难忘的一句话-我一个人不孤单
扩展语句专题训练
一、
什么是扩展语句？
(
将一个抽象、简单、概括的句子变成形象、丰富的句子）
二、
扩展语句要注意什么问题？（审题
--
确定扩展重点
--
把重点形象丰富化）
三、
扩展语句的手段有哪些？（正面描写、侧面描写、用修辞手法
......)
一、各种题目类型训练
1
、扩 展下面句子，使其具体、生动、丰满。
(
无条件扩展
)
翠鸟飞走了。扩展句：
。
< p>
2
、以
“
生活犹如水一样
”
为起始句写一段话（不少于
70
字）
3
、例：以
“
爱心
”
为陈述对 象，写两句话，组成衔接紧密的句子。
4
、在下面的横 线处填上适当的语句，组成与前面句子呼应的排比句。
人生是一本怎样
的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；
5
、根据下面特定情景扩展一段描写性语段，要求具体、优美。
< br>A
．森林里换了一番秋景。
B
．松鼠正准备过冬。
扩写时要扣住两点：要写出秋天森林的变化及其景色特点；要体现出松鼠忙碌的
特征。
6
、将
“
他这个 人真是热情
”
接着写下去，要求具体表现
“
热情< /p>
”
二字。扩展句：
7
、将
“
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
”
两句诗扩展 为
60
字左右的语段。
8
、根据下面所提供的内容将
“
车队在公路上呼啸而过
”
这句话丰富起来。
情景：公路：一边是大海，一边是稻田。大海
：白浪滔天。稻田：碧波万顷。
车队：几十辆
“
奥。改造组装后的句子是：
9
、根据调查发现 中国公众对法官在四对八个方面的认同的比例为：
头脑快
/
为人和气
47.91%/17.12%
威严
/
亲切
31.29%/35.88%
知识广博
/
有专门知识
39.98%/32.19%
高学历
/
经验丰富
12.31%54.73%
这表明中国公众对法官的形象要求。
10
、按照作者论说的纹理，合理推断并概括出段落的最后一句话。
与政治批判
（即对人的批判）不同，
科学批判不过是科学讨论的别一种说法而 已，
包含着怀
疑、猜想、辨析、反驳等多方面的含义。科学批判即使抛弃
了原来的错误观点和模糊思想，
也不否定其在科学和理论进步史上的地位和作用；正好反
映了人类认识过程的曲折和反复，
因而，
11
、在下面的横线处填写简要、恰当的理由，填写后的句子应完整、言之有理
“
减负
”
是必要的积极的举措。
12
、细看下面从《生活的艺术》一文中摘下的文字，完成
1
、
2
两题：
（
1
）请根据文章题目和提供的文字，在前面的空处添加一句能够统领并概括后面内 容的起
始句。
（
2
< p>）请在后面空处补写一个排比句，与前文思路紧密相联。
，
要装进一杯新泉，
你就必须倒掉已有的陈水；
要获取一枝玫瑰，
你就必须放弃手中的蔷薇；
要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换
一个角度来看，
13
、以
“
理想
”
为陈述对象，填写下列空句
饥饿的年代，
；温饱的年代，
；动乱的年代，
；安定的年代，
。
14
、扩展下列语句，扩展部分要用一种修辞手法。
< /p>
细雨悄悄地走进低沉的北国（不少于
30
字）
15
、运用联想、想象，丰富下面的语句 。其中要有一拟人或比喻句，只要保留原句中的
“
电
（闪
）
”“
雷
”“
雨（水）
”
即可。
（不少于
40
字）
原句：闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。
扩展句：闷热的夜，令人窒息。忽然
16
、请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。
早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。
要求：①扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。
（不少于
6 0
字）
②扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。
（不少于
60
字）
扩展句：
17
、以
< p>“白光
”“
海水
”“
海鸥
”
为主体，在下列句子的横线上写三个句，使句子的表意更具体、
更形象。
（不少于
50
字）
浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边露出一片白光，
