关于假期的英语作文三农问题社会实践报告(完整版)

2021年1月31日发(作者：wow父亲的脚步)
三农问题社会实践报告


三农问题社会实践报告

我这次寒假社会实践的主题是

三农

问题的调查，为了这个社会< br>实践报告，我特地回到老家进行实地调查。主要调查方式是以问卷调
查的方式。在家里我先查了< br>
三农

问题的一些信息，自己了解了

三农
问题是什么，为什么要解决这个问题，怎么样解决这个问题。然后针
对这些内容制定了一份问卷调查 表，我一共印了
20
多份，本来想多印
一点的，但是当时赶时间，就只印了那么多。然 后我还根据找到的三
农问题信息制定了一份三农问题的宣传资料，准备带回老家进行宣传
使用。

二实践日期：

2
月
19
号

三实践内容

回到老家后，我休息了两天，
2
月
19
号我找到最熟悉的人，给他
们每人一份问卷，然后还找到两个姐姐专门为我发问卷的时候拍照，
来增加我社会实践的真实性，这不是在作秀。虽然最开始的时候我只
是带着一种完成任务的想法来做这 件事的，也觉得这是徒劳的浪费时
间没有一点价值可言。可是当我站在他们旁边看着他们做问卷的时候，我才发现，我自己在做的这件事情是很有意义的。因为我发现，
在这个不算落后的小乡村里面的 居民，却居然大多数连三农问题是什
么都不知道。而且，很多人都不关心三农问题，认为这个问题和他们
自己没有多大的关系，他们认为这种问题应该是政府机关里面的人关
心的问题，与平民老百姓无 关。问卷里面有道题是问三农问题中的三
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农指什么，有五个选项，农民，农业，农村，农户，农田。大多数的
人都觉得农田要算一个，因为在他们心目中，农田才是最大的依靠，

因为农村土地就是农民 朋友的命根子啊。可喜的是，我调查的几
乎所有的人都知道国家出台的一系列促进粮食增产和农民增收的 政策
措施，其中有一项就是农业税被取消了。他们对与这点都是很高兴
的，因为这减轻了他们很 大的负担。

这个政策好不好？

我问到，

当
然好啊，不用交钱了嘛！

虽然说现在的农村条件比以前是好了很多
了，但是家庭负担也还是比较重的，能帮助农民减轻负担，减一点当
然就好一点。

对于国家出台的相关三农问题政策，你支持吗？

几乎
所有的人都选的大力支 持，虽然我不确定他们是否了解那些具体的政
策究竟是什么，究竟有没有落到实处，究竟有没有给农民们 带来实实
在在的好处，究竟那些政策是不是只是空中阁楼，但是我觉得，农民
们都是相信国家政 策的，他们相信，国家不是违背农民的，他们相
信，国家会对他们好的。里面有个问题有一个填写着让我 觉得值得思
考，您是怎样知道有关三农政策的，有的人就说他不知道三农政策，
所以没有选项可 以选择啊，因为四个选项，看电视，听广播，别人告
诉，政府宣传。我相信这是位唯一说出实话的人，其 他人我也不知道
他们是不是真的知道这些政策，都什么都没说就选，大多数选的政府
宣传，我问 政府给你们宣传什么政策了，他们说什么都没有，其实他
们也不知道有哪些政策，

哪有这么好的政府啊。

有个人感慨。我不
禁想到，究竟是什么让现在的老百 姓不敢说真话了，让老百姓对政府
盲目崇拜，都说要跟着政府走，跟着领导走，可是，政府呢，政府又< br>做了什么可以让老百姓心甘情愿跟着走的事情啊，都说要让农民们得
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到实惠，得到好处，可是，话谁都会说，但是实行了吗？就算实行
了，那

也 得经过层层审批层层考验最后实行的时候恐怕都过了不少年了
吧。中国现在政策实施得就是如此滞后，政 府宣传的是什么，宣传政
府的又是什么，这些宣传，给农民带来的是什么，只是树立了政府在
农 民心目中高高在上不可亲近的崇高地位，让大家都怕政府。我在网
上查找怎么样解决三农问题，我发现政 府出台的政策都显得太空洞太
抽象太不具体了。

转变发展观念，创新发展模式

进一步调整优化结
构

大力发展劳务产业

正确处理城市发展与农村发展的关系

加快实施
科教兴农战略

等等。这些政策都说的好空洞好空洞，你说，你这么 说
农民会明白这和他们究竟有什么关系吗？中国就搞这些面子工程，表
面上弄的好看，可实际上 呢，老百姓却得不到什么实实在在的好处。
也难怪农民们很少有人知道这些政策，因为知道了也没有什么 用啊。
日子也根本就不会因为这几点空洞的政策就得到什么具体的改变的。
其中有一个问题，< br>
农民问题是指什么的问题？

