小学生优秀作文选一种景物的变化作文

2021年1月31日发(作者：少龙传奇)
一种景物的变化作文


【篇一：三年级作文家乡的一处景物】


家乡的小河


我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语 花香，是个美丽的
地方。村庄的正前方，有一条美丽的小河。


小河弯弯曲 曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的，浅浅的。
河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。 小河的水虽然少，
但却一样能灌溉田地，让庄稼饱饱地
“
喝个够
”
。


小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一
样敏捷 的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会
儿玩高台跳水，有趣极了！河面上溅起了一朵 朵雪白的浪花和一阵
阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们
“
小儿学 垂
纶
”
大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的
棍儿， 再找来一根细绳，绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上
东西来到小河边，小伙伴们开开心心地钓起鱼 来。虽然回家免不了
一顿训斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他的早已不重要了。


啊

！我爱家乡的小河

，


家乡的田地

我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的
景色。

春天，我和朋 友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的
每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水 。过了
几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一
阵微风

吹来，它就不停地给我打招呼。

夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长
高了许多 ，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像
被浸在一片绿色的海洋里。

秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成
熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，
把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大
汗淋淋。然后再把丰收的东西 用推车运回去，丰收的果实堆得满屋
了都是，我心里喜滋滋的。

冬天，雪花在空中飞 舞，田野上覆盖上
了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里
堆雪人，打 雪仗，玩得可高兴了。

家乡的田野不仅给人们带来了温
暖，还是孩子们玩耍的天堂。


家乡的大山


我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村
---平溪村。我最喜欢家乡
的山，它一年四季都是那么美。


春天，冰雪融 化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇
动般的脆响。叮咚、叮咚
……
大自 然乐器奏出的音乐，在幽静的大
山里回荡。溪旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，
也抽出嫩绿的叶子，准备好好打扮一翻；小草像是在土里闷坏了，
一个劲地往上钻，不一会儿，大山上 就有了一大片一大片绿色的地
毯。

夏天，小溪流得更欢快了，小鸟在枝头唱歌，一 阵风吹来，密
密层层的叶子发出
”
沙沙
”
声。小溪叮咚叮咚的声音， 小鸟叽叽喳喳
地唱

歌，再上被风吹动的叶子发出
“
沙沙
”
地伴奏，成了大山送给夏天的
一首
“
迎夏曲
”
。这时，我们 这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高
大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃
完，我们就去山泉边，捧起冰凉的泉水，大口大口地喝起来。每当
夏天来了，大山就是我们的< br>“
避暑庄。
”


秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松 柏的衣裳依然油绿。秋
菊欣然怒放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜
粮食都 成熟了！大山一下子热闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从
地里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大 山，去摘果子。摘完
果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。


冬天，鹅毛 大雪从天而降。大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，
到处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上 戴着帽子，就连嘴
巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山，
在山上， 我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内
除雪除得多。不一会儿，我们全身就热乎乎的了 。


啊！家乡的大山！美丽的大山！


家乡的校园


我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。


春天，我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里
采蜜。一到下课同 学们有的在那里玩耍，有的坐在花坛上静听小鸟
的歌唱。而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。你 再往地面

上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，
装点成几 处葱绿的地毡子，睡在上面打几个滚，惬意极了！我喜欢
我们春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生 长的希望气息。


夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的教室里却凉爽无比，如同走进
春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习，真是一种心舒意适的
享受！而下课的时候同学们有 的喝自己带来的茶水，有的在树荫下
乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。< br>我喜欢我们夏天的校园，因为她有我们学习的一个优美环境，还给
我们带来了无尽玩耍的乐趣！< br>
着我们的杰作，我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲！
我喜欢我们冬天的 校园，因为她快乐我们的心灵的春天！

我爱我们
的校园，因为她一年四季都很美丽。

【篇二：三年级作文家乡的一处景物】



同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？


第一，选好你要介绍的 一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽
迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不 可能
面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一
处写下来吧！


第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景
物与其他景物的不 同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作
者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出 来的水泡
“
多像一串串彩色的珍珠啊！
”
所以这泉便得名
“
珍珠泉
”
。作者写出
了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。


第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，
由整体到部分，从 上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽
的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。


第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，
在写景的文章中， 有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如
《燕子》的作者在结尾写到：

“
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，
多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春 天
的赞歌。
”
作者将
“
电线
”
想像成
“< br>五线谱
”
，把
“
燕子
”
想像成
“
音 符
”
，
真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？
这 就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像
在你心中产生，在你笔下留住。


第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，

一定心中 充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把
你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去 ，就像《珍珠泉》
的作者描写完珍珠泉的特点后写到：
“
这就是美丽的珍珠泉，这就是