18
、根据下面所给情景，以
“
下雨
”
为中心，扩展成一段话。
（不少于
50
字）
情景：春天
野外
下雨
扩展句：
参考答案：
1
、荷茎上的那只（具体）翠鸟突然贴着水面象箭一样地往远处（生动、形象）飞走了。
2
、生活犹如水一样，如果安于潭中的宁静，就永远也流不进海洋，但如 果放任自流，就不
能勇往直前。只有既不安于宁静，又不放任自流，才能奔腾不息流入海
洋。
3
、爱心是一片照射在冬日的阳光，使饱尝饥寒的 人感受到人间的温暖；爱心是一首荡漾在
夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4
、人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细 雨，但他的人生之书却丰富细腻；有
的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入
胜；有的人飞黄腾达，青云有路，但他
的人生之书却不堪卒读。
5
、一到秋天，森林里又换了一番景色：落叶树的叶子变成了金黄色，不落叶的 树显得更苍
翠了，各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红，说也说不完。松鼠忙起来了
，它不停地把
各种山果子搬进洞里，准备度过慢长而寒冷的冬天。
6
、他这个人真是热情，我一进他家的门，他就拉着我的手，把我领到沙发跟 前，抚着我的
肩膀让我坐下，又给给我点烟，接着又沏上茶，倒到茶碗里，端给我。
7
、一轮红日从东方冉冉升起，江边的花儿在阳光的照射下 显得格外鲜红，简直像一团团火
焰，一江春水格外碧绿，
让人觉得犹如生 命在流动，这江南的春啊，简直让人如痴如醉
……
8<
/p>
、由几十辆
“
奥迪
”
组成的浩浩荡荡 的车队，从一边是白浪滔天的大海，另一边是碧波万顷
的稻田的公路上呼啸而过。
9
、这表明中国公众对法官的形象要求头脑快、亲切，有广博 的知识和丰富的经验胜过要求
为人和气、威严，有专门知识和高学历。
10
、因而，科学的批判首先是，而且只能是对事的批判，而不是对人批 判。
11
、中小学生课业负担重，睡眠时间不足，严重 影响全面推进素质教育，所以
“
减负
”
是必要
的积极的举措。
12
、
< p>（1
）生活的艺术就是平衡得失的艺术。
< br>（
2
）虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新泉；虽然失去了蔷薇，但你 采得了玫瑰；虽
然你遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。
< /p>
13
、理想是温饱；理想是文明；理想是安定；理想是繁荣。
14
、如丝的细雨，带着一身轻盈，架着浓雾，从南国悄悄地走进了 低沉的北国。
15
、
一道道闪电划破漆黑的夜幕，
一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣，
接着便下 起了瓢泼大雨。
或：一道道闪电，一声声清脆的雷鸣，天神犹如接到了
命令，立刻撕开天幕，把天河之水倾
注到人间。
16
、①早晨，微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，
树上的鸟儿迎着金 色的阳光欢快
地鸣叫着，树下的流水轻快地流向远方。
②早晨，
太阳发出凄清而冷寂的光芒，
鸟儿在光秃秃的树上鸣叫，
似乎在讲述着一个无奈的
故事，树下的流水在凄冷的早晨显得十分寒瘦，疲惫苍
凉地流向远方。
17
、那白光慢慢地扩大起来，漫无边 际的海水在眼前展开，海鸥展开雪白的翅膀，
无声地掠
过绿沉沉的波纹。
18
、如丝的细雨飘飘洒洒，如轻纱，如薄雾，远处的 绵绵山峦，近处的漠漠田野，都笼罩在
这一片茫茫的春雨中。
二、方法训练。
1
、将下面一句话的意思加以充实，使之具体形象。
他很瘦。
参考答案：
他是一个 又干又瘦的高个子，
要是身上一丝不挂，
大可做骨骼构造学的标本。凡
< p>是从他身边经过的人无不惊讶地回过头来看他。
2
：按要求扩展下面的语句：
原句：琴声吸引了许多路人驻足倾听。
要求：
扩展为字数在
70
字左右的一段话，使之具体、生动。
参考答案：
优美的小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，
穿过 蒙蒙细雨，撒落在林间的
小路上，许多行人情不自禁地停下脚步，倾听这如泣如诉的琴声
，每个人都听得如痴如醉。
3
：要求：将杜甫《登高》 中的
“