选项有素质，减负，
技术指导。大多数 都说是减负问题，少数人说是技术指导问题，只有
极少数人说是素质问题。当初我设置这个问题的时候就 在想农民朋友
们认为自己的问题究竟出现在哪里。当时在网上查到的是素质的问
题，可是却只有 极少数人选择，而大多数人却认为是减负问题。为什
么会出现这个样子，我很想知道。是他们对自己的素 质十分自信，还
是因为在他们心目中素质问题不算是问题呢？也许是因为他们觉得减
负才是真真 实实与他们直接相关的可以看到立竿见影的效果的问题。
农民更关心的不是你说的天花乱坠的政策，而是 实实在在的真实的行
动，哪怕只有那微小的行动，哪怕只能带给农民微小的实

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惠。

农业问题主要是指什么的问题

产业化，专业化，技术化。< br>很多人都选择了技术化。我想，在农民的心目中，也许技术的不成熟
才是导致农业的发展缓慢的主 要因素。在农民的心中渴求政府能有人
对他们进行技术上的指导，而我们亲爱的政府呢，又真真正正的做 到
了什么呢？都说要去亲民，要去下到农村，与农民们交流想法，知道
他们需要什么，缺少什么 ，可实际上呢，又真的有几个领导经常亲民
了呢？就算真的有人去了，也只是极少的吧。其实这个问题查 到的答
案是产业化的问题，只是农民们根本就没有什么产业的概念。什么始
终是经济发展、社会 稳定和国家安全的基础。许多人都在粮食和土地
之间徘徊。他们说粮食和土地是不可分割的关系，没有土 地，哪里来
的粮食呢？可见农民朋友们真的是把土地当成自己的命啊，虽然很多
农民现在都不是 主要靠农田来维持生活了，但土地毕竟是他们的财
富，是祖祖辈辈遗留下来的产业。

四实践经验

社会生活的很多事都需要我们每一位社会成员去了解
,
参加的。话
说不出门不知天下事，在自己了解一件事后我们就应该去思考问题，
找出解决问题的 方法。

五存在问题及，解决方案

由于社会制度的不完善，政府工作对工作 态度的不认真，大多数
老百姓国家政策都不得到应有的享受。国家应该采取措施调动工作人
员的 积极性，使用相应的手段帮助老白性了解，认识国家政策。

六实践体会

这 次社会实践调查，虽然时间很短，调查人数也不是很多，但我
真的是收获很多的。我了解到农民们有很多 国家优惠的政策没有享受
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到，我们的政府工作人员应该尽职尽责向农民宣传国家政策，让他们
享受 应有的权力。有的时候，我在想要是我们的工作人员能够认认真
真，踏踏实实的为老百姓们服务，让他们 享受一点实实在在的优惠政
策就好了。

药化学院

201X
年
2
月
20
号

第二篇：

关于三农问题的暑期社会实践报告

关于三农问题的暑期社会实践报告

当今社会经济迅速发展，科技
日新月异， 在这样一个高节奏的生活环境下，大到国家、地区、民
族，小到个人，竞争日趋激烈且形式多样化，由此 就业环境不容乐
观，就业形势的严峻化深深牵动着当代大学生的心。

面对现实生活的压力，我们经过深入思考已清醒认识到

两耳不闻
窗外事，一心只读圣贤书

的人不再是现代社会需要的人才，深刻认 识
到除了学好书本知识外，还要积极参加社会实践，在实践中培养独立
思考、独立工作和独立解 决问题的能力，巩固所学的理论，增长一些
书本上学不到的知识与技能，为将来就业打下坚实基础。因此 这个暑
假，我在自己家乡
---
三河进行了实践活动，通过与乡亲们交谈及我成
长见证的农村变化深入了解了当今社会长期热点话题
---
三农

问题。

我的家乡三河市，地处华北平原，隶属河北省，毗邻京津，具有
良好 的地缘优势，这对于促进农业发展，农民致富，新农村建设具有
重大作用。下面就实践后谈谈我对三农问 题的认识，感想：

（一）

农业问题

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农业是国民经济的基础，粮食 是基础的基础，而土地是根本。当
前农村乱占耕地，违法用地的行为比较严重，一些村民私自占地盖房、建工厂，一些开发商买地建造商品房，等等。尽管国家采取了一
些有效措施进行制止，但可耕地 的面积依然在缩小，由此影响了粮食
产量的提高，不利于农民增收。

在农村，大多数 农民受教育水平低，文化水平低，这就意味着他
们的思想比较落后，跟不上经济科技快速发展的时代，不 能完全理解
与运用国家的科技政策，经济政策，对科技成果持怀疑观望态度，这
就使得当代科技 成果不能彻底发挥其作用，从而阻碍了作物品种改
良，农业产量提高，不利于农业朝着高产、优质、高效 、生态、安全
农业方向发展。

