色区:
设置娃娃家,提供娃娃家所需的用品
2
、音乐区:
铃鼓、手串铃、木鱼、碰铃、磁带等。
3
、自务区:
自制穿鞋带的玩具、自制的布小鱼、苹果、珠珠、筷子。
4
、娱乐区:
拖拉玩具、鱼、钓鱼竿、圈圈、动物若干。
5
、结构区:
各种形体的插塑、积塑、有关船的挂图。
重点指导自务区的筷子的使用。
二、组织幼儿参加早锻炼。
三、盥洗
点心
2012
年
月
日星期一
集中教育活动:
活动(一):角色游戏
——
《理发店》
活动目标:
1
、学做理发师,激发角色行为,培养角色意识。
2
、建立游戏常规:正确使用玩具,爱护玩具。
活动准备:
梳妆台、头梳、电吹风、理发店用具等。
1
.以
“
娃娃头发长
”
引题
启发:头发长了上什么地方去理?
2
、创设环境让幼儿想象。
(
1
)
这是什么地方?
(
2
)
理发店里有谁?
(
3
)
理发师是怎样理发的?
3
、幼儿活动教师指导。
(
1
)重点观察:幼儿有哪些装扮动作?是否形成角色行为?
角色意识如何?
(
2
)指导:
a
.引导幼儿积极参与游戏。启发:你想不想
把自己装饰得漂亮些吗?用游戏情节感染幼儿:
你的发型好象有点乱?
b
、指导理发师的理发顺序。
4
、游戏结束,教师讲评。
针对幼儿游戏是否遵守游戏的规则。
户外活动:拉着小动物走
活动目标:
1
、培养幼儿运动的兴趣。
2
、发展跑、跳的能力。
活动准备
1
、小动物玩具或图片若干
2
、场地
2012
年
月
日星期二
集中教育活动:
活动(一):科学《一家几口人》
学习
3
以内手口一致点数,并说出总数。
能区分明显的大小差异,有初步的大小概念。
准备
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