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
”
诗句扩 展成一段语。
参考答案：秋风肆虐，带着桀傲不驯的野性，猛烈地吹着
，吹得万木凋零，漫山遍野是衰败
枯黄的树叶，江水急剧地翻滚，孤鸟在空中久久盘旋，
远处不时传来几声猿猴凄婉的哀鸣。
4
：按要求扩展下面的句子。
要求：以原句为总说，再写两个分说的句子，每个句子不少于
30
个字。
原句：青年人读书，既要博又要专。
扩展句：青年人读书，既要博又要专。
_______________
。
参考答案：
“
博
”
< p>就是要广泛涉猎，博览群书，
它能丰富你的人生阅历，
增长你 的智慧；
而
“
专
”
则要求
你深入研究，求得甚解，它能够使你独具慧眼，决不人云亦云。
“
博
”
是
“
专
”
的前提，
< p>而
“
专
”
是
“
博
”
的深入，两者的关系密不可分。
5
：按要求扩展下面的句子。
要求：以原句为起始句，根据句意，对起始句进行具体阐述，不少于
80
字。
原句：翻开古诗文，你可以一一品味历史文人深切的思想感情。
扩展句：翻开古诗文，你可以一一品味历史文人深切的思想感情。
______ ____
。
参考答案：读杜甫、白居易，从
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
”
、
“
安得万里裘，
稳暖皆如我
”
中，你懂得 了什么是忧民情结；读陆游、辛弃疾，从
“
塞上长城空自许，镜中衰
鬓已先斑
”
、
“
了却君王天下事，赢得 生前身后名
”
中，你明白了什么是爱国情怀。李白
“
安能
摧眉折腰事权贵
”
的傲骨让你钦佩，苏轼
“
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行
”
的豪放让你感
叹，文天祥
“
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
”
的忠心让你折服
……
读着、品着，你已经和
诗人融为了一体，他们深切的思想情感无不深深打动着你的心。
6
：
（
200 2
年春季高考试题）
根据以下规定的情境，以
“
免疫力
”
为中心，分别扩展成一段话，每段
40
字左右。
情境一：身体健康方面
情境二：社会影响方面
参考答案：
(
例一
)< /p>
在社会的发展中，人们不可避免地要受到来自外界的各种思想的影响，
因此
，提高免疫力是在社会这个土壤上健康成长的重要因素。
(
例二
)
一个人不能总是把自己
的过错归结为受到外界的不良作风的影响，你自己
应有的免疫力哪里去了？
三、和种角度的训练：
1
、根据提供的语境，扩展语句。
要求：①从颜色、香气、体态三个方面状写
“
普通
”
。②语句通顺，语意连贯。③至少运用一
种修辞格。
< p>
这是一种普通的花，
普通得谁也记不清它的名字，
只知道春天开花的 日子，
田埂和塘堤四处
可见它的踪影。花的颜色
；花的香气；花的形状
。
2
、将下列语句扩展成由三个短语组成的复句 ，且扩展部分要运用一种修辞格。
细雨悄悄地走进了低沉的北国。
3
、以
“
白光
”“
海 水
”“
海鸥
”
为主体，在下列句子的横线上写三个 句子，使句子的表意更具体、
更形象。
浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边露出一片白光，
，
，
，自由地飞到海的远方。
4
、扩展下面语句，要求扩展后语句主旨更明确，并尽可能与原句构成有对偶色彩的整句。
原句：在自然界中，万物都在竞争；在人类社会中竞争也不断。
5
、将下面短句扩展为不少于
30
字的长句，扩展后的语句要包括时令、范围、形状、色泽等
四个要素
，语序安排合理。
葡萄熟了。
6
、根据下面两种情景，以
“
下雨
”
为中心，分别扩展成一段话，每段不少于
4 0
字。
情景一：春天野外下雨
情景二：夏天校园下雨
7<
/p>
、顺着下面几句话（出自一个中学生的习作）的思路，讲究一点幽默，续写两三句话，组
< p>成一个语意完整的语段。
中国有了不起的
“
吃文化
”
：吃蛇、吃鳖、吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃果子狸，这 总还与人体
的消化器官有关系。但也有
“
吃黄牌
”“
吃官司
”……
8
、以
“
好文章
”
为 主体，分别从来源和作用两方面扩展成一段话，每段不少于
30
个字。
< p>
来源：
作用：
附：参考答案
1.
(
参考
)
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