当然，伴随经济的发展，粮食产量比上世纪翻了几番， 基本温饱
问题得到了解决，高产量还促进了农民收入提高。近几年，国家的惠
农政策如取消农业 税，粮食补贴也提高了农民生产的积极性，确保了
国家粮食产量不滑坡。

农业是国家 安天下、稳民心的战略产业，要大力发展农业，增加
科技、经济投入，改良品种，提高农民文化水平，开 展农产品深加
工，以促进农业由粗放型向集约型转变，实现农业平稳发展。

（二）

农村问题

⑴经济方面

随着经济发展， 农村的基础设施不断完善，村委会购进了健身器
材，促进村民身体健康发展，但农民忙于生计，这些资源 不能充分利
用起来。虽然柏油马路，路灯来到村里，但是大部分还是土路，阴雨
天泥泞的路使出 行不便。这要靠政府财政政策大力支持，规划村庄，
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使其变为美丽整洁的小村庄，就像北京市的马坊（离 我们这很近）一
样，给人一种舒心的感觉。

经济是基础，决定上层建筑，所以要高度重视农村产业结构经济

结构的调整。过去副 业如养些鸭子鸡猪等渐渐衰了，个体经济渐
渐兴盛，如造纸厂、装订厂、钢铁厂等。这在吸纳村民就业方 面有积
极作用，也成为农民收入的主要来源，但由此造成的污染非常严重，
水不再清澈，空气变 得浑浊，危害人们健康。各村应当因地制宜，发
展多种经营，在抓好粮食生产的前提下，扩大经济作物的 种植比例，
促进林、牧、副、渔各业共同发展。同时，政府要采取行之有效措施
改进环境，如整 治工厂、建污水处理厂，不能以牺牲环境为代价换取
经济发展，还村民们绿色家园。

⑵教育方面

人们在形容农村的教育状况时总是用

适龄儿童入学率低

、

失学
率高

、

教育状况落后

等短语一言概之，这就模糊了教育落后的根本
原因，甚至误导读者进入

农村不重视教育

这一误区。而我深深地知
道：

农村对教 育的重视程度比起城市有过之而无不及，因为农村生活
条件差，城市是农村人的梦想，而出路关键在读书 ，所以农民对教育
的渴望更是强烈。事实上，教育滞后的根源不在于观念的落后而在于
经济的落 后
.
农村经济虽有一定发展，但跟城里比差距还很大，使得教育资源
短缺，教学设施 落后。国家应完善农村教学设施，采用先进教学设
备，创造优越条件让孩子们乐在书的海洋中。同时，农 村教师学历相
对来说比较低，教学经验不足，一定程度上阻碍教学质量提高，国家
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要鼓励大学生下乡支教、 任教，并给予物质上更高的待遇，如此才有
更多高水平教师作保障。

一个村庄
80%
家庭的三分之二家庭收入都是用于孩子的教育，父
母省吃俭用供孩子上学，所以教育支 出的比重很大，这就限制了生活
消费品的支出，生活水平难以提高。虽然政府已采取措施减少家庭教育支出，如减免学费，困难户补助，优秀生发奖学金，但范围有待拓
宽，数目有待加大，以让更多学 生享受到政府的优惠政策。

（三）

农民问题

据了解，村民们比以前更关注时事了，经常闲暇时看看新闻、报
纸，正所谓

风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心

，
因此农民的思想觉悟 提高了，集体意识更强了。
201X
年汶川大地震，
在村委会号召下村民们积极捐款捐 物，万众一心，同舟共济，彰显中
华民族团结友爱的伟大精神。但是农民受文化水平低影响个人修养、< br>自身素质比较低，有待提高加强。那些脏话粗话经常会在耳边浮起，
大家争吵事件屡有发生，影响 了社会关系的和谐。对此，村庄可以建
个小型图书馆，村民空闲去读书可以帮助提高素质，村委会还可以 定
时定期广播一些倡导文明的内容。

在与乡亲们交谈中，总是会深切感受到他们对于 养老问题的担
忧，因为三河紧邻北京，众所周知，北京的老人每月都会领到政府补
助的养老金， 虽然钱不多，但对于农村的消费水平来说还是可以的，
何况老人没有什么经济负担了，这让家乡的村民羡 慕不已。而且当今
社会有个重要现象，就是

空巢家庭

的流行，儿 女多在外工作，每年
回家的次数很有限，家里的老人很少能得到照顾，再有农村人没有退
休钱， 这就凸显了养老问题。因此国家应该普及推广农村养老制度，

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儿女要常回家看看，让父母老有所依。

除此之外，看病难看病贵也是农民头疼的一件 大事。现在村庄里
基本都有个小诊所，能治一些基本的头疼脑热等常见病，但毕竟医疗
设施有限 且较落后，医生的学历较低，医术水平有限，大病还是要到
市级医院去看，可是看病的费用对低收入的农 民来说却是不小的数
目，有些人甚至自己扛着都舍不得花钱去看病，忍受着病痛的折磨。
去医院 看病挂号排队也是个问题，浪费了时间，致使有些急需就诊的
病例被耽误。因此，要大力发展农村医疗卫 生事业，提高医疗水平，
实行医德考核制度，并定期使市里的医生下乡为村民检查身体，做到
早 发现早治疗，并讲解饮食规律，以促进身体健康。

我国是个农业大国，为增强国际竞争力，实 现小康社会奋斗目
标，必须从落后农业国转向发达工业国，因此三农问题是工作的重中
之重。而 积极稳妥地推进城镇化是解决

三农问题

的重要途径，也是
经济和 社会发展的催化剂和加速器。对此，本省政府在全省开展城镇
面貌三年大变样活动，以此为抓手推进城镇 化进程。但省领导要在科
学发展观指导下，认真落实国家的三农政策，对发现的新问题要及时
解 决，并以群众为基础，广泛听取群众意见，走访调查，深入人心，
才能彻底解决好三农问题，才能实现经 济又好又快发展。

通过这次实践活动，我与乡亲们有了更深的接触，也进一步了解
了 当前城镇化发展过程中出现的问题，这使我认识到计划并不是容易
实行的，期间可能会出现许多困扰你阻 碍你前行的问题，而不论是

一个国家还是一个人，其实都是在发现问题、解决问题中壮大，< br>进步起来的。在实践中，我提高了认识能力和思考能力，锻炼了意志
和毅力，让我认识到实践活动 的重要性，要想尽快成为现代化建设的
第
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有用人才，适应社会的需要，缩短成长与社会需要之间的距离，就要
在学习期间，积极参加社会实践活动。它是我们锻炼自己提升自己的
好机会，使我们更好的认识社会， 认识自己的社会位置，明确自己的
历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，从而< br>为我们今后进入社会，更好的了解社会打下坚实的基础。

第三篇：

大学生三农问题社会实践调查报告

大学生应如何服务

三农

实践报告

【目的】：

体察民情，了解国情，增长才干

【形式】：

深入农村，与村民攀谈，搞调查

【时间】：

201X
年
1
月

【地点】：

【摘要】

：

三农

问题是农民问题、农村问题 和农业问题的总称。其实质是我
国城乡产业、城乡收入、城乡社会发展差距过大。通过对我国

三农

政策分析，提出统筹城乡发展是解决

三农

问题的有效途径，并给出
了统筹城乡发展的基本思路。本文就大学生应如何为三农问题服务，
提出了一些想法。

【关键词】

：

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三农问题大学生

统筹发展

农村经济

自古以来，我国就是一个农业大国，但农业工 业化发展缓慢，严
重制约着我国现代化建设的进程。改革开放以来在党的正确领导下，
我国的农 村取得了翻天覆地的变化，农业生产进入蓬勃发展的大好时
机，农民生活得到前所未有的提高；但和城市 仍然有一定的差距，并
且差距在不断的拉大从而促使三农问题的生产。

而我想，作为 我们新一代的大学生，也许，不，不是也许，而是
肯定有着很大一部分的人还不知道什么是

三农

，什么又是

三农问
题

。

三农

指农村、农业和农民；而

三农问题

则特指中国大陆的农
村问题、农业问题和农民问题从而产生的社会 问题，包括贫富悬殊及
流动人口等。

三农

作为一个概念则由经济 学家温铁军博士于
1996
年正式提
出，自此渐渐被媒体和官方广泛引用；
201X
年三农问题的提法写入文
件，正式成为大陆理论界和官方决策层引用的术语；中共中央 于
201X
年正式将

三农

问题写入工作报告。

在家乡本溪，市领导十分重视城
乡统筹的发展问题。市领导作了题为《加大统筹力度，夯实发展 基
础，推动农村经济平稳较快发展》的工作报告。他指出，
201X
年本溪
市 农业农村工作的指导思想是：

全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落
实科学发展观，把统筹城乡发展作为根本要求，把建设现代农业作为
重大任务，把加强基础设施 作为重要支撑，突出助农增收惠民生、科
学规划调结构、强基固本增后劲、改革创新促统筹、繁荣农村谋 和
谐，奋力推动现代农业再上新台阶，农村经济发展再创新局面。
201X
年，本溪市 农业农村工作的主要目标是：

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本溪市实现项目农业投入总额
22
亿元。其中，龙头企业 确保投入
14
亿元，农业园区确保投入
8
亿元；农业合同利用外资完成

1.5
亿美元，实际利用外资
5000
万美元；新增高效设施农业面积< br>5
万亩，其中设施栽培面积
3
万亩；新增土地流转
5
万亩，新 增转移农
村劳动力
5000
人；农业总产值、农业增加值分别增长
4%
左右，农民人
均纯收入增长
10%
以上。市长强调，围绕今年工作的指导思想和总体 目
标，本溪市上下要重点做好六个方面的工作。即更加注重彰显特色、
落地可行、适度超前，加 快落实现代农业发展规划；更加注重做大规
模、延伸产创优品牌，全面提升现代农业发展水平；更加注重 基础设
施、生态建设、典型示范，不断改善农民

生产生活条件；更加注重整合资源、 发挥优势、创新模式，加快
发展壮大村级集体经济；更加注重就业创业、改善民生、脱贫帮困，
扎实推进农村公共事业建设；更加注重深化改革、创新体制、完善机
制，不断增强农村经济发展活力。< br>
为何三农问题会变的越来越严峻呢？由于政策的偏向使城镇和乡
村的发展差异使贫富悬 殊差距扩大。在城市的发展过程中，亦同时加
剧了土地兼并问题，一些失去工作或土地的农民转化成流动 人口到城
镇谋生，从而将问题亦带到城镇。在恶性循环下，三农问题不断扩大
成为全国性的社会 现象。

三农

问题不解决，长期来看，不利于社会
稳定；从短期来 看，不利于国民经济的持续稳定发展。

解决三农问题实质是要解决农民增收、农业增长、农村 稳定。这
是一个关系十三亿人口大国的，经济社会国计民生的大问题。

三农

问题是全社会的问题，农民的利益并未切实保障，农民的困
难依旧存在，发展农村，提高农民的 水平，仍是一项长期而艰巨的任
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12
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务，需要国家、政府及人民齐心协力共同解决，更是需要几代甚至几
十代 人的不懈奋斗。只有

三农

问题得以解决，祖国的现代化建设才
有可能尽快实现。

作为国家未来主人的当代大学生

，

三农

问题既是我们的人生机
遇，也是我们的历史使命。

第一：

大学生要抓住

三农

问题所提供给你们的人生机遇。毛泽东曾说

农村是一个广阔的天地，在那里是大有可为的。一方面，

农村、农业迫切需要需要有 现代知识的青年，用高新技术改造传
统农村和农业，提高农村、农业的科技水平，提升农产品的科技含< br>量，提升农村、农业的管理水平。另一方面大学生就业难长期困扰着
国家，其主要原因还是从农村 走出的大学生不愿再回到那个环境待遇
不是太理想但可以让他们学以致用实现人生价值的农村，绝大部分 大
学毕业生宁愿呆在城市做一些不能让他们发展潜能而且为别人服务的
事情，或者说没有自己到 农村开辟自己事业的意识，大学生就业问题
在一定程度上就反映了他们就业观念。现代大学生要转变就业 择业观
念，更要有创新创业观念。我们要转变就业观念
---
到农村去，到祖国
最需要的地方去。不论是学习农业还是工业，学习理工还是人文，什
么专业在农村都大有用武之地，这 是历史给我们的发展机遇，不要错
过。

第二：

我们大学生要担当起解决

三农

问题的社会历史责任。

三农

问
题是全党、全国、全社会共同面对的重大课题。大学生应该从思想< br>上、行动上促进、加快

三农

问题的解决。早日实现

中华民族振
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兴

，早日实现现代化的历史责任。每一个历史时期都会有每一 个历史
时期的重大社会问题，需要有责任心的年轻人去担当，现代

三农
< br>问
题的历史责任需要我们现代大学生去担当。作为国家未来主人的当代
大学生也正在积极 组织、参与一些相关的学习调研，为解决

三农

问
题而不断努力着。

如今，大部分大学生对三农问题的默然视之，甚至有些 人都不知
何为三农问题，这是一个严峻的问题。我们大学生中可以来说百分

之八十的 来自农村。作为农民的后代，我们有责任有义务去改变
三农的现状。可事实却是大部分同学却选择了抛弃 农业、远离农村、
脱离农民，产生这种现象的原因有以下几个方面：

首先：

错误的引导，我们从小到达就被灌输了走出黄土地的思想，因而
长大后总想脱离农村。其实这种 想法是错误的，

民以食为天

即农民
才是粮食的创造者。我们需要改变这种观点对人们的束缚。

其次：

错误的观念，大部分人总是把体力劳动与农业联系在一起，认为
搞三 农就是卖劳力，其实不然随着科学的发展农业在很多方面都实现
了机械化及其自动化。就拿发展最快的国 家美国来说，很大部分有钱
人却是农民。我们国家现在的目标就是将最新的研究成果应用到农业
上。

再次：

错误的世界观价值观，很多人把农村人和城市人划分了严格的 界
限，甚至在某些人潜意识里对其贴上了三六九等的标签，这是中国几
千年来流传下来的思想糟 粕，需要我们这一代人去努力改变，但改变
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并非易事，需要我们慢慢去引导去启发争取用比较短的时间去实现这
种思想质的飞跃。

基于以上三点，我校应引导启发，培养正确的人生观世界观作为
又一个宗旨，希望通过一些交流 讨论活动来开阔同学们的视野，通过
一些名师讲座来改变一些错误的观念，通过下乡社会实践深入了解三
农，从而唤起大学生支援三农的热情。

第四篇：

关于三农问题的寒假社会实践调查报告

我这次寒假社会实践的主题是

三农

问题的调查，为了这个社会
实践报告，我特地回到老家进行实地调查。 主要调查方式是以问卷调
查的方式。在家里我先查了

三农

问题的一些信息，自己了解了

三农

问题是什么，为什么要解决这 个问题，怎么样解决这个问题。然后针
对这些内容制定了一份问卷调查表，我一共印了
20份，本来想多印一
点的，但是当时赶时间，就只印了那么多。然后我还根据找到的三农
问题 信息制定了一份三农问题的宣传资料。准备带回老家进行宣传使
用。

回到老家后，我 首先找到最熟悉的人，给他们每人一份问卷，然
后还找到两个姐姐专门为我发问卷的时候拍照，来增加我 社会实践的
真实性，这不是在作秀。虽然最开始的时候我只是带着一种完成任务
的想法来做这件 事的，也觉得这是徒劳的浪费时间没有一点价值可
言。可是当我站在他们旁边看着他们做问卷的时候，我 却突然发现，
我自己在做的这件事情是多么的有意义。因为我发现，在这个不算落
后的小乡村里 面的居民，却居然大多数连三农问题是什么都不知道。
而且，不少人都不关心三农问题，认为这个问题和 他们自己没有多大
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的关系，他们认为这种问题应该是政府机关里面的人关心的问题，与
平民 老百姓无关。问卷里面有道题是问三农问题中的三农指什么，有
五个选项，农民，农业，农村，农户，农 田。大多数的人都觉得农田
要算一个，因为在他们心目中，农田才是最大的依靠，因为农村土地
就是农民朋友的命根子啊。可喜的是，我调查的几乎所有的人都知道
国家出台的一系列促进粮食增产和农 民增收的政策措施，其中有一项
就是农业税被取消了。他们对与这点都是很高兴的，因为这减轻了他们很大的负担。

这个政策好不好？

我问到，

当然好啊，不用交钱了
嘛！

虽然说现在的农村条件比以前是好了很多了，但 是家庭负担也还
是比较重的，能帮助农民减轻负担，减一点当然就好一点。

对于国家
出台的相关三农问题政策，你支持吗？

几乎所有的人都选的大力支
持，虽然我不确定他们是否了解那些具体的政策究竟是什么，究竟有
没有落到实处，究竟有没有 给农民们带来实实在在的好处，究竟那些
政策是不是只是空中阁楼，但是我觉得，农民朋友们都是相信国 家政
策的，他们相信，国家不是违背农民的，他们相信，国家会对他们好
的。里面有个问题有一 个填写着让我觉得值得思考，您是怎样知道有
关三农政策的，有个人就说他不知道三农政策，所以没有选 项可以选
择啊，因为四个选项，看电视，听广播，别人告诉，政府宣传。我相
信这是位唯一说出 实话的人，其他人我也不知道他们是不是真的知道
这些政策，都什么都没说就选，大多数选的政府宣传， 我问政府给你
们宣传什么政策了，他们说什么都没有，其实他们也不知道有哪些政
策，

哪有这么好的政府啊。

有个人感慨。我不禁想到，究竟是什么
让现在的老百 姓不敢说真话了，让老百姓对政府盲目崇拜，都说要跟
着政府走，跟着领导走，可是，政府呢，政府又做 了什么可以让老百
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姓心甘情愿跟着走的事情啊，都说要让农民朋友们得到实惠，得到好
处， 可是，话谁都会说，但是实行了吗？就算实行了，那也得经过层
层审批层层考验最后实行的时候恐怕都过 了不少年了吧。中国现在政
策实施得就是如此滞后，政府宣传的是什么，宣传政府的又是什么，
这些宣传，给农民带来的是什么，只是树立了政府在农民心目中高高
在上不可亲近的崇高地位，让大家都 怕政府。我在网上查找怎么样解
决三农问题，我发现政府出台的政策都显得太空洞太抽象太不具体
了。

转变发展观念，创新发展模式

进一步调整优化结构

大力发展劳
务产业

正确处理城市发展与农村发展的关系

加快实施科教兴农战略

等等。这些政策都说的好空洞好空洞，你说，你这么说农民会 明白这
和他们究竟有什么关系吗？中国就搞这些面子工程，表面上弄的好
看，可实际上呢，老百 姓却得不到什么实实在在的好处。也难怪农民
朋友们很少有人知道这些政策，因为知道了也没有什么用啊 。日子也
根本就不会因为这几点空洞的政策就得到什么具体的改变的。其中有
一个问题，

农民问题是指什么的问题？

选项有素质，减负，技术指
导。大多数都说 是减负问题，少数人说是技术指导问题，只有极少数
人说是素质问题。当初我设置这个问题的时候就在想 农民朋友们认为
自己的问题究竟出现在哪里。当时在网上查到的是素质的问题，可是
却只有极少 数人选择，而大多数人却认为是减负问题。为什么会出现
这个样子，我很想知道。是他们对自己的素质十 分自信，还是因为在
他们心目中素质问题不算是问题呢？也许是因为他们觉得减负才是真
真实实 与他们直接相关的可以看到立竿见影的效果的问题。农民更关
心的不是你说的天花乱坠的政策，而是实实 在在的真实的行动，哪怕
只有那微小的行动，哪怕只能带给农民微小的实惠。

农业问题主要是
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指什么的问题

产业化，专业化，技术化。很多人都选择了技术 化。我
想，在农民的心目中，也许技术的不成熟才是导致农业的发展缓慢的
主要因素。在农民的 心中渴求政府能有人对他们进行技术上的指导，
而我们亲爱的政府呢，又真真正正的做到了什么呢？都说 要去亲民，
要去下到农村，与农民们交流想法，知道他们需要什么，缺少什么，
可实际上呢，又 真的有几个领导经常亲民了呢？就算真的有人去了，
也只是极少的吧。其实这个问题查到的答案是产业化 的问题，只是农
民们根本就没有什么产业的概念。什么始终是经济发展、社会稳定和
国家安全的 基础。许多人都在粮食和土地之间徘徊。他们说粮食和土
地是不可分割的关系，没有土地，哪里来的粮食 呢？可见农民朋友们
真的是把土地当成自己的命啊，虽然很多农民现在都不是主要靠农田
来维持 生活了，但土地毕竟是他们的财富，是祖祖辈辈遗留下来的产
业。

这次社会实践调查 ，虽然时间很短，调查人数也不是很多，但我
真的是收获很多的。有的时候，我真的想做一个官，然后为 农民朋友
们，为老百姓们实实在在的做点事，让他们享受一点实实在在的幸
福。

第五篇：

大学生社会实践报告关于三农问题

本贴由北京大学论坛 会员发布在北京大学论坛，大学生社会实践
报告关于三农问题。大学生社会实践报告关于三农问题北京大 学论坛
答案：

农业科技下乡调研报告目的：

体察民情，了解国情，增长才干形式：

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深入农村，与村民攀谈，搞调查
201X< br>年
7
月
22
日
--7
月
27
日地< br>点：

山东省平度市崔家集镇周家村组织者：

山东省青岛海洋大学工程学院团总支参与者：

山东省青岛海洋大学工程学院
99
级、
00
级部分同学一调查数据
概况：

周家村共有< br>230
户约
800
口人，住房占地约
200
亩，耕地
1550
亩。本村固定资产
120
万，去年总产值为
12210000
元，人均毛收入为
3800
元。经济收入状况经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡，< br>养老鼠。经济作物收入占经济总收入
80%
。经济作物包括苹果、蔬菜、
黄烟、 花生、柿子和制种。自
199
年以来有果园
200
亩、蔬菜
100< br>亩、黄烟
500
亩，现在黄烟已发展到
800
亩。
1990< br>年进行村庄规划
后，
1992
年在房前屋后种上了
5000
棵 柿子树，现在每棵树能收入两百
元以上，近年又种上了
1000
棵柿子树，估计明年能 大量挂果。制种业
是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积
在
200
亩左右每亩毛收入一万元左右。受教育状况村民中有
30%
受过初
等 教育、
3%
受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的
上学年龄限制到< br>8
岁，但有
50%
的孩子九岁才开始上学。生活状况据调
查村民的粮食 、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家
庭每月生活费在
200
元以下。 二下乡感悟我看农村教育人们在形容农
村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落 后
等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进
入边远地区人们不重视教 育这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接
触，我深深地感到：

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农村对教育的重视程度比起城 市有过之而无不及，甚至越是贫穷
地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后< br>而在于经济的落后
.
让我们来看一组调查结果
,
在我们调查的家庭中有
80%
的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育
,
绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学
.
我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语
,
搞调查时< br>,
当问及孩子们的学习情况时
,
他们总说：

我的孩子能像你 们一样就好了
.
其实我们这么辛苦
,
啥也不图
,
就希
望他们多学点东西
,
找一条好的出路
.
还记得有个老汉对我们说：

俺孩子能上到哪
,
我供到哪
,
就算砸锅卖铁也得上
.
由此，我们转过
头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来
衡量吗< br>?
答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准
应是他们用于教育的开支 所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落
后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望 个个都
能考上大学！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；
当你听到老汉说砸锅 卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、
还在扳着指头数有几个失学儿童吗
?
！ 那么，盲目地给老少边穷地区扣
上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢
?
教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问
题，才能抓 住教育发展的症结所在
.
改革开放以来
,
农村经济虽然飞速
发展,
但离发达地区还有很大一段距离
,
而且经济发展阻碍了教育发展
速度< br>,
而教育又反作用于经济
,
但最终还得抓住教育是基础
,
经济 是关键
才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢
?
我为
乡亲献计策从准备下乡到下乡结束
,
我的心情经历过一次次的万千感
慨、一遍遍的心潮 澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片
,
乡亲
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们对我们关怀备至
,
待我们如亲生儿女
,
我们体会到乡亲们淳朴的情
怀，也感受到了农村对知识的 渴求，对富裕的渴望。面对这份深重的
情谊
,
我们都想尽自己的最大努力为周家村的父 老乡亲们做出贡献。然
而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时
,
提一些不够成 熟的建
议。在村庄规划上
,
做到了公路通到家家户户大门口
,
极大地 方便了村
民；路旁栽种柿子树
,
既美化了村庄环境
,
又为村民增加了 经济效益
,
可
谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举
,
大有为之 大力宣传的必
要。经济发展方面
,
农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和< br>加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自
给
,
又增加 了经济收入。精神文明建设
,
结合村民朴素民风
,
村里还制定
了强有 力的规章制度
,
保证了村里良好风气的形成
,
为其经济发展提供
了有 力的保障，社会实践报告《大学生社会实践报告关于三农问
题》。

当然
,< br>这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大
村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时< br>,
他们却没有止步不前
,
而向
着更高的目标前进。为此
,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。乡亲
们都想到建立自己村的工厂
,
把自己生 产的苹果加工成成品再销售出去
,
以获得更高的利润。然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大 投资风
险
,
基于此
,
他们的梦想迟迟没有实现。现今
,农村收入不高
,
集体基金
有限
,
承当风险能力极小
,< br>在如此现状下
,
村领导们当然是不敢贸然行事
的
--
成功了是 英雄
,
失败了却无颜面对乡亲父老。的确
,
暂不说基地太
小而带来的 原材料供应不足和技术问题
,
就连产品销售渠道也够戗。不
过
,
在现 有条件下
,
建立低投入
,
高回收
,
运转周期短的小型企业倒 是比
较可行的。现在
,
村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。高效田
是 给外国公司制种
,
公司提供种子和技术指导
,
并负责回收种子
,村民只
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需出土地和劳力。通过这条路致富
,
村民是辛苦些
,
但比较之下,
这是迄
今为止最有保障的致富之道。为此
,
加大宣传
,
极大限度地吸引外商投
资
,
发展高效田
,
是周家村近几年致富的首 选之路。通过几天的实践
,
我
们发现该地农民的经商意识非常薄弱
,
或许是受传统观念影响太深
,
其
时
,
逐步使他们转变观念对经济发展 是有重要意义的。就那短短的五天
,
我和周家村结下了不解的情节
,
或许就像 大家所说的
,
她成为了我的第
二故乡
,
在以后的生活中
,< br>她会永远让我牵挂。有时候我想，一个人也
许就为某种情感而活，为某些人而活。生我者、我生者 ；养我者、我
养者；爱我者、我爱者，这也许就是一个人活着的理由。周家村的乡
亲啊！我将在 城市的一角永远地为你们而活、而努力。三下乡的意义
大学生参与三下乡活动，是当年五四青年开创的走 向社会，深入民众
光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实
践相结合 的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记
在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体 行动，是青年学生健康
成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我们通过大学学
习后 ，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就
要在学习期间，积极参加社会实践活动， 认识社会，认识自己的社会
位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己
的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的
工作做一定准备
.
这是我参加三下乡活动的目的之一
.
抓住有利时机参
与各种形式的暑期三下乡活动，对 于引导我们按照江泽民同志得出的
四个统一的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉< br>走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需
要之间的距离，提高解决实际 问题的能力，在改革开放和现代化建设
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最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。大学生三下
乡，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中
,
成长在邓小平理
论不断发展的年 代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认
识，单从课堂上是难以得到的
.
因此 我们必须走向社会，深入农村，了
解占全国人口
80%
的农民的现状，了解他们的所思 所想，才能真正在实
践中深化对邓小平理论的理解，深化对改革开放的理解。大学生三下
乡，有 利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得
于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼 中的渴望所激发的力量，
难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，
才 会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深
植入祖国的沃土。大学生三下乡，有利 于增长才干。坚持学习书本知
识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年
锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标
准。到祖国最需要的地方磨练意志 ，砥砺品格，把学得的知识用于实
践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。实践< br>以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活
动，我们从与人民群众的广泛接 触、了解、交流中受到真切的感染和
体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得
到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进
一步的强化，提高了认识能 力、适应能力和创新能力

1
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2
、本主题由：

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huens
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